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英汉对比修辞学实证研究:论证语篇修辞结构之对比 被引量:9
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作者 王燕萍 夏珍 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第5期147-150,共4页
本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nat... 本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nativespeaker)和NNS组(non-nativespeaker)样文修辞结构的统计图表,揭示出英汉语言修辞结构的差异,并从语言哲学的高度探讨差异的深层根源,启示中国的ESL(英语作为第二语言)学习者树立英汉语篇思维模式差异的认识,在ESL写作中有意识地运用符合英语修辞习惯的语篇组织模式。 展开更多
关键词 对比修辞 论证语篇 修辞结构 ESL(英语作为第二语言)
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中美大学生英语语篇对比修辞分析 被引量:51
2
作者 马广惠 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第6期5-8,共4页
中美大学生英语语篇对比修辞分析结果显示 ,中国学生英语作文的主体句型是简单句 ,美国学生作文的主体句型是复合句。中国学生使用定语从句和宾语从句的数量显著低于美国学生 ,使用连接词语的数量显著高于美国学生。虽然中美学生的作文... 中美大学生英语语篇对比修辞分析结果显示 ,中国学生英语作文的主体句型是简单句 ,美国学生作文的主体句型是复合句。中国学生使用定语从句和宾语从句的数量显著低于美国学生 ,使用连接词语的数量显著高于美国学生。虽然中美学生的作文在某些语篇特征的使用数量上存在差异 ,但两者在这些特征的分布顺序上却是一致的。 展开更多
关键词 中美大学生 英语语篇 对比修辞 差异
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对比修辞学:发展历史与研究趋势 被引量:13
3
作者 杨玲 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2002年第1期1-4,共4页
对比修辞学主要研究第二语言学习过程中母语修辞方式对第二语言写作的影响。根据国外对比修辞学研究的历史及发展趋势 ,这一学科的发展可大略分为三个阶段 :开普兰时期、 2 0世纪 80到 90年代及最近十几年。各阶段由于理论基础不同 ,其... 对比修辞学主要研究第二语言学习过程中母语修辞方式对第二语言写作的影响。根据国外对比修辞学研究的历史及发展趋势 ,这一学科的发展可大略分为三个阶段 :开普兰时期、 2 0世纪 80到 90年代及最近十几年。各阶段由于理论基础不同 ,其研究的重点也不一样。 展开更多
关键词 对比修辞 衔接 连贯 篇章模式
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基于英汉对比修辞的大学英语写作教学研究——以新升本科院校为例 被引量:6
4
作者 陆兮婷 吴立溪 《上饶师范学院学报》 2011年第5期92-95,100,共5页
英汉对比修辞研究对于大学英语写作教学不仅具有理论上的指导意义,而且具有极强的实用价值。新升本科院校大学英语教学环境的特殊性,使得修辞在这类学校英语课程中的应用有其独特性。文章旨在将英汉对比修辞的理论和研究成果应用到具体... 英汉对比修辞研究对于大学英语写作教学不仅具有理论上的指导意义,而且具有极强的实用价值。新升本科院校大学英语教学环境的特殊性,使得修辞在这类学校英语课程中的应用有其独特性。文章旨在将英汉对比修辞的理论和研究成果应用到具体教学中,从而帮助新升本科院校大学英语学习者解决英语写作中出现的一些实际困难,帮助教师探索出大学英语写作教学的新途径。 展开更多
关键词 对比修辞 新升本科院校 大学英语写作教学
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西方对比修辞研究的新视角——二语学术写作的跨文化研究 被引量:7
5
作者 张延君 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第6期146-150,共5页
传统的对比修辞理论认为,语言与写作是文化现象,受其影响的母语思维模式与语篇模式对二语学术写作起着干扰作用,这种对比修辞观在二语写作研究中一直占有重要的地位。自90年代以来,随着对比修辞学自身的成熟和其他相关学科的发展,对比... 传统的对比修辞理论认为,语言与写作是文化现象,受其影响的母语思维模式与语篇模式对二语学术写作起着干扰作用,这种对比修辞观在二语写作研究中一直占有重要的地位。自90年代以来,随着对比修辞学自身的成熟和其他相关学科的发展,对比修辞研究进一步更新了其研究兴趣与重点,许多研究者将认知和社会文化因素纳入到原有的理论框架中,强调修辞风格与文化含义之间的关系,重视文化因素在语篇修辞模式发展中的重要作用,从而形成了对比修辞研究的新视角,即从跨文化角度对二语学术写作中的修辞风格及其交际效果进行探讨。 展开更多
关键词 对比修辞 二语学术写作 修辞风格 文化含义 语篇
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英汉论辩语篇宏观结构及信息展开模式对比修辞研究 被引量:6
6
作者 夏莉 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期146-147,共2页
本文以对比修辞学为理论框架,结合西方论辩研究的最新成果,运用ANOVA方差分析,从语篇的宏观层面、信息展开模式以及论点位置等角度探讨和分析英汉论辩语篇的修辞特征,旨在丰富英汉对比修辞研究成果,为跨文化写作研究提供新视角和有益参考。
关键词 对比修辞 英汉论辩语篇 语篇宏观结构 信息展开模式 论点位置
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国外对比修辞研究36年述评 被引量:16
7
作者 马广惠 《山东外语教学》 2003年第3期3-6,共4页
传统对比修辞理论虽有许多缺陷,其核心思想仍有合理性,即不同文化可能有不同的修辞传统、修辞习惯和修辞取向.在36年发展过程中,对比修辞不断修正理论框架,从单一的语言分析框架,拓展到包括语境和社会语言环境分析框架在内的复合理论框... 传统对比修辞理论虽有许多缺陷,其核心思想仍有合理性,即不同文化可能有不同的修辞传统、修辞习惯和修辞取向.在36年发展过程中,对比修辞不断修正理论框架,从单一的语言分析框架,拓展到包括语境和社会语言环境分析框架在内的复合理论框架;不但进行跨语言对比分析,而且进行语言内部变体的对比分析. 展开更多
关键词 对比修辞 修辞结构 修辞习惯 修辞取向
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英汉论辩语篇说理策略、论辩有效性及诉求手段对比修辞研究 被引量:7
8
作者 夏莉 《四川外语学院学报》 北大核心 2007年第3期75-78,共4页
以对比修辞学为理论框架,结合西方论辩研究的最新成果,运用ANOVA方差分析,从说理策略、论辩的有效性及诉求手段等多角度探讨和分析英汉论辩语篇的修辞特征,旨在丰富英汉对比修辞研究成果,并为跨文化写作研究提供新视角和有益参考。
关键词 对比修辞 英汉论辩语篇 说理策略 论辩有效性 诉求手段
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对比修辞研究发展四十年综述 被引量:9
9
作者 穆从军 《修辞学习》 北大核心 2007年第5期21-25,共5页
本文主要从修辞模式、作者-读者责任、文类分析和批判对比修辞四个方面综述四十年来国内外对比修辞研究的发展概况,评述应用语言学、人类文化学、认知心理学等学科理论对对比修辞研究的影响.并指出对比修辞研究中尚待进一步解决的问题,... 本文主要从修辞模式、作者-读者责任、文类分析和批判对比修辞四个方面综述四十年来国内外对比修辞研究的发展概况,评述应用语言学、人类文化学、认知心理学等学科理论对对比修辞研究的影响.并指出对比修辞研究中尚待进一步解决的问题,说明对比修辞研究对第二语言写作及教学、英语多元化研究的重要意义。 展开更多
关键词 对比修辞研究 第二语言写作 综述
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对比修辞理论及其在学术写作中的应用 被引量:2
10
作者 张延君 《东岳论丛》 北大核心 2005年第4期112-115,共4页
以凯普兰(Kaplan)理论为基础的传统的西方对比修辞研究认为,语言与写作是文化现象,受文化影响的思维与语篇交际模式对二语写作有着干扰作用,传统的对比修辞研究注重的是对写作成果的对比分析,过于强调二语写作的修辞准则。20世纪90年代... 以凯普兰(Kaplan)理论为基础的传统的西方对比修辞研究认为,语言与写作是文化现象,受文化影响的思维与语篇交际模式对二语写作有着干扰作用,传统的对比修辞研究注重的是对写作成果的对比分析,过于强调二语写作的修辞准则。20世纪90年代以来,西方对比修辞学的研究兴趣与重点有了很大变化,更注重写作过程的研究,并将认知与社会文化因素纳入写作研究的理论框架中,形成了新的对比修辞研究视角。本文拟在新的对比修辞理论框架下,从跨文化视角诠释中国学习者在英语学术写作中的修辞风格及交际效果。 展开更多
关键词 对比修辞 学术写作 修辞风格 文化含义
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对比修辞:英汉书评比较 被引量:5
11
作者 柳淑芬 《广东教育学院学报》 2005年第1期104-108,共5页
书评,作为一种新型写作体裁,同样反映文化差异。英美学术书评侧重描述,汉语学术书评则侧重评价;英美书评批评性较强,汉语书评批评性却较弱。两种书评在修辞结构和评价策略上的差异与其不同文化背景和风俗习惯有很大联系。
关键词 书评 批评性 写作体裁 评价策略 学术 汉书 评比 汉语 对比修辞 英汉
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对比修辞理论负面效应研究述评 被引量:6
12
作者 吴慧坚 《广东教育学院学报》 2006年第4期77-80,共4页
片面强调修辞模式的差异无助于学生写作能力的提高,反而产生了种种负面的效果。多位研究者在实证研究中发现,由于教学模式化的训练束缚了学生创新能力,学生大都只会机械套用篇章模式,文章的色彩十分单一。此外,写作教学模式化还导致学... 片面强调修辞模式的差异无助于学生写作能力的提高,反而产生了种种负面的效果。多位研究者在实证研究中发现,由于教学模式化的训练束缚了学生创新能力,学生大都只会机械套用篇章模式,文章的色彩十分单一。此外,写作教学模式化还导致学生不能认识英语语篇的丰富性,欣赏能力下降,写作能力也相应弱化甚至僵化。英语教学界应对这一问题给予重视并进行认真的反思,认清对比修辞理论在指导写作教学方面存在的缺陷及其负面效果,纠正英语写作教学中夸大对比修辞理论指导作用的偏向。 展开更多
关键词 对比修辞理论 负面效应 英语写作
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对比修辞理论的新视角——跨文化修辞研究 被引量:2
13
作者 王燕萍 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2011年第5期114-117,共4页
对比修辞是始于二十世纪六十年代的应用语言学新兴研究领域,通过对不同语言、不同文化的语篇规约和修辞模式的对比研究来启示第二语言的写作实践。受诸多相关学科的影响,对比修辞不断拓宽研究领域、修正理论框架。近年来,对比修辞研究... 对比修辞是始于二十世纪六十年代的应用语言学新兴研究领域,通过对不同语言、不同文化的语篇规约和修辞模式的对比研究来启示第二语言的写作实践。受诸多相关学科的影响,对比修辞不断拓宽研究领域、修正理论框架。近年来,对比修辞研究将认知及社会文化因素纳入其理论体系,从跨文化修辞的新视角探索各种社会文化因素在母语及二语写作中的重要作用,对修辞研究及二语写作的教学与实践具有直接、重要的指导意义。 展开更多
关键词 对比修辞 跨文化修辞 二语写作
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汉外对比修辞学导论 被引量:1
14
作者 张会森 《华文教学与研究》 2000年第1期66-74,共9页
本文讨论了对比修辞学的概念和历史发展,对比修辞学与翻译学的关系。对比修辞学的两个层面--各语言拥有的修辞手段,修辞资源的对比和各语言拥有的语体和言语体式“言语体裁”的对比,以及对比修辞学的研究顺序,并结合汉俄,汉英等实... 本文讨论了对比修辞学的概念和历史发展,对比修辞学与翻译学的关系。对比修辞学的两个层面--各语言拥有的修辞手段,修辞资源的对比和各语言拥有的语体和言语体式“言语体裁”的对比,以及对比修辞学的研究顺序,并结合汉俄,汉英等实例阐释了对比修辞学的功用。 展开更多
关键词 汉外对比 对比修辞 翻译学 修辞 对比语言学 修辞资源 语体 汉语外语对比
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对比修辞框架内的英汉语篇迁移研究 被引量:1
15
作者 丁婷 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2017年第2期76-80,共5页
语篇迁移是语篇研究的的重要对象,其中对比修辞框架内的语篇迁移是在语篇研究中时间最久、使用最广泛且对外语教学影响最大的一个方面。本文从语篇迁移和对比修辞的概念入手,围绕英汉两种语言修辞规则的异同及汉族文化在英语语篇习得过... 语篇迁移是语篇研究的的重要对象,其中对比修辞框架内的语篇迁移是在语篇研究中时间最久、使用最广泛且对外语教学影响最大的一个方面。本文从语篇迁移和对比修辞的概念入手,围绕英汉两种语言修辞规则的异同及汉族文化在英语语篇习得过程中的影响这两个方面,介绍了国内外学者的主要研究成果和复杂多样的研究方法,希望通过对比修辞框架内的英汉语篇研究来提升二语语篇教学的实践水平。 展开更多
关键词 语篇迁移 对比修辞 英汉语篇 语篇能力
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对比修辞在英语写作中的应用 被引量:3
16
作者 杨艳兰 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第6期196-197,共2页
从英汉句子结构、段落结构进行对比,探讨英语写作能力提高。指出学生英语写作水平不理想的重要原因之一是忽视英汉两种语言的差异。
关键词 对比修辞 写作 连接词
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对比修辞研究对英语新闻评论写作的教学启示:一个文献综述的视角 被引量:1
17
作者 陈瑜 《西安外国语大学学报》 2012年第1期82-85,共4页
本文旨在对使用对比修辞手法研究英语新闻评论写作的英文文献作以梳理,以期为相关研究者了解掌握相关领域内相关学者采用的研究方法、研究对象等进行分析总结,希望对未来的英语新闻评论写作教学有所贡献。
关键词 英语新闻评论写作 对比修辞 对外传播
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对比修辞研究:英汉语存在句 被引量:4
18
作者 付鸿军 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期140-145,共6页
对比修辞学研究认为各语言有其独特的修辞规范,并且干扰着第二语言的写作。任何两种语言间有相同点,也有很多地方不一样,英语教师注意了不同点,而常常忽略了"相似点"。不同的地方当然要注意,相同的地方更要注意,因为相同的地... 对比修辞学研究认为各语言有其独特的修辞规范,并且干扰着第二语言的写作。任何两种语言间有相同点,也有很多地方不一样,英语教师注意了不同点,而常常忽略了"相似点"。不同的地方当然要注意,相同的地方更要注意,因为相同的地方需要特别注意。有差别的地方或许会犯错,但是,正是有差别,学习时会特别注意,或许不会出问题。相似的地方比不相似的地方或许更容易出问题,因为相似点掩盖了更细微方面的差别。 展开更多
关键词 对比修辞 汉语 英语 存在句
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对比修辞理论在高职英语写作教学中的应用研究 被引量:4
19
作者 彭珊珊 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第2期107-110,共4页
对比修辞是应用语言学和外语教学研究理论的杰出成就,已运用于多层次的二语写作教学并取得了丰硕的成果。文章拟针对高职学生的英语习作不地道和教师语篇意识缺失的现象,探讨对比修辞理论下英汉语篇的差异,找出学生英语写作困难的具体原... 对比修辞是应用语言学和外语教学研究理论的杰出成就,已运用于多层次的二语写作教学并取得了丰硕的成果。文章拟针对高职学生的英语习作不地道和教师语篇意识缺失的现象,探讨对比修辞理论下英汉语篇的差异,找出学生英语写作困难的具体原因,改进高职英语写作教学。 展开更多
关键词 对比修辞 高职 英语写作 语篇
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中美英语社论中词块的对比修辞研究 被引量:1
20
作者 谢韶亮 张莉 《价值工程》 2011年第27期188-189,共2页
本文对比研究了中美英语社论体裁的词块使用情况。为此目的,本文自建了一个包括两份报纸的英语社论,共246,771词。研究结果表明,两类语料在词块使用上存在显著差异。研究的意义在于,为跨文化交际和英语教学提供启示。
关键词 英语社论 词块 对比修辞
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