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1
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教育生态视角下研究生和谐师生关系构成及其影响因素——基于应用型高校的调查分析 |
汪昕宇
马晓涵
陈雄鹰
周泉
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《北京联合大学学报》
CAS
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2025 |
0 |
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2
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大学师生互动的类型、特征及其强化策略——基于P大学通识教育情境的观察与讨论 |
李腾子
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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构建生态班级:以和谐师生关系为基石 |
张焰文
周相兵
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《年轻人(D版)(班主任)》
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2025 |
0 |
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4
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中小学师生交往中礼物馈赠行为的教育学审视 |
吴阳红
于泽元
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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批评方式对初、高中学生行为改善意向的影响:师生关系亲密度的作用 |
程亚华
闫琳
张锋
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《心理发展与教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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组态视角下研究生师生共创的行动路径及建议--基于北京地区高校研究生的调查分析 |
韩霞
徐铭蔚
杨明一
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《研究生教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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师生协同视角下研究导向型教学的理念与模式——基于大学生双创教育的探讨 |
武蓓
苏德金
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《江苏第二师范学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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师生共建中国经济案例库:经济学原理课程思政教学实践 |
陆蓓
罗守贵
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《大学教育》
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2025 |
0 |
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9
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关怀理论视角下师生冲突的诱因及消解 |
王若琳
王康宁
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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研究生教育中师生沟通的角色期待偏差与纠偏机制研究 |
王振颐
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2025 |
0 |
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11
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师生合作评价机制下的英语读写课程教学实证研究 |
李佳
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《湖北开放职业学院学报》
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2025 |
0 |
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12
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知彼才能知己:质性研究教学中师生的共同成长 |
陈向明
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《现代教育论丛》
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2025 |
0 |
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13
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混合式教学模式下大学英语写作教学“师生合作评价”的辩证研究 |
王娇艳
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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14
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班主任热线缩短师生距离 |
苏发存
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《科学之友》
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2025 |
0 |
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15
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基于核心胜任力的科普+师生角色互换病例讨论教学模式在全科住院医师规范化培训中的应用 |
黄贇
沈珍珍
吴丽丽
陈柳
杨膺
符莉
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《中国毕业后医学教育》
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2025 |
0 |
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16
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OBE理念下智慧教学实施与师生共同体建设探索研究——以“电路基础”课程为例 |
刘姝廷
王连生
刘芳
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《工业和信息化教育》
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2025 |
0 |
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智慧课堂语境下师生交往的失真与重构——基于哈贝马斯的交往行为理论视角 |
胡鑫月
徐湘荷
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《教学研究》
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2025 |
0 |
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18
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以正念养育滋养师生关系的可行性——一位预备教师的实践探索 |
孙钰欣
刘峻杉
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《中小学德育》
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2025 |
0 |
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19
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小学数学同步课堂师生互动行为研究——以湖州市A小学“数与代数”课为例 |
臧丽丽
车伟艳
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《湖州师范学院学报》
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2025 |
0 |
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20
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开发班主任助手系统提升中等职业学校和谐师生关系 |
杨广宇
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《新潮电子》
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2025 |
0 |
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