|
1
|
渗透平衡思想提升思维能力 |
刘本举
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
以大概念为统领的化学“变化观念与平衡思想”培育 |
毛志丹
周玉明
|
《教学月刊（中学版）（教学参考）》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
巧用变化观念与平衡思想策略突破化学平衡教学难点 |
沈国强
|
《数理化解题研究》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
平乐正骨平衡思想的哲学基础——平乐正骨理论体系之平衡理论研究(十) |
孙贵香
郭艳幸
何清湖
李峰
郭珈宜
张冀东
|
《中医正骨》
|
2013 |
19
|
|
|
5
|
气化理论及中医学的自稳平衡思想 |
刘成源
罗红艳
|
《中国中医基础医学杂志》
CAS
CSCD
|
2000 |
7
|
|
|
6
|
论陈云的财政平衡思想 |
刘伟
曹雪峰
|
《北京工业大学学报（社会科学版）》
|
2007 |
1
|
|
|
7
|
陈云财政平衡思想与科学发展观 |
刘伟
|
《怀化学院学报》
|
2006 |
1
|
|
|
8
|
中国传统伦理的平衡思想研究 |
陈翔
|
《衡阳师范学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
9
|
郭艳幸教授平衡思想在非创伤性股骨头坏死防治中的应用 |
王敬威
朱小磊
高山
郭珈宜
陈利国
|
《中国中医急症》
|
2018 |
9
|
|
|
10
|
汲取传统文化营养 落实平衡思想素养 |
王英
|
《中小学教材教学》
|
2019 |
0 |
|
|
11
|
发展学生“变化观念与平衡思想”素养的项目式教学设计——以“汽车尾气有害气体CO和NO的治理”为例 |
刘学超
江合佩
李勇
周建
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2022 |
2
|
|
|
12
|
化学“变化观念与平衡思想”的评价与思考--基于2021年天津市高中学业水平等级性考试化学学科的分析数据 |
英华
康宁
田晓梅
何文
|
《考试研究》
|
2022 |
3
|
|
|
13
|
培养变化观念与平衡思想以提升化学核心素养 |
谢朝杰
|
《广西教育》
|
2019 |
3
|
|
|
14
|
抑制开关电源电磁干扰中的平衡思想 |
王芹
高莹
|
《微波学报》
CSCD
北大核心
|
2012 |
0 |
|
|
15
|
指向“变化观念与平衡思想”的元素化合物复习策略研究 |
韦新平
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2021 |
3
|
|
|
16
|
高中化学“变化观念与平衡思想”素养的培养策略刍议 |
陈志强
|
《中学课程资源》
|
2021 |
1
|
|
|
17
|
在化学平衡教学中构建变化观念与平衡思想 |
陈花
|
《当代教育理论与实践》
|
2019 |
5
|
|
|
18
|
《素问》中的平衡思想 |
张正熹
|
《中国中医基础医学杂志》
CAS
CSCD
|
2003 |
1
|
|
|
19
|
化学学科“变化观念与平衡思想”核心素养的建构 |
杜德祥
|
《云南化工》
CAS
|
2022 |
1
|
|
|
20
|
基于“变化观念与平衡思想”的高中化学教学策略——以“难溶物沉淀溶解平衡”教学为例 |
王斯良
|
《福建基础教育研究》
|
2021 |
2
|
|
