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科技期刊的审读方法探析
1
作者
石幸利
《重庆交通大学学报:社会科学版》
科技期刊的出版质量是衡量期刊水平的基本要素,因此对期刊的审读显得尤为重要。不管是出刊前的审读,还是出刊后的审读,对提高期刊的编校质量都起着积极的推动作用。
关键词
科技期刊
审读方法
探析
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职称材料
创新审读方法,彰显服务功能——全国优秀审读单位陕西省出版物审读中心事迹材料
2
《今传媒》
2010年第3期13-16,共4页
为表彰先进,树立典型,进一步加强报刊管理工作,不断提高报刊审读工作水平,从去年9月15日开始,新闻出版总署新闻报刊司在全国范围内开展评选优秀报刊审读单位、审读员、审读报告活动。今年1月28日,新闻出版总署[2010]4号文件正式公布了...
为表彰先进,树立典型,进一步加强报刊管理工作,不断提高报刊审读工作水平,从去年9月15日开始,新闻出版总署新闻报刊司在全国范围内开展评选优秀报刊审读单位、审读员、审读报告活动。今年1月28日,新闻出版总署[2010]4号文件正式公布了评选结果,对全国30家优秀报刊审读单位、60名优秀报刊审读员、43篇优秀报刊审读报告予以通报表彰。本刊从这一期起开辟"全国报刊审读‘三优’材料选登"栏目,陆续刊出优秀报刊审读单位、审读员的事迹材料和优秀审读报告,供业界、学界同行学习、研究、参考。
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关键词
审读方法
单位
材料
服务功能
事迹
报刊
审读
工作
出版物
陕西省
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职称材料
期刊的页面审读方法探析
3
作者
王葳葳
《今传媒》
2008年第11期36-37,共2页
一、概念及辨析 期刊页面审读,是指期刊在付印前为保证期刊出版质量而由相关专业人士或业务主管进行的审渎活动,其特征有3:(1)以页或跨页为一个视觉单位,(2)按照页码顺序,(3)从版面、编排、装帧等方面人手略读并评价期刊版...
一、概念及辨析 期刊页面审读,是指期刊在付印前为保证期刊出版质量而由相关专业人士或业务主管进行的审渎活动,其特征有3:(1)以页或跨页为一个视觉单位,(2)按照页码顺序,(3)从版面、编排、装帧等方面人手略读并评价期刊版面元素及其组合方式。由于页面审读属于期刊印前环节,是对还没有完全“成型”的期刊所做的检查,因此它可以作为期刊社对期刊的外观、内容所进行的有组织的事中检查行为。
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关键词
期刊出版质量
审读方法
页面
版面元素
检查行为
业务主管
专业人士
组合方式
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职称材料
电子出版物的审读方法
被引量:
3
4
作者
沈波
白杰
施迎难
《科技与出版》
CSSCI
2003年第1期52-57,共6页
关键词
审读
流程
审读
环境
整体审查
数据
审读
电子出版物
审读方法
原文传递
辨别生物医学论文图片真伪的工具与审读方法探索
被引量:
1
5
作者
何学令
何琳
+1 位作者
别明江
汤洁
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023年第5期564-569,共6页
本研究在前人研究成果基础上,结合图片审查过程中的实际案例,利用Forensically和Photoshop Droplets图片检测工具对《四川大学学报(医学版)》来稿中图片重复使用、图片局部操纵以及图片数据伪造等典型学术不端案例进行审读,并总结出快...
本研究在前人研究成果基础上,结合图片审查过程中的实际案例,利用Forensically和Photoshop Droplets图片检测工具对《四川大学学报(医学版)》来稿中图片重复使用、图片局部操纵以及图片数据伪造等典型学术不端案例进行审读,并总结出快速准确的图片审读方法,以期与国内生物医学期刊同行共同探讨,共同提升防范学术不端行为的能力,推进诚信学术生态的建设。
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关键词
生物医学论文
图片
审读方法
学
重复使用
局部操纵
伪造
原文传递
矩阵的审读方法
被引量:
3
6
作者
姜新祺
《科技与出版》
CSSCI
2003年第3期22-24,共3页
关键词
科技书刊
编辑工作
审读方法
矩阵
系统特征
要素缕析
关联剖析
动态分析
原文传递
科技期刊论文摘要的作用与审读加工方法
被引量:
5
7
作者
张淑艳
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2000年第3期108-111,共4页
:指出科技期刊论文摘要有 3大功能 ,作者和编辑出版者应予以重视。认为摘要写得好与差跟作者和编辑重视程度有关 ,也与作者对摘要类型、要素的了解认识有关 ;并且摘要中的语言文字问题不容忽视。从摘要与传统汉语习惯表达方式对比、汉...
:指出科技期刊论文摘要有 3大功能 ,作者和编辑出版者应予以重视。认为摘要写得好与差跟作者和编辑重视程度有关 ,也与作者对摘要类型、要素的了解认识有关 ;并且摘要中的语言文字问题不容忽视。从摘要与传统汉语习惯表达方式对比、汉英语言对比角度 ,总结了中文摘要的句子组织规律。提出 5种摘要审读理解方法 :规范审读法 ,问题检查法 ,主动思维法 ,简缩句子法 ,从英文摘要反观法。
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关键词
科技期刊
中文摘要
句子组织规律
审读
加工
方法
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职称材料
例谈初中作文导语审读的方法
8
作者
曾国徽
《中学生作文指导》
2021年第8期0012-0012,0082,共2页
初中语作文的导语,是引导学生审题的关键因素,然而,实际作文教学当中,很多教师不会系统地引导学生审读导语,大部分学生也读不出导语所包含的重要信息,尤其是隐性提示。因此,教师要重视指导学生审读作文导语,既能读出显性提示,也能感悟...
初中语作文的导语,是引导学生审题的关键因素,然而,实际作文教学当中,很多教师不会系统地引导学生审读导语,大部分学生也读不出导语所包含的重要信息,尤其是隐性提示。因此,教师要重视指导学生审读作文导语,既能读出显性提示,也能感悟到隐性提示,这样才能全面高效地审清题意,写出符合题目要求的高质量的作文来。
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关键词
作文导语
审读方法
显性提示
隐性提示
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职称材料
引文审读要树立版本意识——兼谈引文灭错对策及技巧
被引量:
2
9
作者
罗时嘉
《大学出版》
2002年第1期58-59,共2页
关键词
引文
审读
版本意识
图书出版
编辑工作
审读方法
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职称材料
审读付印清样是保证图书编校质量的有效措施
10
作者
郝诗仙
《现代出版》
1997年第2期16-17,共2页
关键词
图书编校质量
有效措施
图书质量
出版说明
编校人员
图书出版单位
《出版管理条例》
重点图书
书名页
审读方法
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职称材料
出版社审读部工作职责探讨
被引量:
2
11
作者
李洁
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2021年第16期59-61,共3页
从现实需求和制度要求来看,出版社设立审读部是提高图书质量和多出精品的保障措施。审读部的工作内容和范围分为印前审读和出书后审读两类。审读的工作方法以分散审读为主,集中审读为辅。出版社设立审读部要做好计划,统筹安排。
关键词
审读
出版社
审读
部
审读
内容
审读方法
工作职责
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职称材料
怎样审读中小学教科书稿件
被引量:
1
12
作者
刘振山
《新闻世界》
2013年第9期259-260,共2页
中小学教科是国家课程方案和课程标准的主要载体,反映了课程标准规定的学科教学内容及基本要求。本文主要介绍了审读中小学教科书稿件的重点、方法及应注意的问题。
关键词
中小学教科书
审读
重点
审读方法
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职称材料
命题作文审题方法
13
作者
卞光耀
王佑胜
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第10期80-81,共2页
高考中,经常看到许多考生由于审读作文题目太主观,缺少深入理解作文题意的习惯与方法,导致高考语文失败。笔者以为考生可以通过切分考题,由表及里解说词语内涵,通过比较相近、相似词语概念的内涵,整体分析作文考题,全面理解、正...
高考中,经常看到许多考生由于审读作文题目太主观,缺少深入理解作文题意的习惯与方法,导致高考语文失败。笔者以为考生可以通过切分考题,由表及里解说词语内涵,通过比较相近、相似词语概念的内涵,整体分析作文考题,全面理解、正确把握作文命题内核。
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关键词
命题作文
作文题目
审读方法
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职称材料
科技论文常规实验内容常见问题及审读策略
14
作者
于荣利
张琳
+2 位作者
郭佳宏
吴华莉
朱丽娜
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023年第S01期48-50,共3页
为提高科技期刊编辑稿件审读水平,分析科研工作者在实验设计、论文撰写的过程,以及期刊编审人员在来稿审读过程中对常规实验的关注情况,结合笔者编审科技期刊来稿中的典型案例,分析科技期刊来稿常规实验内容存在的常见问题,给出加强稿...
为提高科技期刊编辑稿件审读水平,分析科研工作者在实验设计、论文撰写的过程,以及期刊编审人员在来稿审读过程中对常规实验的关注情况,结合笔者编审科技期刊来稿中的典型案例,分析科技期刊来稿常规实验内容存在的常见问题,给出加强稿件相关内容审读的策略。鉴于常规实验是科研人员实验研究、论文写作以及审稿人审读的盲区,科技期刊编辑加强对其审读十分必要;科技期刊编辑可以通过五步法审读常规实验的方法,采用两层比对法审读结果。新时期科技期刊编辑除了必须具有过硬的专业素养,还需具备严谨的治学态度,重视常规实验的审读工作,不留任何死角和盲区。
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关键词
常规实验
审稿盲区
实验
方法
审读
实验结果
审读
原文传递
探讨生物医学译著的编辑责任
被引量:
3
15
作者
邱阳
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2008年第3期30-32,共3页
关键词
编辑责任
生物医学
译著
编辑加工
审读方法
出版
原文传递
题名
科技期刊的审读方法探析
1
作者
石幸利
机构
学报编辑部
出处
《重庆交通大学学报:社会科学版》
文摘
科技期刊的出版质量是衡量期刊水平的基本要素,因此对期刊的审读显得尤为重要。不管是出刊前的审读,还是出刊后的审读,对提高期刊的编校质量都起着积极的推动作用。
关键词
科技期刊
审读方法
探析
Keywords
sci-tech periodical
critical examination method
research
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
创新审读方法,彰显服务功能——全国优秀审读单位陕西省出版物审读中心事迹材料
2
出处
《今传媒》
2010年第3期13-16,共4页
文摘
为表彰先进,树立典型,进一步加强报刊管理工作,不断提高报刊审读工作水平,从去年9月15日开始,新闻出版总署新闻报刊司在全国范围内开展评选优秀报刊审读单位、审读员、审读报告活动。今年1月28日,新闻出版总署[2010]4号文件正式公布了评选结果,对全国30家优秀报刊审读单位、60名优秀报刊审读员、43篇优秀报刊审读报告予以通报表彰。本刊从这一期起开辟"全国报刊审读‘三优’材料选登"栏目,陆续刊出优秀报刊审读单位、审读员的事迹材料和优秀审读报告,供业界、学界同行学习、研究、参考。
关键词
审读方法
单位
材料
服务功能
事迹
报刊
审读
工作
出版物
陕西省
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
期刊的页面审读方法探析
3
作者
王葳葳
机构
北京印刷学院
出处
《今传媒》
2008年第11期36-37,共2页
文摘
一、概念及辨析 期刊页面审读,是指期刊在付印前为保证期刊出版质量而由相关专业人士或业务主管进行的审渎活动,其特征有3:(1)以页或跨页为一个视觉单位,(2)按照页码顺序,(3)从版面、编排、装帧等方面人手略读并评价期刊版面元素及其组合方式。由于页面审读属于期刊印前环节,是对还没有完全“成型”的期刊所做的检查,因此它可以作为期刊社对期刊的外观、内容所进行的有组织的事中检查行为。
关键词
期刊出版质量
审读方法
页面
版面元素
检查行为
业务主管
专业人士
组合方式
分类号
G237.5 [文化科学]
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
电子出版物的审读方法
被引量:
3
4
作者
沈波
白杰
施迎难
机构
清华大学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
2003年第1期52-57,共6页
关键词
审读
流程
审读
环境
整体审查
数据
审读
电子出版物
审读方法
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
辨别生物医学论文图片真伪的工具与审读方法探索
被引量:
1
5
作者
何学令
何琳
别明江
汤洁
机构
《四川大学学报(医学版)》编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023年第5期564-569,共6页
文摘
本研究在前人研究成果基础上,结合图片审查过程中的实际案例,利用Forensically和Photoshop Droplets图片检测工具对《四川大学学报(医学版)》来稿中图片重复使用、图片局部操纵以及图片数据伪造等典型学术不端案例进行审读,并总结出快速准确的图片审读方法,以期与国内生物医学期刊同行共同探讨,共同提升防范学术不端行为的能力,推进诚信学术生态的建设。
关键词
生物医学论文
图片
审读方法
学
重复使用
局部操纵
伪造
Keywords
biomedical papers
pictures
review methodology
reuse
local manipulation
fraud
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
矩阵的审读方法
被引量:
3
6
作者
姜新祺
机构
华中科技大学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
2003年第3期22-24,共3页
关键词
科技书刊
编辑工作
审读方法
矩阵
系统特征
要素缕析
关联剖析
动态分析
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
科技期刊论文摘要的作用与审读加工方法
被引量:
5
7
作者
张淑艳
机构
合肥工业大学
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2000年第3期108-111,共4页
文摘
:指出科技期刊论文摘要有 3大功能 ,作者和编辑出版者应予以重视。认为摘要写得好与差跟作者和编辑重视程度有关 ,也与作者对摘要类型、要素的了解认识有关 ;并且摘要中的语言文字问题不容忽视。从摘要与传统汉语习惯表达方式对比、汉英语言对比角度 ,总结了中文摘要的句子组织规律。提出 5种摘要审读理解方法 :规范审读法 ,问题检查法 ,主动思维法 ,简缩句子法 ,从英文摘要反观法。
关键词
科技期刊
中文摘要
句子组织规律
审读
加工
方法
分类号
G232.2 [文化科学]
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职称材料
题名
例谈初中作文导语审读的方法
8
作者
曾国徽
机构
广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0012-0012,0082,共2页
文摘
初中语作文的导语,是引导学生审题的关键因素,然而,实际作文教学当中,很多教师不会系统地引导学生审读导语,大部分学生也读不出导语所包含的重要信息,尤其是隐性提示。因此,教师要重视指导学生审读作文导语,既能读出显性提示,也能感悟到隐性提示,这样才能全面高效地审清题意,写出符合题目要求的高质量的作文来。
关键词
作文导语
审读方法
显性提示
隐性提示
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
引文审读要树立版本意识——兼谈引文灭错对策及技巧
被引量:
2
9
作者
罗时嘉
机构
中国矿业大学出版社
出处
《大学出版》
2002年第1期58-59,共2页
关键词
引文
审读
版本意识
图书出版
编辑工作
审读方法
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
审读付印清样是保证图书编校质量的有效措施
10
作者
郝诗仙
机构
中国科学技术大学出版社
出处
《现代出版》
1997年第2期16-17,共2页
关键词
图书编校质量
有效措施
图书质量
出版说明
编校人员
图书出版单位
《出版管理条例》
重点图书
书名页
审读方法
分类号
G232 [文化科学]
在线阅读
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职称材料
题名
出版社审读部工作职责探讨
被引量:
2
11
作者
李洁
机构
广西人民出版社有限公司
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2021年第16期59-61,共3页
文摘
从现实需求和制度要求来看,出版社设立审读部是提高图书质量和多出精品的保障措施。审读部的工作内容和范围分为印前审读和出书后审读两类。审读的工作方法以分散审读为主,集中审读为辅。出版社设立审读部要做好计划,统筹安排。
关键词
审读
出版社
审读
部
审读
内容
审读方法
工作职责
分类号
G230 [文化科学]
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职称材料
题名
怎样审读中小学教科书稿件
被引量:
1
12
作者
刘振山
机构
地质出版社
出处
《新闻世界》
2013年第9期259-260,共2页
文摘
中小学教科是国家课程方案和课程标准的主要载体,反映了课程标准规定的学科教学内容及基本要求。本文主要介绍了审读中小学教科书稿件的重点、方法及应注意的问题。
关键词
中小学教科书
审读
重点
审读方法
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
命题作文审题方法
13
作者
卞光耀
王佑胜
机构
江苏沭阳县国际学校。
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第10期80-81,共2页
文摘
高考中,经常看到许多考生由于审读作文题目太主观,缺少深入理解作文题意的习惯与方法,导致高考语文失败。笔者以为考生可以通过切分考题,由表及里解说词语内涵,通过比较相近、相似词语概念的内涵,整体分析作文考题,全面理解、正确把握作文命题内核。
关键词
命题作文
作文题目
审读方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
科技论文常规实验内容常见问题及审读策略
14
作者
于荣利
张琳
郭佳宏
吴华莉
朱丽娜
机构
上海市农业科学院畜牧兽医研究所《上海畜牧兽医通讯》编辑部
上海市农业科学院《食用菌学报》编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023年第S01期48-50,共3页
文摘
为提高科技期刊编辑稿件审读水平,分析科研工作者在实验设计、论文撰写的过程,以及期刊编审人员在来稿审读过程中对常规实验的关注情况,结合笔者编审科技期刊来稿中的典型案例,分析科技期刊来稿常规实验内容存在的常见问题,给出加强稿件相关内容审读的策略。鉴于常规实验是科研人员实验研究、论文写作以及审稿人审读的盲区,科技期刊编辑加强对其审读十分必要;科技期刊编辑可以通过五步法审读常规实验的方法,采用两层比对法审读结果。新时期科技期刊编辑除了必须具有过硬的专业素养,还需具备严谨的治学态度,重视常规实验的审读工作,不留任何死角和盲区。
关键词
常规实验
审稿盲区
实验
方法
审读
实验结果
审读
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
探讨生物医学译著的编辑责任
被引量:
3
15
作者
邱阳
机构
北京大学医学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2008年第3期30-32,共3页
关键词
编辑责任
生物医学
译著
编辑加工
审读方法
出版
分类号
G232 [文化科学]
R318 [医药卫生—生物医学工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科技期刊的审读方法探析
石幸利
《重庆交通大学学报:社会科学版》
2012
在线阅读
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职称材料
2
创新审读方法,彰显服务功能——全国优秀审读单位陕西省出版物审读中心事迹材料
《今传媒》
2010
0
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职称材料
3
期刊的页面审读方法探析
王葳葳
《今传媒》
2008
0
在线阅读
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职称材料
4
电子出版物的审读方法
沈波
白杰
施迎难
《科技与出版》
CSSCI
2003
3
原文传递
5
辨别生物医学论文图片真伪的工具与审读方法探索
何学令
何琳
别明江
汤洁
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023
1
原文传递
6
矩阵的审读方法
姜新祺
《科技与出版》
CSSCI
2003
3
原文传递
7
科技期刊论文摘要的作用与审读加工方法
张淑艳
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2000
5
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职称材料
8
例谈初中作文导语审读的方法
曾国徽
《中学生作文指导》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
引文审读要树立版本意识——兼谈引文灭错对策及技巧
罗时嘉
《大学出版》
2002
2
在线阅读
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职称材料
10
审读付印清样是保证图书编校质量的有效措施
郝诗仙
《现代出版》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
11
出版社审读部工作职责探讨
李洁
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2021
2
在线阅读
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职称材料
12
怎样审读中小学教科书稿件
刘振山
《新闻世界》
2013
1
在线阅读
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职称材料
13
命题作文审题方法
卞光耀
王佑胜
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011
0
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职称材料
14
科技论文常规实验内容常见问题及审读策略
于荣利
张琳
郭佳宏
吴华莉
朱丽娜
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2023
0
原文传递
15
探讨生物医学译著的编辑责任
邱阳
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2008
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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