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少数民族地区学生英语学习困难成因及成绩提升对策——以贵州省黔东南州施秉县和台江县初高中学生为例 被引量:1
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作者 邰蕴 吴林 《英语广场(学术研究)》 2018年第2期164-165,共2页
本文选取贵州省黔东南苗族侗族自治州两个县城的初高中学生作为研究对象,采用实地访谈和问卷调查的方法,调研该地区少数民族学生英语学习现状及困难,然后在此基础上分析缘由并探究对应解决对策。
关键词 少数民族地区学生 英语学习困难 成因 对策
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中学化学教学中少数民族地区学生学习兴趣的培养——以甘肃省积石山县为例 被引量:1
2
作者 王翠兰 《西部素质教育》 2020年第3期80-80,共1页
文章从联系生活实际,引用生活实例,激发学生学习兴趣;精心细致地设计化学实验,激发学生学习兴趣;充分利用多媒体教学,激发学生学习兴趣三个方面论述了中学化学教学中少数民族地区学生学习兴趣的培养策略.
关键词 中学化学教学 少数民族地区学生 学习兴趣
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在诗歌教学中培养少数民族地区学生的想象力
3
作者 杨正习 《广西教育》 2014年第18期91-92,共2页
从三个方面,探讨如何在诗歌教学中培养少数民族地区学生的想象力。
关键词 诗歌教学 少数民族地区学生 想象力
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利用国防教育培养少数民族地区农村小学生综合素养的策略探究
4
作者 李贺云 《当代教育》 2024年第3期195-196,共2页
综合素养的培养是学校全方位育人目标,综合素养的培养策略是学校教育教学研究的重点,助力推动教师自我发展与成长。中共中央、国务院、中央军委提出“普及和加强全民国防教育”以来,教师一方面做好教育教学工作的同时,通过优化教学设置... 综合素养的培养是学校全方位育人目标,综合素养的培养策略是学校教育教学研究的重点,助力推动教师自我发展与成长。中共中央、国务院、中央军委提出“普及和加强全民国防教育”以来,教师一方面做好教育教学工作的同时,通过优化教学设置,全方位提升教学有效性。 展开更多
关键词 国防教育 少数民族地区学生 综合素养
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网络负面新闻对边疆少数民族地区大学生价值观的影响及其对策研究 被引量:2
5
作者 刘凤琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第15期246-248,共3页
随着社会的不断进步,互联网技术获得了长足的发展,开始在社会各领域得到普及,越来越多的大学生开始借助网络获取知识和信息.但是,网络上传播的各种信息良莠不齐,诸多负面新闻通过网络媒体呈现在大学生眼前.近些年来,边疆少数民族地区的... 随着社会的不断进步,互联网技术获得了长足的发展,开始在社会各领域得到普及,越来越多的大学生开始借助网络获取知识和信息.但是,网络上传播的各种信息良莠不齐,诸多负面新闻通过网络媒体呈现在大学生眼前.近些年来,边疆少数民族地区的大学生数量持续增长,边疆少数民族地区大学生通过网络获取信息的能力与内地大学生有一定差距.他们民族意识强烈,思想淳朴,不善交流,在进入大学前尚未接触过多的信息网络资源,因而比较容易受到网络负面新闻的影响.控制网络负面新闻对他们的负面影响至关重要.本文从正反两个角度分析网络负面新闻对边疆少数民族地区大学生价值观产生的影响,再提出一套消除网络负面新闻不良影响的建议,希望能起到一定的启发意义. 展开更多
关键词 网络负面新闻 边疆少数民族地区学生 价值观 对策
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文化差异——少数民族地区高中英语教学的主要障碍 被引量:2
6
作者 银云忠 《贺州学院学报》 2009年第1期84-86,共3页
文化差异是少数民族地区学生在英语学习中遇到的最大障碍之一。文章通过对实际教学实践的调查,分析这种现象,说明了对这些地区的少数民族学生应该用多种形式不断地介绍西方的各种文化知识,使学生多了解这些知识,帮助他们在英语学习过程... 文化差异是少数民族地区学生在英语学习中遇到的最大障碍之一。文章通过对实际教学实践的调查,分析这种现象,说明了对这些地区的少数民族学生应该用多种形式不断地介绍西方的各种文化知识,使学生多了解这些知识,帮助他们在英语学习过程中克服这些文化障碍,达到提高教学效果的目的。 展开更多
关键词 文化差异 英语学习 少数民族地区学生
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少数民族地区大学生宗教信仰状况调查报告——以大理学院为例 被引量:1
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作者 马凤鸣 冯珍 《中国城市经济》 2011年第29期340-340,共1页
本文针对大理学院在校大学生的宗教信仰状况调查问卷进行统计分析,阐述大理学院学生的宗教信仰基本现状,对加强当代大学生科学宗教观教育的方法途径提出思考。
关键词 少数民族地区学生 科学的宗教信仰 现状 途径思考
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少数民族地区大学生跨文化敏感度及跨文化教学研究 被引量:1
8
作者 邓树梅 冯智文 《大学英语教学与研究》 2019年第3期106-109,共4页
德宏师范高等专科学校地处云南德宏,是傣族,景颇族自治州。研究这个地区的大学生的跨文化敏感度,及其对傣族,景颇族和澳大利亚文化的认知有比较现实的意义。论文采用问卷调查和访谈法收集数据。通过分析得出结论:少数民族地区大学生跨... 德宏师范高等专科学校地处云南德宏,是傣族,景颇族自治州。研究这个地区的大学生的跨文化敏感度,及其对傣族,景颇族和澳大利亚文化的认知有比较现实的意义。论文采用问卷调查和访谈法收集数据。通过分析得出结论:少数民族地区大学生跨文化敏感度处于中上等水平;跨文化教学促进了大学生的跨文化敏感度水平的提高。 展开更多
关键词 少数民族地区学生 跨文化敏感度 跨文化教学
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激励对少数民族地区大学生学习的影响——正激励与负激励的作用 被引量:1
9
作者 左丽 赵赛 +1 位作者 张婷 张骏 《中国民族博览》 2020年第10期74-76,167,共4页
从少数民族地区大学生学习现状出发,将激励分为正激励和负激励,探究其对学习的促进作用。研究影响少数民族地区的大学生学习的因素和学校的激励政策,通过对不同高校和不同层次的大学生进行数据收集,利用SPSS软件分别从正激励和负激励两... 从少数民族地区大学生学习现状出发,将激励分为正激励和负激励,探究其对学习的促进作用。研究影响少数民族地区的大学生学习的因素和学校的激励政策,通过对不同高校和不同层次的大学生进行数据收集,利用SPSS软件分别从正激励和负激励两个方面进行数据分析。研究表明,正激励与负激励同少数民族地区大学生学习成正相关,激励对学习起促进作用。 展开更多
关键词 激励 正激励 负激励 少数民族地区学生
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少数民族地区大学生社交网络应用调查及对策
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作者 安达 柳婧 《成都工业学院学报》 2014年第3期42-45,共4页
随着信息技术的迅猛发展,网络给当代大学生提供了全新的学习、生活和工作平台,并且成为了大学生重要的信息平台和社交工具。社交网络在学习、生活以及思想观念、心理等方面对大学生产生了重要影响。通过问卷调查和半结构访谈法,对内蒙... 随着信息技术的迅猛发展,网络给当代大学生提供了全新的学习、生活和工作平台,并且成为了大学生重要的信息平台和社交工具。社交网络在学习、生活以及思想观念、心理等方面对大学生产生了重要影响。通过问卷调查和半结构访谈法,对内蒙古地区3所高校大学生使用社交网络的情况进行调研,分析社交网络对当代大学生的积极和消极影响,提出正面引导的对策和建议。 展开更多
关键词 社交网络 少数民族地区学生 正面引导
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少数民族地区大学生思想政治教育研究——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》
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作者 吴刚 《中国测试》 CAS 北大核心 2020年第10期I0017-I0017,共1页
高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数... 高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》一书中,就加强对少数民族大学生进行思想政治教育的理论和方法进行了研究。 展开更多
关键词 学生思想政治教育 少数民族学生 社会经济发展 思想政治教育研究 爱国情怀 高校大学生 少数民族地区学生 人才资源
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少数民族地区初中数学应用题教学实践——“实际问题与一元一次方程”教学案例 被引量:3
12
作者 苏长卫 朱灿梅 《凯里学院学报》 2009年第6期132-134,共3页
受到语言和习惯的影响,数学应用题一直是少数民族地区学生学习的克星,从而阻碍学生进一步学习数学的兴趣,不利于培养学生数学的应用能力.采用以教材内容为基础,创设贴近学生生活的数学应用题情境,探索一元一次方程解应用题的方法,从而... 受到语言和习惯的影响,数学应用题一直是少数民族地区学生学习的克星,从而阻碍学生进一步学习数学的兴趣,不利于培养学生数学的应用能力.采用以教材内容为基础,创设贴近学生生活的数学应用题情境,探索一元一次方程解应用题的方法,从而达到培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题以及应用知识的能力. 展开更多
关键词 少数民族地区学生 数学应用题 教学实践
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如何提高少数民族地区初中语文课堂效率
13
作者 罗明 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第3期00142-00142,共1页
少数民族地区部分初中学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习不主动,特别是现在的青少年容易沉溺在网络和游戏中,对语文课堂学习没有兴趣。教师的人格魅力、专业素质和教学形式、方式的创新是提高少数民族地区初中语文课堂效率的关键。
关键词 少数民族地区初中学生 课堂效率 教学形式
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让法治意识在学生心中落地生根
14
作者 付琼英 《四川教育》 2020年第21期31-31,共1页
小学时期的教育是孩子的一生奠基,也是进行法治教育的重要时期。因地理、文化、历史等因素的影响,少数民族地区学生的法治意识稍显淡薄。学校没有系统的法治课程教学,也没有形成家、校、社的教育合力。
关键词 教育合力 法治教育 法治意识 小学时期 落地生根 少数民族地区学生 课程教学
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数字化教学平台下元认知策略在英语词汇学习中的应用研究——以呼伦贝尔学院为例 被引量:3
15
作者 辛欣 《呼伦贝尔学院学报》 2019年第2期142-145,共4页
元认知策略作为一种学习策略其在实践教学中的应用有利于自主学习能力的提高,并且能够有效地指导学生对整个学习过程进行规划,同时调节及监督整个学习过程,此外还要对其学习结果进行相应的评估。本研究旨在探索元认知策略(计划策略、监... 元认知策略作为一种学习策略其在实践教学中的应用有利于自主学习能力的提高,并且能够有效地指导学生对整个学习过程进行规划,同时调节及监督整个学习过程,此外还要对其学习结果进行相应的评估。本研究旨在探索元认知策略(计划策略、监控策略、评估策略)对呼伦贝尔学院蒙古族学生的英语词汇学习的有效性,分析学生在学习英语词汇中的应用效果。研究结果表明:元认知策略应用在英语词汇学习中是有效的,它对培养学生的自主学习能力产生积极的影响,同时词汇水平的提高对英语整体能力的提高也产生一定的促进作用。 展开更多
关键词 元认知策略 少数民族地区蒙古族学生 英语词汇学习 英语教学
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新时代教学如何守望小学藏语文教学
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作者 仓决 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第11期203-203,共1页
面对新时代教学,藏语文以她独有的魅力熏陶着我。在小学藏语文教学中,我一直在努力探究适合少数民族地区学生接受的教学方法和方式,虽然至今仍在理想与现实的碰撞中,寻求一条属于自己的教学之路。在课堂教学中,我虽然遇到了迷茫和失败,... 面对新时代教学,藏语文以她独有的魅力熏陶着我。在小学藏语文教学中,我一直在努力探究适合少数民族地区学生接受的教学方法和方式,虽然至今仍在理想与现实的碰撞中,寻求一条属于自己的教学之路。在课堂教学中,我虽然遇到了迷茫和失败,但是看着学生们学习拼搏的尽头,我也被他们所感染,一直也没有放弃过。对于知识的求索本身就是一种收获,它不仅让我尽情享受到小学藏语文教学的浪漫之美,更让我的生命因此而精彩,也让我值得为他而奉献。 展开更多
关键词 小学藏语文教学 藏语文 少数民族地区学生 方法和方式 课堂教学中 教学之路 浪漫之美 理想与现实
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