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从08年高考理综试题谈物理实验的拓展和应用
1
作者
沈哲元
《中学理科园地》
2009年第1期58-60,共3页
高中物理实验对学生的能力要求较高,大部分学生对实验原理、实验方法、数据处理和误差分析,只停留在了解的层面上,遇到须灵活处理的问题,常常束手无策。究其原因主要是没有把所学的知识进行拓展,不能把所学知识、所做实验内化为自...
高中物理实验对学生的能力要求较高,大部分学生对实验原理、实验方法、数据处理和误差分析,只停留在了解的层面上,遇到须灵活处理的问题,常常束手无策。究其原因主要是没有把所学的知识进行拓展,不能把所学知识、所做实验内化为自己的一种能力。本文通过08年高考理综几道试题对实验能力的要求,结合教学经验,谈高中物理实验教学的方法。
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关键词
高中物理
实验
典型例题分析
实验拓展和应用
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职称材料
题名
从08年高考理综试题谈物理实验的拓展和应用
1
作者
沈哲元
机构
诏安第一中学
出处
《中学理科园地》
2009年第1期58-60,共3页
文摘
高中物理实验对学生的能力要求较高,大部分学生对实验原理、实验方法、数据处理和误差分析,只停留在了解的层面上,遇到须灵活处理的问题,常常束手无策。究其原因主要是没有把所学的知识进行拓展,不能把所学知识、所做实验内化为自己的一种能力。本文通过08年高考理综几道试题对实验能力的要求,结合教学经验,谈高中物理实验教学的方法。
关键词
高中物理
实验
典型例题分析
实验拓展和应用
分类号
O4-33 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
从08年高考理综试题谈物理实验的拓展和应用
沈哲元
《中学理科园地》
2009
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