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题名智慧物流供应链产业学院实践教学环节设计与优化研究
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作者
栾锐
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机构
沈阳职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第6期70-73,共4页
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基金
辽宁省职业技术教育学会2022年度深化产教融合教学改革专项课题项目,项目名称:智慧物流供应链产业学院建设研究与实践—以沈阳职业技术学院为例,(项目编号:LZYJGZXLFZC2230)。
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文摘
智慧物流供应链产业学院的实践教学环节设计与优化研究对于高等教育中的实践教学具有重要的现实意义。本文从实践教学在高等教育中的必要性和重要性、实践教学环节设计原则、实践教学环节设计实例以及实践教学环节优化策略四个方面进行了探讨,旨在为智慧物流供应链产业学院等高校的实践教学提供参考和帮助。教师也要对教学环节设计深入探究,进而提高教学质量。
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关键词
实践教学
高等教育
实践教学环节设计
实践教学环节优化
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分类号
F259.22
[经济管理—国民经济]
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题名计算机基础课程教学与实践环节优化研究
被引量：3
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作者
张少波
孙亚鹏
彭珍连
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机构
湖南科技大学科技处
湖南科技大学教务处
湖南科技大学计算机科学与工程学院
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出处
《当代教育理论与实践》
2014年第10期32-34,共3页
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基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2013-252)
湖南科技大学教学研究与改革项目(G31026
+2 种基金
G31062
G31065)
湖南省科技计划项目(2013FJ4048)
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文摘
高校非计算机专业计算机基础课程教学的基本目标是提高学生的计算机综合应用能力。结合我校非计算机专业计算机基础课程教学现状,就如何优化课程体系、优化教学环节和考核方式,加强学生实践和创新能力,提出面向能力培养的计算机基础课程的教学与实践环节优化方法。
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关键词
能力培养
计算机基础课程
教学与实践环节优化
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于创新人才的农业电气化专业教学改革的研究与实践
被引量：2
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作者
牛国玲
张艳丽
刘晓敏
姜永成
朱世伟
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机构
佳木斯大学机械工程学院
佳木斯大学信息电子技术学院
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出处
《经济师》
2017年第8期208-209,共2页
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基金
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(16G207)
佳木斯大学教育科研课题(2016JL1004
+4 种基金
2016JL1015)
佳木斯大学校级重点教研项目<本科生导师制度研究与应用>
佳木斯大学学位与研究生教研项目(基于"产
学
研"的研究生创新能力的培养与实践
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文摘
文章首先论述了创新型人才培养的意义,为了促进农业电气化专业创新型人才培养,改变传统教学以理论为主的教学规律,本专业采用合理设置多环节的实践教学来促进学生创新能力的提高,通过兼顾实践教学与理论教学的关系、遵循实践教学规律、分清主次,突出重点技能与能力培养的人才培养模式,优化实践教学环节,从而不断提高农业电气化专业学生的创新能力。
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关键词
创新型人才
创新能力
优化实践教学环节
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
G645
[文化科学—高等教育学]
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