面向应用型本科院校新能源汽车专业的电工与电子技术实验课程设计 被引量：3

1

作者 任春 杨雪峰 +1 位作者 刘姁升 王强 《高教学刊》 2024年第7期98-101,共4页

该文面向新能源汽车领域人才需求,在充分分析当前电工与电子技术实验教学中存在问题的基础上,针对教学理念与社会发展不适应、教学内容与岗位需要不一致、考核结果与能力水平不协调和学生学习特征与传统教学方法不匹配四个教学痛点,对... 该文面向新能源汽车领域人才需求,在充分分析当前电工与电子技术实验教学中存在问题的基础上,针对教学理念与社会发展不适应、教学内容与岗位需要不一致、考核结果与能力水平不协调和学生学习特征与传统教学方法不匹配四个教学痛点,对鄂尔多斯应用技术学院汽车服务工程专业的电工与电子技术实验课程进行优化设计。构建基于OBE教学理念和PBL的应用型教学模式,开发面向岗位能力需求的应用型教学内容,建立多元分阶教学评价体系,旨在将岗位能力需求和教学预期产出与专业知识点的设计结合起来,使学生的岗位适应能力和创新能力显著提高。 展开更多

关键词 应用型本科 新能源汽车 电工与电子技术实验 产出导向教育(OBE) 实验课程设计

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初中生物教学中实验课程设计与学科素养培养研究

2

作者 热孜古丽·艾麦提 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第5期0021-0024,共4页

初中生物是一门重视实践探究和综合素质培养的学科,其中实验教学在提升学生学科素养方面起到重要作用。在当前的教育体系中,实验课程设计与学科素养培养的关系尚未得到足够深入的研究。本研究从实验课程设计的角度,着眼于实验课程对学... 初中生物是一门重视实践探究和综合素质培养的学科,其中实验教学在提升学生学科素养方面起到重要作用。在当前的教育体系中,实验课程设计与学科素养培养的关系尚未得到足够深入的研究。本研究从实验课程设计的角度,着眼于实验课程对学科素养培养的影响,探究其深层次的内在关系。通过对先期课程改革的总结与反思,以及大量现场教学观察,提炼出四种类型的实验课程设计模式,包括知识传授、实践操作、实验探究、和混合型设计,并对其进行深入分析,并结合效果评估研究,结果表明不同模式的实验教学对学生的学科素养有不同程度的影响。混合型设计由于既有知识传授也有实验探究,故对学生学科素养的培养效果最好。提倡将实验课程设计与学科素养培养紧密结合,更加注重发挥实验教学在培养学生学科素养方面的重要作用,以此推动初中生物教学质量的提高。这项研究的结果对于理解实验课程设计与学科素养培养之间的关系,发展初中生物实验教学有重要的理论和实践意义。 展开更多

关键词 初中生物教学 实验课程设计 学科素养培养 实践探究 课程设计模式

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基于Mininet模拟环境的软件定义网络实验课程设计 被引量：11

3

作者 张连成 奚琪 +1 位作者 郭毅 王振兴 《计算机教育》 2015年第6期104-107,共4页

为深化研究生课程教学改革,针对软件定义网络实验课程存在的实验科目匮乏、硬件实验环境尚难规模化部署和灵活性不足、学生上手难度大等问题,依据体现最新研究进展、增强差异对比实验、设计模块化实验科目等建设思路,阐述如何基于Minine... 为深化研究生课程教学改革,针对软件定义网络实验课程存在的实验科目匮乏、硬件实验环境尚难规模化部署和灵活性不足、学生上手难度大等问题,依据体现最新研究进展、增强差异对比实验、设计模块化实验科目等建设思路,阐述如何基于Mininet软件模拟环境配合POX、Kinetic、Pyretic等控制器开设SDN网络环境搭建、SDN网络特定拓扑绘制、网络分割、防火墙编写等实验科目,最后说明取得的教学效果。 展开更多

关键词 软件定义网络 Mininet OpenFlow POX 实验课程设计

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卫星定位导航原理的实验课程设计与实践 被引量：9

4

作者 皮亦鸣 李晋 +1 位作者 曹宗杰 闵锐 《实验科学与技术》 2012年第5期96-98,共3页

针对卫星导航定位技术的教学要求,提出了一套完整的卫星导航定位技术实验课程建设方案。该方案分别从理论和工程实践的角度出发,并考虑学生对Matlab等编程工具的使用能力,设计了七个实验课程。通过教学实践证明,该实验方案取得了良好的... 针对卫星导航定位技术的教学要求,提出了一套完整的卫星导航定位技术实验课程建设方案。该方案分别从理论和工程实践的角度出发,并考虑学生对Matlab等编程工具的使用能力,设计了七个实验课程。通过教学实践证明,该实验方案取得了良好的教学效果,同时,从教学实践情况和学生反馈信息也验证了该实验课程方案的可行性和创新性。该方案是一种由以教为主向以学为主教学模式转变的新尝试,将工程背景和科学研究相结合,为电子信息工程专业课程体系建设提供了依据。 展开更多

关键词 卫星定位导航原理 教学要求 实验课程设计 实践

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LED封装实验课程设计及问题研究 被引量：4

5

作者 周凯宁 李登峰 周贤菊 《重庆与世界（学术版）》 2012年第6期56-59,共4页

LED的封装技术直接影响到LED灯具的光、热、电综合性能。LED封装平台很好地再现了LED封装的工业化流程和工艺,能够完成LED封装实验的教学和科研任务。讲解了LED封装实验的课程设计,包括实验工艺流程、教学时间安排和考核方式的设计,对... LED的封装技术直接影响到LED灯具的光、热、电综合性能。LED封装平台很好地再现了LED封装的工业化流程和工艺,能够完成LED封装实验的教学和科研任务。讲解了LED封装实验的课程设计,包括实验工艺流程、教学时间安排和考核方式的设计,对实验中可能出现的问题进行了分析,提出解决方法,并对实验平台的建设进行了介绍。 展开更多

关键词 LED 封装 实验平台建设 实验课程设计.

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新冠肺炎疫情背景下基础护理学课程“消毒隔离技术”实验课程设计 被引量：5

6

作者 刘林 《卫生职业教育》 2020年第22期107-108,共2页

新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19,以下简称"新冠肺炎"),是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。截至2020年2月24日中国—世卫组织联合专家考察组发布:全国共有476家医疗机构3 387例医务人员感染新冠肺炎... 新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19,以下简称"新冠肺炎"),是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。截至2020年2月24日中国—世卫组织联合专家考察组发布:全国共有476家医疗机构3 387例医务人员感染新冠肺炎病例(2 055例确诊病例,1 070例临床诊断病例和157例疑似病例);90%以上的医务人员(3 062例)来自湖北。 展开更多

关键词 新冠肺炎疫情 实验课程设计 消毒隔离技术

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商务智能类实验课程设计存在的问题与改进

7

作者 胡敏 《教育教学论坛》 2018年第10期271-272,共2页

商务智能是一门与多学科交叉的新兴课程,该课程不仅需要学生掌握方法与技术,还需要有较强的实践能力,能够较好地理解企业的各项业务,以对数据有更好的解读,并最终服务于企业决策。对商务智能课程设置显得尤为重要,实验教学分为验证性实... 商务智能是一门与多学科交叉的新兴课程,该课程不仅需要学生掌握方法与技术,还需要有较强的实践能力,能够较好地理解企业的各项业务,以对数据有更好的解读,并最终服务于企业决策。对商务智能课程设置显得尤为重要,实验教学分为验证性实验以及综合、设计类实验,循序渐进地培养学生的实验能力,学以致用。另外,对不同的实验设置阶段,选用不同的考核方法,也能激发学生的创造力。 展开更多

关键词 商务智能 实验课程设计 改进

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物联网实验室建设及其在生物医学工程专业实验课程设计中的应用 被引量：2

8

作者 许东滨 梁明辉 +1 位作者 王晓东 刘雅楠 《中国卫生产业》 2018年第3期147-149,共3页

物联网技术专业作为新兴学科,以医学生培养为目标的物联网实验室建设和实验教学还处于摸索阶段,该文根据该校的专业特色和教学需求,从实验室建设原则、实验室资源建设、物联网实验课程体系设计3个方面,详细介绍了该校物联网实验室的建... 物联网技术专业作为新兴学科,以医学生培养为目标的物联网实验室建设和实验教学还处于摸索阶段,该文根据该校的专业特色和教学需求,从实验室建设原则、实验室资源建设、物联网实验课程体系设计3个方面,详细介绍了该校物联网实验室的建设经验,并对生物医学工程专业物联网实验课程体系进行了设计,最后对物联网师资人才培养和校企合作形式进行了讨论,具有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 物联网 实验室建设 生物医学工程 实验课程设计

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基于创意思维培养高校数字媒体艺术专业实验课程设计教学研究 被引量：4

9

作者 李雪 熊慧 《科技与创新》 2020年第15期132-134,共3页

随着世界科技信息的高速发展,新兴产业市场崛起和发展急需数字媒体艺术专业人才,所以培养创意思维能力已经成为教育发展和人才培养不可或缺的一部分。作为高校数字媒体艺术专业,在实验课程中应着重培养学生的创意思维,但目前众多高校仍... 随着世界科技信息的高速发展,新兴产业市场崛起和发展急需数字媒体艺术专业人才,所以培养创意思维能力已经成为教育发展和人才培养不可或缺的一部分。作为高校数字媒体艺术专业,在实验课程中应着重培养学生的创意思维,但目前众多高校仍存在着实验课程内容设置不合理、相关教学评价不完善等诸多问题。针对这些问题展开了研究,提出了完善相关体系制度、提高相关教师专业水平等措施建议,希望为高校数字媒体艺术专业的发展提供一些参考和帮助。 展开更多

关键词 创意思维 数字媒体艺术 实验课程设计 教学研究

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高中生物实验课程设计的评估方法创新——以观察有丝分裂的实验为例 被引量：1

10

作者 毕雪 《数理化解题研究》 2023年第30期140-142,共3页

文章以观察有丝分裂为例介绍了一种创新的高中生物实验课程设计,通过实验创新课程的开展有助于培养学生的科学兴趣,提高他们的实验技能,同时培养他们的团队协作能力,并让他们更深入地理解科学研究的过程.

关键词 实验课程设计 有丝分裂 创新评估方法 高中生物

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《电子技术实验与课程设计》教材介绍 被引量：3

11

作者 毕满清 杨录 《华北工学院学报（社会科学版）》 2003年第4期106-107,共2页

本文介绍了《电子技术实验与课程设计》教材的编写背景 ,主要内容 ,教材特色 ,使用情况及第三版教材修订的初步设想。

关键词 《电子技术实验与课程设计》 教材 创新能力 实用性

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电子类课程设计实验教学方法的研究与实践 被引量：2

12

作者 邵婷婷 曹新亮 董军堂 《陕西教育（高教版）》 2014年第1期130-130,146,共2页

文章阐述了设计性实验在电子类专业实践教学中的作用和特点,介绍了电子类课程设计实验教学的方法和步骤。并结合学生在实验中的实际情况以及几届学生对教学效果的评价和反馈,总结了电子类课程设计实验步骤和考核办法的经验和不足。

关键词 电子类专业 课程设计实验 教学方法 考核办法

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研究型实验课程的设计与教学实践——以“结晶学与矿物学”实验课程教学为例 被引量：6

13

作者 刘养杰 《高等理科教育》 2008年第6期106-108,共3页

文章指出研究型实验课程的设计要体现主题性、系统性、延展性、探索性、合作性、个人兴趣性，正确处理知识与能力、学科基础与前沿的关系。在教学中要处理好阶段性与过程性的关系。它用于“结晶学与矿物学”的教学实践收到了很好的效果。

关键词 研究型实验课程设计 教学过程 结晶学与矿物学

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教育技术学实验室系统分析——以课程设计与开发实验中心为例

14

作者 王运锋 《韩山师范学院学报》 2010年第6期91-94,共4页

通过对相关课程设计与开发能力在教育技术人才培养中核心地位的论证,总结出课程设计与开发实验中心在教育技术实验室中所起的作用——功能,并依此对课程设计与开发实验中心的组成模块做了大致的功能性分析.

关键词 课程设计 课程建设 课程设计与开发实验中心 教育技术学实验室 微格教学

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船舶操纵、避碰与BRM实操课程设计 被引量：1

15

作者 张文博 何欣 《航海教育研究》 2016年第2期34-36,共3页

为提高航海类专业学生的实践能力,使得航海类专业学科培养体系更加完整,将实船操作与操纵模拟器对比分析,依托实船模拟器对操纵实验课进行完善设计,并提出实验课对师资配备的要求,尝试利用学生模拟器的实践机会进行操纵实验。

关键词 模拟器试验 操纵避碰 驾驶台资源管理(BRM) 实验课程设计

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基于OBE理念的软件工程基础实验课程教改方案

16

作者 杨溢龙 张润坤 赵正阳 《计算机教育》 2024年第6期62-66,72,共6页

针对软件工程基础教学过程中学生反馈实验课程冗杂、形式化、学习效果不佳的问题,重点分析现有软件工程基础实验课程所存在的问题及成因,基于OBE成果导向教育的理念,结合在线实验平台提供的新式实验课程设计方式,阐述实验课程的改进思... 针对软件工程基础教学过程中学生反馈实验课程冗杂、形式化、学习效果不佳的问题,重点分析现有软件工程基础实验课程所存在的问题及成因,基于OBE成果导向教育的理念,结合在线实验平台提供的新式实验课程设计方式,阐述实验课程的改进思路以及教改后的实验内容与目标设计,并说明实验课程改革所取得的成效。 展开更多

关键词 OBE 成果导向教育 软件工程基础 实验课程设计

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初中数学实验课设计思路与内容

17

作者 刘云飞 《中学教学参考》 2019年第3期51-52,共2页

初中数学作为基础课程之一,发挥着重要的作用。特别是面临中考的学生,想要在考试中取得优异的成绩,就需要利用更多的时间学习和领悟数学知识。然而,初中数学知识具有一定的逻辑性和实践性,这就需要学生结合实验进行数学知识探究。教师... 初中数学作为基础课程之一,发挥着重要的作用。特别是面临中考的学生,想要在考试中取得优异的成绩,就需要利用更多的时间学习和领悟数学知识。然而,初中数学知识具有一定的逻辑性和实践性,这就需要学生结合实验进行数学知识探究。教师要对初中数学实验课设计的思路和内容进行分析和完善,为更好地进行教学打基础。 展开更多

关键词 初中数学 实验课程设计 思路 内容

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大数据时代数据挖掘技术课程教学内容探讨 被引量：1

18

作者 刘海军 李忠 《新校园（上旬刊）》 2017年第6期109-110,共2页

目前大数据分析行业刚刚起步,职场上对数据分析师的岗位缺口很大,高校在此背景下开设数据挖掘技术课程,培养学生的数据意识、数据分析思维,对学生具有深远的影响。本文针对应用型本科学生的接受能力和培养目标,探讨了数据挖掘技术理论... 目前大数据分析行业刚刚起步,职场上对数据分析师的岗位缺口很大,高校在此背景下开设数据挖掘技术课程,培养学生的数据意识、数据分析思维,对学生具有深远的影响。本文针对应用型本科学生的接受能力和培养目标,探讨了数据挖掘技术理论教学内容安排和实践课程开发工具建议,以期为广大开设该课程的教师提供参考。 展开更多

关键词 数据挖掘技术 实验课程设计 应用型本科

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新工科背景下食品微生物检验创新实验教学改革的研究 被引量：1

19

作者 林巧 花旭斌 +4 位作者 姚昕 舒一梅 清源 徐洲 罗帮州 《中国食品工业》 2022年第23期108-110,共3页

“食品微生物检验”是食品科学与工程基础专业的基础核心,需要学生有较强的动手操作能力和牢固准确的基础知识。为了顺应时代发展与科技更迭,紧跟新工科的步伐,提高学生学习的自主性探索能力、思考问题能力和综合创新能力,本文详细分析... “食品微生物检验”是食品科学与工程基础专业的基础核心,需要学生有较强的动手操作能力和牢固准确的基础知识。为了顺应时代发展与科技更迭,紧跟新工科的步伐,提高学生学习的自主性探索能力、思考问题能力和综合创新能力,本文详细分析了“食品微生物检验”教学的不足,阐述教学现状和在实验教学过程中的问题,并采用“虚拟仿真实验教学课程设计与应用”和教学实践结合,进行了初步教学改革的探索,对虚拟线上食品微生物检测实验与学生线下实验操作的结合起到了一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 新工科 虚拟仿真实验教学课程设计与应用 创新创业素养

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工科院校三阶段专业实验教学体系的研究与应用

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作者 孟庆贵 孟丽君 张高原 《科技资讯》 2009年第8期180-181,共2页

验证型实验、课程设计型实验、综合设计型实验、三阶段专业教学体系的研究与应用,历时八年,已应用于实验教学。其做法独到,适用于工科院校专业实验教学,深受学生们的欢迎。为高校培养高素质、创新人才提供了一个成功的经验。

关键词 验证型实验 课程设计型实验 综合设计型实验 实验教学 教学方法

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