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《思想与方法:T.J.克拉克艺术社会史研究》评介
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作者 刘子琦 《美育学刊》 2024年第4期I0005-I0005,共1页
艺术社会史作为一种研究艺术史的方法论,其在学术定位上与艺术社会学不同。艺术社会学倾向于将艺术视为一种社会现象进行考察,而艺术社会史则更加注重从社会环境的角度出发,对艺术本体进行深入剖析。因此,艺术社会史的书写,必定倾向于... 艺术社会史作为一种研究艺术史的方法论,其在学术定位上与艺术社会学不同。艺术社会学倾向于将艺术视为一种社会现象进行考察,而艺术社会史则更加注重从社会环境的角度出发,对艺术本体进行深入剖析。因此,艺术社会史的书写,必定倾向于以社会历史性的论述视角切入艺术本体。作为国内首部专注于T.J.克拉克艺术社会史研究的著作,诸葛沂教授的新作《思想与方法:T.J.克拉克艺术社会史研究》系统全面地梳理了T.J.克拉克在20世纪艺术社会史研究领域内的学术脉络和现代主义艺术理论,更在西方艺术史研究领域内引入了艺术社会史这一不可或缺的研究视角。 展开更多
关键词 艺术社会学 西方艺术史 现代主义艺术 社会历史性 艺术本体 学术定位 思想与方法 学术脉络
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本科教学质量保障体系建设的思想与方法 被引量:79
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作者 戚业国 代蕊华 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期6-12,共7页
高等教育质量管理先后经历了自治阶段、测量阶段、评价阶段,20世纪90年代进入质量保障阶段。本科教学质量保障体系建设回应了社会对本科教育质量的担忧和怀疑,充分吸收了工商企业质量管理的方法,也是高校自我保护的方式。本科教学质量... 高等教育质量管理先后经历了自治阶段、测量阶段、评价阶段,20世纪90年代进入质量保障阶段。本科教学质量保障体系建设回应了社会对本科教育质量的担忧和怀疑,充分吸收了工商企业质量管理的方法,也是高校自我保护的方式。本科教学质量保障体系建设应当以质量生成过程的分析为基础,寻找质量关键控制点、梳理完善已有质量管理的制度,通过评价手段对这些控制点进行有效监控从而达到质量的保障。在运行中应当建立各方参与、充分协商、信息共享的组织体系。 展开更多
关键词 本科教学 质量保障体系 思想与方法
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中学地理教学中地理思想与方法研究综述 被引量:19
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作者 庞艳辉 徐宝芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第8期117-120,共4页
目前中学地理教学中地理思想与方法研究取得的主要成果有:在主要内容和实施途径方面提出了多种观点;系统思想是自然地理的重要思想;区位论的思想是人文地理的核心思想;综合分析法与比较法是区域地理的重要方法;地图法是研究最深入、最... 目前中学地理教学中地理思想与方法研究取得的主要成果有:在主要内容和实施途径方面提出了多种观点;系统思想是自然地理的重要思想;区位论的思想是人文地理的核心思想;综合分析法与比较法是区域地理的重要方法;地图法是研究最深入、最广泛的地理方法。同时也存在着一些问题:研究意识薄弱;内容的研究处于起步阶段;对地理教材中的地理思想与方法研究力度不够。因此,必须要加强地理思想与方法研究意识,树立地理思想与方法教学观念,多层次、多角度地开展中学地理教学中地理思想与方法研究,深入研究中学地理教材中的地理思想与方法,以更好地发挥地理教材的教育功能。 展开更多
关键词 地理思想与方法 中学地理教学 研究 综述
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蒙台梭利教育思想与方法在近代中国 被引量:4
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作者 时松 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期92-96,共5页
蒙台梭利教育思想与方法对我国学前教育发展影响深远。通过梳理民国期间发表在《教育杂志》和《中华教育界》上有关蒙台梭利教育思想与方法的文章后,发现其在近代中国的传播与发展中呈现出以下特点:一是教育界对蒙台梭利教育思想与方法... 蒙台梭利教育思想与方法对我国学前教育发展影响深远。通过梳理民国期间发表在《教育杂志》和《中华教育界》上有关蒙台梭利教育思想与方法的文章后,发现其在近代中国的传播与发展中呈现出以下特点:一是教育界对蒙台梭利教育思想与方法的态度由热情褒奖转向低落和质疑;二是虽然部分学者积极进行早期蒙台梭利教育思想与方法的推广和教具的中国化改造,但其在幼稚园一线领域的发展依然缓慢且采用蒙氏教法的幼稚园数量较少。文章同时与部分学者探讨若干史料问题。 展开更多
关键词 蒙台梭利教育思想与方法 蒙台梭利 教育杂志 中华教育界
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叶德辉的版本思想与方法 被引量:4
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作者 王晋卿 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第5期114-117,共4页
关键词 叶德辉 藏书家 版本目录 嘉靖本 《唐文粹》 《遂初堂书目》 版权保护 藏书志 思想与方法 《书林清话》
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成本企划的思想与方法概述 被引量:2
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作者 陈胜群 《财会月刊》 1996年第5期34-35,共2页
一、成本企划的基本思想成本企划思想是基于最可能赢得消费者认可的售价减去期望利润来计算目标成本,再运用种种工学的手段来确保生产的产品在成本、性能方面均满足目标,这样生产出的产品市场适销的可能性很高.成本企划中至关重要的因... 一、成本企划的基本思想成本企划思想是基于最可能赢得消费者认可的售价减去期望利润来计算目标成本,再运用种种工学的手段来确保生产的产品在成本、性能方面均满足目标,这样生产出的产品市场适销的可能性很高.成本企划中至关重要的因素是目标成本.成本企划的思想也可以说成是“有备无患”思想的延伸.成本企划是产品开发、设计阶段的降低成本活动,即把成本思考的立足点从传统的生产现场转移到产品的构思、设计活动中.这样的降低成本活动,立足对事物最初的出发点进行深入分析,在日本称之为“源流管理”.若不对工序源流出现的问题加以处置,后道工序将会出现无效作业,即大量的无效成本将会被耗费.反之,在产品开发初期就彻底地实施源流管理,巨额的成本降低完全有可能实现. 展开更多
关键词 成本企划 目标成本 思想与方法 降低成本 成本估算 成本筑入 产品开发 源流管理 战略性成本管理 目标利润
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现代测试思想与方法的讨论 被引量:1
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作者 甄蜀春 《空军工程大学学报(自然科学版)》 CSCD 2002年第3期91-94,共4页
测试是认识世界和改造世界的重要工具。从测试观念的拓展、现代与传统测试思想及方法的对比、测试技术的变革等方面对现代测试思想与方法进行了深入的研讨 ,为信息、电子科学与技术等学科的测量与实验课程教学内容和方法的改革 ,以及相... 测试是认识世界和改造世界的重要工具。从测试观念的拓展、现代与传统测试思想及方法的对比、测试技术的变革等方面对现代测试思想与方法进行了深入的研讨 ,为信息、电子科学与技术等学科的测量与实验课程教学内容和方法的改革 ,以及相关科研、学术研究的选题 。 展开更多
关键词 现代测试思想与方法 测试理论 测试技术变革
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将数学建模思想与方法渗透在数学课中的研究与实践 被引量:4
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作者 胡祎 潘剑斌 《宜春学院学报》 2008年第4期170-171,共2页
本文是通过探讨将数学建模思想与方法渗透在数学课中的必要性,原则性与方法性来达到有效地促进教学工作,提高教学质量的目的。
关键词 数学建模 思想与方法 渗透 数学课
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从一份调查反思高中生对科学研究思想与方法的认识——以高中物理天体运动内容为例 被引量:2
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作者 许桂清 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2016年第4期70-73,77,共5页
结合高中物理天体运动内容,调查了高中学生对科学研究思想与方法的认识,指出当前学生存在能够回忆和应用相关公式、规律,但对相应的科学研究思想与方法缺乏深刻认识的问题,并提出了若干针对性的建议。
关键词 科学研究 思想与方法 调查 高中生 天体运动
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高等数学教学中融入数学建模思想与方法 被引量:3
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作者 杜卓勋 《宜春学院学报》 2013年第9期37-39,共3页
文章介绍了数学建模及其教学案例分析,并论述了将数学建模思想融入高等数学教学中的必要性、方法与路径,这对培养学生的创新能力,提高高等数学教学质量有重要意义。
关键词 高等数学 建模思想与方法 教学实践
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延安时期毛泽东推进马克思主义大众化的思想与方法探微 被引量:1
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作者 王哲 董遂强 《江苏技术师范学院学报》 2011年第3期1-7,共7页
"马克思主义中国化"的命题是毛泽东在延安时期党的六届六中全会上正式提出的,实际上毛泽东在这里不仅向全党提出了"马克思主义中国化"的任务,而且也提出了"马克主义大众化"的任务。毛泽东在推进马克思主... "马克思主义中国化"的命题是毛泽东在延安时期党的六届六中全会上正式提出的,实际上毛泽东在这里不仅向全党提出了"马克思主义中国化"的任务,而且也提出了"马克主义大众化"的任务。毛泽东在推进马克思主义中国化过程的同时,致力于实现马克思主义的大众化,形成了他丰富而具有中国特点的马克思主义大众化的思想理论,在马克思主义大众化的方式方法上亦进行了多方面的探索和实践,对马克思主义在中国的大众化做出了卓越的贡献。 展开更多
关键词 延安时期 马克思主义中国化 马克主义大众化 思想与方法
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论高数教学中数学思想与方法的应用 被引量:2
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作者 陈朝坚 《吉林工程技术师范学院学报》 2014年第2期74-75,共2页
我国经济社会的不断发展,促进了高等教育教学的改革。本文就高数教学中数学思想方法的应用进行分析和论述。
关键词 高等数学 数学思想与方法 教学原则
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例谈微积分中的构造思想与方法
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作者 杨耕文 明清河 《洛阳大学学报》 2007年第4期105-108,共4页
数学思想与方法是数学知识的灵魂,构造思想与方法是数学研究和解决问题的重要思想,是提高创新能力的重要手段.本文通过实例探讨了微积分中构造思想及其在解决问题中的作用.
关键词 微积分 构造思想与方法
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在中职数学习题讲解中应渗透数学学习的思想与方法
14
作者 吴菊凤 《职业教育研究》 2006年第3期54-55,共2页
通过职校中学生的学习现状特点的分析,说明在“中职数学习题讲解过程中,进行数学学习的思想与方法的渗透是必要的,也是可行的。同时,也介绍了笔者平时在习题讲解过程中的实践与方法,觉得这些方法是职校中的学生所需要的,也是有效的。
关键词 中职数学 习题讲解 数学学习 思想与方法
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黄曼君的现代文学研究思想与方法
15
作者 王泽龙 《中国现代文学论丛》 2013年第1期139-153,共15页
黄曼君先生从事现代文学研究50余年的历史,较有代表性地体现了新中国第二代现代文学史学者的学术品格。文章从六个方面总结评析了黄曼君先生的学术思想与学术方法:现代文学经典论及其研究;现代文学传统的阐释与彰显;多元开放的大文学史... 黄曼君先生从事现代文学研究50余年的历史,较有代表性地体现了新中国第二代现代文学史学者的学术品格。文章从六个方面总结评析了黄曼君先生的学术思想与学术方法:现代文学经典论及其研究;现代文学传统的阐释与彰显;多元开放的大文学史观;20世纪文学理论批评史的开拓与建构;哲学美学与科学结合的方法;现代理论的前沿意识与批评实践。 展开更多
关键词 黄曼君 现代文学研究 学术思想与方法
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从中学解析几何教学看数学思想与方法的教学
16
作者 姜涛 《通化师范学院学报》 1997年第7期63-65,共3页
从剖析中学解析几何教学入手,论证了数学思想与方法的教学对培养学生综合素质的重要性。
关键词 素质 数学思想与方法的教学 变量思想 关系映射反演方法 解析几何
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从定义出发,体现数学思想与方法的探究课——对课例“球的体积和表面积”的点评
17
作者 张晓斌 《中国数学教育(高中版)》 2021年第4期48-49,共2页
课例“球的体积和表面积”是一节从定义出发,体现数学思想与方法的探究课,也是一节公式推导课,展现了公式课教学的一般过程,突出了本节课的重点内容,化解了难点.文章着重介绍本课例的一些教学特点和改进建议.
关键词 球的定义 球的体积和表面积公式 探究活动 数学思想与方法
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在高中物理教学中如何应用数学思想与方法 被引量:8
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作者 杨斌斌 《物理通报》 2011年第2期36-38,共3页
从物理概念规律的教学、实验数据的处理、物理解题的指导三方面阐述了数学思想与方法在物理教学中的应用.
关键词 数学思想与方法 高中物理 应用研究
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初中数学教学中思想与方法的渗透——评《数学教育研究方法论》 被引量:12
19
作者 李秀文 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第12期I0039-I0039,共1页
数学不仅是一门工具类学科,也是一门具有方法特性的科学。在初中数学知识领域中,数学思想与方法相互渗透,因此教师不能仅传授学生数学知识,更重要的是传授他们思想与方法。数学的思想与方法渗透在其他一切自然学科,甚至整个社会科学领... 数学不仅是一门工具类学科,也是一门具有方法特性的科学。在初中数学知识领域中,数学思想与方法相互渗透,因此教师不能仅传授学生数学知识,更重要的是传授他们思想与方法。数学的思想与方法渗透在其他一切自然学科,甚至整个社会科学领域的学习之中。学生能否在数学学习中获益,显然并不仅由书本来决定,同时还由使用书的方法来决定。因此,初中数学教师真正要做的是提炼出教材之中的思想与方法,通过对其深刻内涵的挖掘,真正实现数学教学的目的。 展开更多
关键词 初中数学教师 初中数学教学 思想与方法 数学教育研究方法 数学知识 方法特性 渗透 深刻内涵
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袁国平军队政治工作思想与方法研究 被引量:1
20
作者 刘忠奎 《武警学院学报》 2011年第11期56-61,共6页
袁国平是我党我军最早从事军队政治工作的杰出代表,在长期的军队政治生活实践中,袁国平从不成熟走向成熟,逐渐形成了一整套独有的从事政治工作的思想与方法,其内容广泛,特点鲜明,为搞好我党早期的军队政治工作做出了巨大贡献,其精华部... 袁国平是我党我军最早从事军队政治工作的杰出代表,在长期的军队政治生活实践中,袁国平从不成熟走向成熟,逐渐形成了一整套独有的从事政治工作的思想与方法,其内容广泛,特点鲜明,为搞好我党早期的军队政治工作做出了巨大贡献,其精华部分是我军思想工作建设的宝贵财富,对于当前的政治工作建设仍具有极大的参考价值。 展开更多
关键词 袁国平 军队政治工作 思想与方法
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