-
题名发挥异质小组合作优势 提高英语词汇教学效率
被引量：1
- 1
-
-
作者
杨朝霞
-
机构
河北师大附属实验中学
-
出处
《学苑教育》
2010年第1期51-51,共1页
-
基金
河北师范大学科研基金资助项目
-
文摘
本文主要探讨在英语词汇教学中的异质小组合作学习;对如何在新课程理念的指导下,发挥异质小组合作优势,解决新教材英语的词汇教学问题,我们进行了积极的、有意义的尝试和实践。
-
关键词
任务型教学
异质小组合作
词汇教学
-
分类号
G424.23
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名微型化学实验与化学教学模式改革
- 2
-
-
作者
余俊康
-
机构
深圳市翠园中学
-
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第S1期75-76,共2页
-
文摘
在进行广东省教育科研重点课题《强化实验教学 ,促进“全程合作 ,整体优化”中学化学教学模式改革》的试验中 ,使用微型化学实验优化课堂教学 ,改革了传统的教学模式 ,培养了学生动手能力和科学思维与创新素质 ,从而达到整体优化 ,全面提高教学质量。
-
关键词
微型化学仪器
教学模式
全程合作
异质合作小组
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
