微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用研究 被引量：6

1

作者 王家莲 《四川图书馆学报》 2016年第6期40-43,共4页

微阅读作为阅读领域的快餐,风靡全球,盛行我国,微阅读代表了时下的阅读潮流。微书评应用于图书馆微阅读推广有利于为书香社会提供智力支撑,有利于提升图书馆微阅读推广品质,有利于提升读者的微阅读素养;分析微书评在图书馆微阅读推广服... 微阅读作为阅读领域的快餐,风靡全球,盛行我国,微阅读代表了时下的阅读潮流。微书评应用于图书馆微阅读推广有利于为书香社会提供智力支撑,有利于提升图书馆微阅读推广品质,有利于提升读者的微阅读素养;分析微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用路径以及应该注意的问题,点明微书评将成为图书馆微阅读推广服务的新贵方式及其应用前景。 展开更多

关键词 微书评 图书馆 微阅读推广服务

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微媒体时代图书馆开展Human Library微阅读推广服务的研究与思考 被引量：4

2

作者 姜进 《农业图书情报学刊》 2017年第3期169-172,共4页

微媒体时代不仅改变了人们的阅读方式,同时也改变了公共图书馆Human Library的阅读推广服务。通过研究微媒体时代公共图书馆开展Human Library微阅读推广的优势,进一步分析了微媒体时代公共图书馆开展Human Library微阅读推广的现状,最... 微媒体时代不仅改变了人们的阅读方式,同时也改变了公共图书馆Human Library的阅读推广服务。通过研究微媒体时代公共图书馆开展Human Library微阅读推广的优势,进一步分析了微媒体时代公共图书馆开展Human Library微阅读推广的现状,最后着重提出笔者的几点思考,希望为公共图书馆的Human Library微阅读推广服务注入新的活力与动力。 展开更多

关键词 微媒体时代 公共图书馆 HUMAN LIBRARY 微阅读推广

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微书评在大学生微阅读推广中的价值及对策研究 被引量：1

3

作者 王家莲 《图书馆界》 2016年第6期19-22,共4页

分析了微书评在大学生微阅读推广中的价值意蕴;构建大学生微阅读新生态;提升高校图书馆的服务效益。阐述微书评引领大学生微阅读推广的对策:利用微书评进行经典和热点微阅读推送;开展真人图书馆微书评微阅读推广;"声光色影"... 分析了微书评在大学生微阅读推广中的价值意蕴;构建大学生微阅读新生态;提升高校图书馆的服务效益。阐述微书评引领大学生微阅读推广的对策:利用微书评进行经典和热点微阅读推送;开展真人图书馆微书评微阅读推广;"声光色影"微书评微阅读推广;利用微书评提升大学生读者微阅读素养;构建个性化的微书评微阅读平台;图书馆网站设置微书评微阅读推荐栏目;利用大数据进行微书评微阅读推广等。 展开更多

关键词 微书评 大学生 微阅读推广

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基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究 被引量：4

4

作者 刘怡 《采写编》 2023年第9期155-157,共3页

融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式,包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合,实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化... 融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式,包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合,实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构,在阅读推广方面发挥着重要的作用,同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责,既要满足社会大众的精神文化需求,也应该发挥自身的作用,推进社会进步。融媒体时代下,图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变,由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变,并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合,切实发挥自身的文献资源优势,在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验,首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势,然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足,并提出了相应的阅读推广服务模式,希望通过研究对广大同行有所帮助。 展开更多

关键词 融媒体时代 图书馆 微阅读推广 服务模式

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新媒体时代微书评与微阅读推广的融合思考 被引量：1

5

作者 万依然 《传媒论坛》 2021年第6期131-132,共2页

在新媒体时代下,微书评应运而生.作为一种全新的推广方式,微书评备受关注,并且发展迅速,应用普及率有了明显的提升.通过对微书评的分析以及研究可以了解网络环境下阅读潮流的转变以及发展方向,许多图书馆着眼于微书评的相关要求,不断实... 在新媒体时代下,微书评应运而生.作为一种全新的推广方式,微书评备受关注,并且发展迅速,应用普及率有了明显的提升.通过对微书评的分析以及研究可以了解网络环境下阅读潮流的转变以及发展方向,许多图书馆着眼于微书评的相关要求,不断实现创新推广方式与阅读推广服务之间的有机融合,以此来构建全新的阅读生态体系.学者明确提出,微书评能够进一步提升图书馆的服务质量和服务水平,真正实现微阅读推广工作的有效落实.本文着眼于微书评的具体内容,深入剖析这种推广方式对微阅读推广的重要指导价值及意义.了解在微阅读推广服务之中微书评的应用路径并提出相应的融合策略及优化路径,以期为相关工作人员的理论研究和课题分析提供借鉴和参考. 展开更多

关键词 新媒体时代 微书评 微阅读推广 融合思考

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全民阅读视角中的微阅读推广建构分析

6

作者 肖莹 《云南图书馆》 2021年第3期60-62,共3页

在新媒体技术快速发展以及创新的过程中,传统的纸质阅读方式在一定程度上被移动阅读所取代,其中社会化阅读、全民阅读备受关注。微阅读在这样的现实背景中应运而生,人们可以通过微阅读获得更多的信息输入,人生观、世界观和价值观产生了... 在新媒体技术快速发展以及创新的过程中,传统的纸质阅读方式在一定程度上被移动阅读所取代,其中社会化阅读、全民阅读备受关注。微阅读在这样的现实背景中应运而生,人们可以通过微阅读获得更多的信息输入,人生观、世界观和价值观产生了明显的变动,学术界站在宏观的角度,以全民阅读为依据进一步分析微阅读的推广要求以及建构策略,充分彰显微阅读的重要优势及价值。 展开更多

关键词 全民阅读视角 微阅读推广 建构分析

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大数据环境下图书馆阅读推广微服务研究 被引量：16

7

作者 段梅 韩叶 《高校图书馆工作》 CSSCI 2018年第6期89-91,共3页

在大数据背景下,探索图书馆阅读推广研究向个性化、精准化和智慧化发展,形成系统、高效的阅读推广模式已经势在必行。利用大数据分析不同读者的不同需求,研发集读者的阅读、评价需求为一体的多功能阅读APP,可以有效提升阅读资源的传播... 在大数据背景下,探索图书馆阅读推广研究向个性化、精准化和智慧化发展,形成系统、高效的阅读推广模式已经势在必行。利用大数据分析不同读者的不同需求,研发集读者的阅读、评价需求为一体的多功能阅读APP,可以有效提升阅读资源的传播性、便利性,实现"私人定制"式阅读推广服务,即实现个性化、智能化阅读推广服务。 展开更多

关键词 大数据 图书馆 阅读推广微模式 阅读APP

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图书馆员阅读微推广:主体要求、客体需求和内容追求 被引量：21

8

作者 惠涓澈 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第10期39-42,67,共5页

阅读推广的主体、客体、内容及形式是阅读推广理论构建及实践活动的重要构成部分。图书馆员作为阅读微推广的主体,有专业化发展要求;图书馆员阅读微推广的客体有一般客体和特殊客体,特殊客体有待进行角色转化;阅读读物及阅读理论、阅读... 阅读推广的主体、客体、内容及形式是阅读推广理论构建及实践活动的重要构成部分。图书馆员作为阅读微推广的主体,有专业化发展要求;图书馆员阅读微推广的客体有一般客体和特殊客体,特殊客体有待进行角色转化;阅读读物及阅读理论、阅读方法宣传是图书馆员阅读微推广的主要内容。图书馆员阅读微推广的意义,从主体视角看,是推动全民阅读的坚实基础及顺应图书馆服务的职业自觉;从客体视角看,是拥有阅读导师及激发阅读兴趣。 展开更多

关键词 图书馆员 阅读微推广 全民阅读

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图书馆员阅读微推广:来自图书馆文学的支持 被引量：6

9

作者 惠涓澈 《河南图书馆学刊》 2015年第1期11-13,共3页

阅读微推广,特指个人具备强烈的阅读推广意识和行动,现实中的微推广事例举不胜举,信手拈来,笔者在此基础上,从自身所从事的图书馆文学研究出发,找出经过岁月沉淀的经典案例,一起学习领悟,强力支持和增强现实案例的典型色彩。

关键词 图书馆 馆员 阅读微推广 图书馆文学

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大数据时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究 被引量：2

10

作者 王家莲 《内蒙古科技与经济》 2016年第14期84-84,98,共2页

阐述大数据时代高校图书馆数字阅读微媒体推广的研究现状和意义,分析机遇以及存在的问题及原因,给出路径,包括举办提供多元化数字阅读微媒体推广;提升数字阅读微媒体推广服务能力;创新数字阅读微媒体推广的新范式等。

关键词 大数据时代 高校图书馆 数字阅读微媒体推广

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新媒体背景下高校图书馆数字阅读微媒体推广探究 被引量：2

11

作者 金立凤 《内蒙古科技与经济》 2022年第7期137-138,共2页

新媒体作为一种新的媒体形式,利用科技改变了人们的阅读方式,对传统媒体产生了巨大的冲击。在新媒体时代,高校应积极推进图书馆数字化阅读模式,实现高效阅读的数字化教学构建。然而,目前,数字阅读模式在高校图书馆还没有得到广泛推广,... 新媒体作为一种新的媒体形式,利用科技改变了人们的阅读方式,对传统媒体产生了巨大的冲击。在新媒体时代,高校应积极推进图书馆数字化阅读模式,实现高效阅读的数字化教学构建。然而,目前,数字阅读模式在高校图书馆还没有得到广泛推广,相应的基础设施也缺乏,因此数字图书馆建设有待完善。在此基础上,文章简要探讨了新媒体环境下高校图书馆如何推广数字阅读媒体,并提出了一系列的策略。 展开更多

关键词 新媒体背景 高校图书馆 阅读微媒体推广

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新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广对策分析

12

作者 李晓丽 《中国新通信》 2021年第24期60-61,共2页

随着现代信息技术的不断发展,每个人的阅读方式都逐渐发生了整体的变化,数字阅读早已转变为一种特定的方式。面对互联网和智能化的不断发展,高校图书馆如何借助智能化逐步完善和提升自身,是现阶段必须解决的难题。本文建立高校公共图书... 随着现代信息技术的不断发展,每个人的阅读方式都逐渐发生了整体的变化,数字阅读早已转变为一种特定的方式。面对互联网和智能化的不断发展,高校图书馆如何借助智能化逐步完善和提升自身,是现阶段必须解决的难题。本文建立高校公共图书馆数字阅读微媒体推广方式,列举微媒体推广应特别注意的问题,并更好地展望数字阅读微媒体推广市场未来前景。 展开更多

关键词 新媒体时代 高校图书馆 数字阅读微媒体推广 对策分析

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彩云之旅:阅读推广的远征 被引量：1

13

作者 惠涓澈 《高校图书馆工作》 CSSCI 2020年第2期70-74,共5页

阅读推广彩云之旅是普通馆员发起的阅读推广活动品牌,既是业余兴趣,又是职业追求;既是个人荣誉,又是团队精神;既是区域性的,又是全国性的;既是自下而上的,又是践行政策方向的。她们从激情莽撞起步,到从容自信走上中国图书馆年会的平台;... 阅读推广彩云之旅是普通馆员发起的阅读推广活动品牌,既是业余兴趣,又是职业追求;既是个人荣誉,又是团队精神;既是区域性的,又是全国性的;既是自下而上的,又是践行政策方向的。她们从激情莽撞起步,到从容自信走上中国图书馆年会的平台;从实践活动到研究领域,都有她们的参与和思考;从默默无闻到崭露头角,在一定范围和程度上达到示范和推广效应。 展开更多

关键词 彩云之旅 阅读推广 阅读推广人 阅读微推广

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图书馆“微媒体阅读推广”实践与探索——以沈阳师范大学图书馆为例 被引量：22

14

作者 杜洋 付瑶 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第6期26-31,共6页

[目的 /意义]微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法 /过程]基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展... [目的 /意义]微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法 /过程]基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果 /结论]高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维度构建微媒体阅读推广矩阵,构筑和健全校园阅读生态圈。 展开更多

关键词 高校图书馆微媒体阅读推广 微空间 阅读生态圈

原文传递

陕西科技大学图书馆“同读一本书”实践探索 被引量：7

15

作者 惠涓澈 赵冰 《情报探索》 2015年第9期47-50,共4页

从活动缘起、开展情况、成效影响详细介绍了陕西科技大学图书馆"同读一本书"活动,认为宣传图书,吸引读者;多方肯定,学习推广;馆读相长,共同受益是其取得的主要成效。同时认为选书要符合阅读要求、控制参加人群与人数、精心设... 从活动缘起、开展情况、成效影响详细介绍了陕西科技大学图书馆"同读一本书"活动,认为宣传图书,吸引读者;多方肯定,学习推广;馆读相长,共同受益是其取得的主要成效。同时认为选书要符合阅读要求、控制参加人群与人数、精心设计活动过程等是活动获得成功的主要经验。 展开更多

关键词 高校图书馆 同读一本书 阅读微推广 全民阅读

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我国高校图书馆阅读推广模式演化研究 被引量：22

16

作者 李倩 韩晋雅 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第22期5-14,共10页

[目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Cites... [目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Citespace可视化工具的处理结果、阅读推广媒介和读者阅读习惯的变化为发展阶段划分提供依据。[结果/结论]高校图书馆阅读推广模式是由其要素在特定时空下排列组合固化而成。其发展分为基于到馆读者的传统纸质阅读推广模式阶段、面向网络用户的数字化阅读推广模式阶段、基于一般用户的手持电子阅读器外借服务推广模式阶段、面向手机用户的微平台互动式阅读推广模式阶段和面向新时代读者的多元化立体阅读推广模式阶段。推广主体专业化、推广方式游戏化、推广对象社会化、推广内容碎片化、效果评估系统化为模式发展趋势。 展开更多

关键词 高校图书馆 阅读推广模式演化 5W传播理论 微平台互动式阅读推广 多元化立体阅读推广

原文传递