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一个建设性建议:德育问题学生的强制转学 被引量：3
1
作者 冉亚辉 《中小学德育》 2015年第2期33-36,共4页
德育问题学生管理的最大难题是法律困境。在法律层面,义务教育阶段德育问题学生虽然不能开除,但应该可以强制转学。它能有效降低青少年学生不良行为的奖励性强化,保护学校教师和学生的基本人身安全,减轻德育问题学生的问题标签,维护学... 德育问题学生管理的最大难题是法律困境。在法律层面,义务教育阶段德育问题学生虽然不能开除,但应该可以强制转学。它能有效降低青少年学生不良行为的奖励性强化,保护学校教师和学生的基本人身安全,减轻德育问题学生的问题标签,维护学校教育的神圣性和正义性。 展开更多
关键词 问题学生 学校德育 强制转学
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我国义务教育阶段严重违规学生强制转学措施适用困境破解与立法完善
2
作者 宋高初 《中国教育法制评论》 2022年第1期53-63,共11页
当前我国义务教育阶段严重违规学生客观存在。为维护教育秩序,义务教育阶段学生如实施严重违规行为,可被强制转学。为保障强制转学措施的正确适用,我国应立法构建专门教育指导委员会评估程序,并明确要求决定机关听取学生及其所在学校其... 当前我国义务教育阶段严重违规学生客观存在。为维护教育秩序,义务教育阶段学生如实施严重违规行为,可被强制转学。为保障强制转学措施的正确适用,我国应立法构建专门教育指导委员会评估程序,并明确要求决定机关听取学生及其所在学校其他师生的意见。专门学校可通过强化职业技能教育来提升学生及家长对强制转学措施适用的认可度,并通过提起民事侵权诉讼方式来督促学生家长支付义务教育阶段学生在专门学校学习期间的生活费。 展开更多
关键词 义务教育 专门教育 强制转学
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