培养女大学生形体表现力的实验研究 被引量：1

1

作者 李秀娟 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2007年第5期164-168,共5页

表现力是影响形体套路学习效果的一个重要因素。文章以文献资料法、问卷调查法以及数理分析法为基础进行实验研究,从心理学的角度出发,针对形体课中女大学生表现力的影响因素,运用了美感、乐感、心理和表情四种训练法进行教学。结果表明... 表现力是影响形体套路学习效果的一个重要因素。文章以文献资料法、问卷调查法以及数理分析法为基础进行实验研究,从心理学的角度出发,针对形体课中女大学生表现力的影响因素,运用了美感、乐感、心理和表情四种训练法进行教学。结果表明,四种训练法是提高女大学生形体表现力的有效途径。 展开更多

关键词 形体表现力 实验研究 美感 乐感 心理 表情

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论服装模特的形体表现力 被引量：1

2

作者 冷德彤 《扬州职业大学学报》 2009年第3期20-23,共4页

服装表演是一个再创造的过程,它需要模特有很强的展示意识。本文通过对形体表现力构成因素的分析,探索行之有效并能迅速提升模特表现力的方法;强调模特的表现力来自于对角色的情感体验和非语言形象的准确表现,指出模特的动作技术水平和... 服装表演是一个再创造的过程,它需要模特有很强的展示意识。本文通过对形体表现力构成因素的分析,探索行之有效并能迅速提升模特表现力的方法;强调模特的表现力来自于对角色的情感体验和非语言形象的准确表现,指出模特的动作技术水平和艺术修养水平的提高,是提升形体表现力的有效途径。 展开更多

关键词 形体表现力 展示意识 情感体验

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健美操教学中女大学生形体表现能力的训练与提高 被引量：1

3

作者 潮芳 《中国科教创新导刊》 2009年第2期204-205,共2页

健美操是现代大学女生最喜爱的运动项目之一.健美操运动是以身体语言展示的不同于舞蹈的另一种艺术表现形式,它一方面能塑造、改善女大学生的感性形象.另一方面,健美操运动又需要锻炼者有一定的形体表现能力,充分展示现代女性的内在美... 健美操是现代大学女生最喜爱的运动项目之一.健美操运动是以身体语言展示的不同于舞蹈的另一种艺术表现形式,它一方面能塑造、改善女大学生的感性形象.另一方面,健美操运动又需要锻炼者有一定的形体表现能力,充分展示现代女性的内在美与外在美的和谐统一.本文就高校健美操教学中如何提高女大学生的形体表现能力展开探讨. 展开更多

关键词 健美操 女大学生 形体表现能力

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将敦煌舞融入服装模特形体表现力训练的研究

4

作者 任昶 《前卫》 2022年第5期60-62,共3页

将敦煌舞融入服装模特形体表现力训练中,不仅是训练内容和方法的全新尝试,更是对全面完善服装模特形体训练体系的探索。 本文强调一切从模特形体表现力训练的特点与服装模特的实际情况、训练需求出发,结合敦煌舞特色总结出服装模特形体... 将敦煌舞融入服装模特形体表现力训练中,不仅是训练内容和方法的全新尝试,更是对全面完善服装模特形体训练体系的探索。 本文强调一切从模特形体表现力训练的特点与服装模特的实际情况、训练需求出发,结合敦煌舞特色总结出服装模特形体表现力训练的五个要点。 展开更多

关键词 服装模特 形体训练 敦煌舞 形体表现力

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话剧表演艺术中的形体表现力 被引量：5

5

作者 许天舒 《戏剧之家》 2019年第1期40-40,共1页

在影视表演中,仅仅依靠语言表现会使得表演太过乏味,而且表现力也大大降低,通过形体表现则可以使内心的想法更加生动地表现出来。每个人的内心所想的情感和目的皆不相同,所以表现出的动作幅度、速度,以及整个肢体配合方式便会完全不同... 在影视表演中,仅仅依靠语言表现会使得表演太过乏味,而且表现力也大大降低,通过形体表现则可以使内心的想法更加生动地表现出来。每个人的内心所想的情感和目的皆不相同,所以表现出的动作幅度、速度,以及整个肢体配合方式便会完全不同。演员以表演谋生,表现力则需更加精湛。因此,演员必须掌握多种人物性格,更加准确表现他们的形体,这是演员必修的基本功。 展开更多

关键词 话剧表演 形体表现 艺术

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影视演员形体表现力的训练方法研究 被引量：1

6

作者 陈怡亭 《戏剧之家》 2020年第3期154-154,共1页

影视演员的形体表现力是影视演员的重要能力之一,为此有必要对影视演员形体表现力的训练方法进行相应的研究。借助科学的训练方法必将有力地提升影视演员的综合素质。

关键词 影视演员 形体表现 训练方法

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论服装表演艺术中模特形体表现与情感

7

作者 徐婧 《戏剧之家》 2019年第19期148-148,共1页

服装表演作为一种综合艺术,包含了舞蹈、音乐、美术、影视等多种艺术门类。服装模特的形体表现、情感表达、文化艺术修养等决定着其能否在服装表演中完美展示服装特点,准确传达设计师的创意理念,引导服装潮流等。因此提升服装表演模特... 服装表演作为一种综合艺术,包含了舞蹈、音乐、美术、影视等多种艺术门类。服装模特的形体表现、情感表达、文化艺术修养等决定着其能否在服装表演中完美展示服装特点,准确传达设计师的创意理念,引导服装潮流等。因此提升服装表演模特的形体表现和情感表达,是服装表演艺术和模特事业发展的必然要求。 展开更多

关键词 服装表演艺术 模特 形体表现 情感表达

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浅谈服装表演中模特形体表现与情感的重要性

8

作者 周越 《爱情婚姻家庭（中旬）》 2020年第8期0012-0012,共1页

从 14 世纪初期服装表演艺术雏形的出现,到 19 世纪服装表演事业的蓬勃发展,这个表演艺术形式日趋成熟稳定。受社 会发展的影响,人们对于服装表演提出了更高的要求,模特不再局限于仅提升形体表现,更重要的是情感的融入。服装表演艺术是... 从 14 世纪初期服装表演艺术雏形的出现,到 19 世纪服装表演事业的蓬勃发展,这个表演艺术形式日趋成熟稳定。受社 会发展的影响,人们对于服装表演提出了更高的要求,模特不再局限于仅提升形体表现,更重要的是情感的融入。服装表演艺术是 模特的肢体语言与丰富的情感因素相互作用的产物,了解模特完美的形体表现与生动的情感之间的关系,并在生理与心理上平衡这 二者间的关系,是一个职业模特所追求的方向与最终目标。 展开更多

关键词 服装表演 模特 形体表现 情感

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论服装表演艺术中模特形体表现与情感

9

作者 宋冉 《流行色》 2019年第9期108-109,共2页

模特形体表现与情感是影响服装表演艺术表达效果的重要因素.本文在阐述模特形体表现、情感与服装表演艺术关系的基础上,就服装表演过程中模特形体表现及情感表达的问题进行系统分析,然后指出提升模特形体表现和情感表达能力的具体对策,... 模特形体表现与情感是影响服装表演艺术表达效果的重要因素.本文在阐述模特形体表现、情感与服装表演艺术关系的基础上,就服装表演过程中模特形体表现及情感表达的问题进行系统分析,然后指出提升模特形体表现和情感表达能力的具体对策,期望能顺应模特事业发展需要,满足服装表演要求. 展开更多

关键词 服装表演 模特 形体表现 情感

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浅谈服装表演中《镜前形体表现》的教学方法

10

作者 石若琪 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第9期48-51,共4页

本文旨在探讨服装表演中《镜前形体表现》的教学方法。首先阐述了《镜前形体表现》的功能和基本原则,明确了它在服装表演中的关键作用。接着,深入分析了《镜前形体表现》的教学方法,包括情境教学法、反馈教学法和角色扮演教学法,阐明了... 本文旨在探讨服装表演中《镜前形体表现》的教学方法。首先阐述了《镜前形体表现》的功能和基本原则,明确了它在服装表演中的关键作用。接着,深入分析了《镜前形体表现》的教学方法,包括情境教学法、反馈教学法和角色扮演教学法,阐明了如何通过实践中的具体运用,帮助学生熟练掌握身体语言、表情塑造和动作控制。最后,针对教学过程中可能出现的问题,如学生自我意识过强、表现力不足和对形体表现理解不深入等,提出了相应的解决策略。 展开更多

关键词 服装表演 《镜前形体表现》 教学方法

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论健美操专项学生形体表现力训练的重要性

11

作者 施芮 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2018年第6期00003-00003,共1页

健美操作为高等院校体育教育专业学生必修课程,而健美操教学中教师一般偏重于健美操基本动作的教学,往往忽视了健美操形体表现力的训练。健美操形体表现力是体现健美操动作质量的重要方面,同时加强体育教育专业健美操专项学生表现力训... 健美操作为高等院校体育教育专业学生必修课程,而健美操教学中教师一般偏重于健美操基本动作的教学,往往忽视了健美操形体表现力的训练。健美操形体表现力是体现健美操动作质量的重要方面,同时加强体育教育专业健美操专项学生表现力训练是深化健美操教学改革的一方面。因此,本文对健美操专项学生形体表现力训练的重要性进行探讨,旨在为增强健美操专项学生形体表现力,提高高校健美操整体教学质量提供参考。 展开更多

关键词 健美操 专项学生 形体表现力 重要性

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学前舞蹈教学中形体表现力训练要点浅析

12

作者 刘丽 《黄河之声》 2017年第12期103-103,共1页

舞蹈艺术这种特殊的表演规律决定了形体表达的重要性,形体表现力的训练是任何一个需要具备一定舞蹈技能的人,学习过程中必须进行的最重要的基础环节。学前教育专业的学生在舞蹈基本功训练时,要不断克服自然形态习惯,掌握正确形态,才能... 舞蹈艺术这种特殊的表演规律决定了形体表达的重要性,形体表现力的训练是任何一个需要具备一定舞蹈技能的人,学习过程中必须进行的最重要的基础环节。学前教育专业的学生在舞蹈基本功训练时,要不断克服自然形态习惯,掌握正确形态,才能更好地掌握舞蹈动作。基于此,本文对学前舞蹈教学中形体表现力训练要点展开简要分析,以期为学前舞蹈教师分享一些有价值的教学经验。 展开更多

关键词 学前舞蹈 形体表现力 训练要点

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浅谈形体表现力的重要性

13

作者 张广义 《明日风尚（下旬）》 2022年第1期45-48,共4页

演员在舞台上最基本的要求就是要去塑造各种人物形象,但要想塑造好人物形象,除了对剧本大量的分析之后对人物也要产生基本的心象,更要借助大量的肢体行动来完成。表演作为一门独特的艺术,演员要学会用形体语言去揭示人物内心的细节及展... 演员在舞台上最基本的要求就是要去塑造各种人物形象,但要想塑造好人物形象,除了对剧本大量的分析之后对人物也要产生基本的心象,更要借助大量的肢体行动来完成。表演作为一门独特的艺术,演员要学会用形体语言去揭示人物内心的细节及展现人物的特点。为了创造出真实可信的性格化人物形象,演员一定要掌握好人物的形体语汇,并要了解是怎样形成的,且运用自己的形体表现力准确的表现出来,这也是一个演员最基本的创作手段。 展开更多

关键词 人物形象 塑造人物 形体表现力

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论戏剧演员外部形体动作表现力的建构 被引量：4

14

作者 庄虔华 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2016年第6期84-90,共7页

外部形体动作塑造人物形象的创作技法,在戏剧影视表演中占有相当重要的地位。演员的外部形体表现能否具有表达人物不同心理活动的能力,能否准确展现各类人物性格并以独特的方式传达给观众,关键的问题就是外部体现手段。它是演员塑造艺... 外部形体动作塑造人物形象的创作技法,在戏剧影视表演中占有相当重要的地位。演员的外部形体表现能否具有表达人物不同心理活动的能力,能否准确展现各类人物性格并以独特的方式传达给观众,关键的问题就是外部体现手段。它是演员塑造艺术形象中十分重要的形体表现技术,亦是演员必须学习掌握的形体动作技能技巧。 展开更多

关键词 外部动作 体态特证 人物形象 形体表现 技能技巧

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演员形体表现力训练方法研究 被引量：1

15

作者 王剑春 《艺术教育》 2018年第21期124-127,共4页

戏剧在世界各地呈现出不同的风格和剧种,表演体系也不尽相同,在东方和西方不同风格流派的演员训练方法中,形体训练是核心元素,被不断地研究讨论。以动作来表现思想,以形体来刻画人物,需要演员具有支配身体的能力以及表现身体形态的方法... 戏剧在世界各地呈现出不同的风格和剧种,表演体系也不尽相同,在东方和西方不同风格流派的演员训练方法中,形体训练是核心元素,被不断地研究讨论。以动作来表现思想,以形体来刻画人物,需要演员具有支配身体的能力以及表现身体形态的方法。形体表现力是演员创作角色的开始,而形体表现力的训练是追求形与意的结合,用身体来贯通连接听觉、视觉及空间,目的是培养演员做到内外合一、神形兼备。 展开更多

关键词 形体表现力 外部行动 形意六合

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象从心生 心随象动——浅谈形体表现力训练 被引量：1

16

作者 赵晶晶 《解放军艺术学院学报》 北大核心 2009年第1期78-81,共4页

形体表现力是一门新兴的课程,了解形体表现力训练的学科内涵、教学内容及训练方法,对形体小品表演创作;培养学生的形象性思维和形体创作意识将起到重要作用,在形体与表演之间将架起沟通的桥梁。

关键词 形体表现力 学科 基础训练 综合训练

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浅谈舞蹈演员形体表现力的训练 被引量：1

17

作者 倪杨 《学园》 2012年第16期200-200,共1页

形体表现力是指演员在表现人物时能通过外部表现形式细微地、准确地展现人物内心世界的动态。舞蹈演员不仅要有极强的身体控制力，而且要有超常的内模力和感受力，还需具有一定的情感逻辑或情感体验。学习舞蹈必须接受基本功训练，还必... 形体表现力是指演员在表现人物时能通过外部表现形式细微地、准确地展现人物内心世界的动态。舞蹈演员不仅要有极强的身体控制力，而且要有超常的内模力和感受力，还需具有一定的情感逻辑或情感体验。学习舞蹈必须接受基本功训练，还必须有在舞蹈中对情感的启发。舞蹈时睛感表现不投入会使舞蹈黯然失色。因此，如何训练一个具有舞蹈表现能力，懂得用形体动作去说话，表现内在情感的形体，值得探讨和研究。 展开更多

关键词 形体表现力 基本功训练 舞蹈演员 人物内心世界 情感体验 外部表现 情感逻辑 表现能力

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追求形体表现力的最大化

18

作者 罗倩萍 《舞蹈》 北大核心 2003年第2期26-27,共2页

舞蹈是艺术之母，是一门独立的艺术。当然它也需要和一些其他门类的艺术相辅而成，音乐、灯光、舞美、服装等辅助手段始终贯穿其中，并与之共存。但是，我认为辅助手段不论怎样多，不管怎样重要，它终究是作为辅助手段而存在的，决不可... 舞蹈是艺术之母，是一门独立的艺术。当然它也需要和一些其他门类的艺术相辅而成，音乐、灯光、舞美、服装等辅助手段始终贯穿其中，并与之共存。但是，我认为辅助手段不论怎样多，不管怎样重要，它终究是作为辅助手段而存在的，决不可以主次倒置、喧宾夺主。 展开更多

关键词 形体表现力 舞蹈艺术 艺术形式 舞蹈节目 编导工作 舞蹈市场

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谈话剧演员的形体表现力

19

作者 石宝林 《戏剧文学》 2004年第2期86-,共1页

话剧演员是通过他们扮演的角色的语言和形体动作来塑造人物、表达剧情的。俄国戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基观赏梅兰芳先生的戏曲表演之后,对我国古老戏曲艺术非常赞赏。他发现梅先生运用形体动作体现人物的内心是那样活灵活现,尤其是手势... 话剧演员是通过他们扮演的角色的语言和形体动作来塑造人物、表达剧情的。俄国戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基观赏梅兰芳先生的戏曲表演之后,对我国古老戏曲艺术非常赞赏。他发现梅先生运用形体动作体现人物的内心是那样活灵活现,尤其是手势动作那样传神。在激动之余,竟至说道:“我要把我两只手剁掉”。他在晚年时,热情地提出表演要向东方戏剧学习的思想。同样。表演大师卓别林充分运用了形体动作这个手段,塑造了许多鲜明感人的艺术形象。以准确、鲜明的外形动作表现人物的内心活动、赋予人物思想感情,达到极其鲜明的表现效果,是我国民族表演艺术的重要特点。演员在运用形体动作塑造人物时,需要注意下面几个问题: 展开更多

关键词 话剧演员 戏曲表演 戏剧表演 形体表现力

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简论戏剧形体语言造型训练的设立及其主体 被引量：8

20

作者 庄虔华 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2003年第4期28-30,共3页

戏剧形体语言造型训练是作者针对戏剧形体教学如何更好地适应戏剧、影视表演艺术发展的规律 ,培养具有综合艺术素质的表演人才而设立并进行的一项教学课题。它是一种集形训、表演、创作于一身的教学模式 ,是戏剧形体教学的新探索、新途... 戏剧形体语言造型训练是作者针对戏剧形体教学如何更好地适应戏剧、影视表演艺术发展的规律 ,培养具有综合艺术素质的表演人才而设立并进行的一项教学课题。它是一种集形训、表演、创作于一身的教学模式 ,是戏剧形体教学的新探索、新途径。本文论及形体语言造型训练在戏剧形体教学中的重要价值和对戏剧、影视演员在表演艺术创造中的重要作用。该训练旨在开发培养学生的形象思维能力 ,开拓学生的形体智能与艺术创造能力 ,促其建立形体表现意识 ,并使学生在形体语言造型训练所营造的创造空间中 ,把多门课程融会贯通 ,从而获得多方位的立体知识和外部形体动作表现方面的整体技能 ,为学生塑造人物形象奠定坚实的形体基础。 展开更多

关键词 戏剧 形体语言 形体表现意识 形体教学 训练方法

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