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1
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双减背景下小学数学综合与实践领域主题活动的实践研究 |
梁丽美
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2025 |
0 |
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2
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我国创客教师的实践领域与能力结构——基于行为事件访谈和扎根理论的研究 |
闫志明
孙承毅
张铭锐
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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3
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“实践观念”属于“观念领域”还是属于“实践领域”——对列宁《哲学笔记》中一个观点的理解 |
赵家祥
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《新视野》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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4
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图书馆职业精神在实践领域的表现方式 |
管贻英
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《图书馆工作》
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2006 |
0 |
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5
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用数据说话:美国教育数据使用的支持策略与实践领域 |
但金凤
王正青
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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6
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论“哲学观”从知识论向实践领域的嬗变——基于康德的实践哲学 |
程府
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《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
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2017 |
0 |
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7
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农村妇女参与乡村治理的实践领域与效果——以江苏省泰州市H村为例 |
韩维维
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《中南农业科技》
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2023 |
0 |
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8
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小学数学“综合与实践”领域主题式教学探究 |
耿丽欣
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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9
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STEAM教育理念下小学数学“综合与实践”领域教学模式的行动研究 |
蔡敏
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《安徽教育科研》
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2024 |
1
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10
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我国小学数学教科书“综合与实践”领域的问题情境编写研究 |
任静贤
历晶
王昊颖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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实践领域的划界与拓展--亚里士多德与马克思 |
李志
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《哲学研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
7
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12
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多领域开展教育戏剧的实践与思考 |
康思凝
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《兰州职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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13
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论综合实践活动指定领域融合设计与实施 |
蔡勇强
童顺平
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《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2011 |
0 |
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14
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4G传输在广电制播传送领域的实践分析 |
王达维
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2018 |
0 |
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15
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从社会创新到数字社会创新:国际实践、基本特征与经验启示 |
徐旭初
徐之倡
吴彬
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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16
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历史·社会·实践:托尼·本尼特马克思主义美学研究的理论维度 |
张玉勤
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《北方论丛》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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浅析认知行为理论在社会工作实践中的应用 |
王思佳
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《人口·社会·法制研究》
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2011 |
4
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18
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基于综合实践培养学生的自主定向能力 |
井媛
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
0 |
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19
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AI时代,如何以跨学科学习培养未来创新人才 |
邢至晖
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《现代教学》
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2025 |
0 |
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20
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试论区域社会建设研究的几个理论问题——以社会建设的“北京实践”为例 |
张永光
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《学习与实践》
CSSCI
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2010 |
0 |
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