期刊文献+
共找到745篇文章
< 1 2 38 >
每页显示 20 50 100
用滑轮打点计时器模型探究力学实验归类例析
1
作者 杨天才 《广东教育(高中版)》 2024年第8期58-61,共4页
滑轮加打点计时器装置能方便地测量力的大小、小车运动的位移和时间,在实验室因为它们很常见、简便易得,使用起来十分方便,所以主要力学探究实验都是由它们来完成.随着科学技术的进步,用光电门和数字计时器等代替了打点计时器,用传感器... 滑轮加打点计时器装置能方便地测量力的大小、小车运动的位移和时间,在实验室因为它们很常见、简便易得,使用起来十分方便,所以主要力学探究实验都是由它们来完成.随着科学技术的进步,用光电门和数字计时器等代替了打点计时器,用传感器等代替了测速度或测力的仪器,但探究实验的原理依然不变,以它们为基础作为高考实验题的重要道具,仍然显示出强大的生命力. 展开更多
关键词 打点计时器 数字计时器 光电门 力学实验 测量力 探究实验 滑轮 归类例析
在线阅读 下载PDF
对打点计时器实验的一点思考——怎样理解“每打5个点取1个计数点”的含义
2
作者 叶卫国 《实验教学与仪器》 2024年第4期58-59,共2页
“每”字在特定语境下有其特定的含义,需要阅读者仔细加以甄别,防止误读或误解。以中学物理实验教学中的打点计时器实验为例,分析相关习题中“每打5个点取1个计数点”中“每”字的含义,最终认定相关习题中“每”字的含义是:表示反复的... “每”字在特定语境下有其特定的含义,需要阅读者仔细加以甄别,防止误读或误解。以中学物理实验教学中的打点计时器实验为例,分析相关习题中“每打5个点取1个计数点”中“每”字的含义,最终认定相关习题中“每”字的含义是:表示反复的动作中的任何一次或一组。基于这一含义,指出多道常见习题中用词不当的现象并加以分析,具有教学上的现实意义。 展开更多
关键词 物理习题 打点计时器 计数点 误用
在线阅读 下载PDF
用打点计时器做激发源测量杨氏模量 被引量:2
3
作者 赵敏福 晏鋆泓 +1 位作者 邹俊峰 张德根 《物理实验》 北大核心 2009年第3期30-32,35,共4页
在用动态法测量杨氏模量实验中,在钢丝一端固定另一端自由的边界条件下,使用打点计时器作为激发源使钢丝进行横向受迫振动,当共振发生时将形成稳定的驻波,依据共振频率与材料杨氏模量的关系可以测定均匀棒状材料的杨氏模量.
关键词 杨氏模量 打点计时器 动态法 激发源
在线阅读 下载PDF
用电磁打点计时器进行受迫振动实验——介绍我校的一个自学物理实验 被引量:1
4
作者 童培雄 赵在忠 刘贵兴 《物理与工程》 2003年第1期23-25,共3页
介绍一种用简单的方法进行的受迫振动实验 .
关键词 受迫振动 共振 电磁打点计时器 自学物理实验 高校 物理教育
在线阅读 下载PDF
用电磁打点计时器做模拟火箭运动实验 被引量:1
5
作者 张雄 马力 +2 位作者 王黎智 黄永华 许林 《物理实验》 1999年第5期36-39,共4页
模拟火箭运动的简易实验装置用打点计时器进行数据采样, 获得了位移、速度和加速度随时间变化的关系曲线. 用最小二乘法进行了曲线拟合, 验证了理论公式的正确性, 并确定了喷射率k
关键词 火箭运动 模拟装置 曲线拟合 打点计时器
在线阅读 下载PDF
用PC机代替打点计时器计时 被引量:2
6
作者 蒋万君 《物理实验》 北大核心 2002年第8期31-32,共2页
在匀变速直线运动的实验中 ,利用 PC机的串行接口来记录运动小车通过测量点的时刻值 ,以此代替打点计时器计时 .
关键词 PC机 打点计时器 计时 中学 物理教学 实验教学 串行口 匀变速直线运动
在线阅读 下载PDF
用打点计时器改进刚体转动实验 被引量:4
7
作者 王爱军 《物理实验》 2000年第1期8-9,共2页
利用打点计时器对刚体转动实验进行了改进 。
关键词 刚体 转动惯量 打点计时器
在线阅读 下载PDF
老仪器 新用途——电磁打点计时器的新用途 被引量:3
8
作者 王佑璋 王建中 《中国教育技术装备》 2008年第18期68-69,共2页
介绍电磁打点计时器的新的实验方案,用来演示受迫振动和共振现象,演示波的传播、干涉、衍射和驻波等实验现象;还介绍利用电磁打点计时器制作频闪光源的简单方法,使被淘汰的老仪器焕发新的生机。
关键词 电磁打点计时器 频闪光源 受迫振动 波动
在线阅读 下载PDF
用电磁打点计时器演示“驻波” 被引量:1
9
作者 袁乃荣 宋艳芝 《大学物理》 北大核心 2001年第5期31-32,共2页
概述了传统“驻波”演示实验方法的不足 ,介绍了用电磁打点计时器演示“驻波”的实验方法及其效果 .
关键词 电磁打点计时器 驻波 波腹 波节 演示实验
在线阅读 下载PDF
大单元教学中落实物理学科核心素养的实践研究--以教学“练习使用打点计时器”为例 被引量:3
10
作者 周冬林 《广西教育》 2022年第11期121-124,共4页
本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间位移》中的“练习使用打点计时器”实验教学为例,论述在大单元教学中培养学生物理学科核心素养的途径,提出采用问题教学法及解决任务的模式逐步突破重难点,综合运用讲授法、示范教学法、问题探... 本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间位移》中的“练习使用打点计时器”实验教学为例,论述在大单元教学中培养学生物理学科核心素养的途径,提出采用问题教学法及解决任务的模式逐步突破重难点,综合运用讲授法、示范教学法、问题探究法、实验探究法以及讨论分析法等做法。 展开更多
关键词 大单元教学 核心素养 打点计时器 高中物理
在线阅读 下载PDF
打点计时器用于弦振动研究
11
作者 李彦敏 谢凤萍 《商丘师范学院学报》 CAS 1997年第S3期60-62,共3页
把打点计时器用于弦振动研究,具有放大波形的效果,同时使实验的测量值更趋于准确.并且同一实验用两种不同的仪器完成,开拓了学生的思维,把比较教学法直接用于实验教学,培养了学生科学的实验方法.
关键词 打点计时器 驻波 弦线
在线阅读 下载PDF
用电磁打点计时器做波的干涉实验
12
作者 张飞 《中学物理》 北大核心 2008年第12期13-14,共2页
现行教材中《波的干涉》一节的知识是通过发波水槽实验获得的,而在教学中笔者发现存在如下问题:(1)该实验现象受环境(光线)限制,效果不佳;(2)该实验只能观察到明暗相问的干涉条纹,很难直接观察到介质中某质点(如加强点或减弱点)的振动(... 现行教材中《波的干涉》一节的知识是通过发波水槽实验获得的,而在教学中笔者发现存在如下问题:(1)该实验现象受环境(光线)限制,效果不佳;(2)该实验只能观察到明暗相问的干涉条纹,很难直接观察到介质中某质点(如加强点或减弱点)的振动(如位移变化)情况;(3)波的干涉理论的基础实验——波的叠加(绳波) 展开更多
关键词 电磁打点计时器 现行教材 位移变化 交流电源 外国语学校 传播现象 振源 常规情况 才良 反射波
在线阅读 下载PDF
电磁打点计时器调整的新方法
13
作者 高闯 魏薇 《高等函授学报(自然科学版)》 2004年第4期24-25,共2页
利用传感器技术和接口技术 ,采集打点计时器振动过程中的声音信号或把打点计时器看成开关 ,检测与打点计时器相通电路的接通信号 ,通过声音信号或电流信号的波形 ,判断打点计时器的打点是否均匀 ,为当前中学提供了判断打点计时器振动是... 利用传感器技术和接口技术 ,采集打点计时器振动过程中的声音信号或把打点计时器看成开关 ,检测与打点计时器相通电路的接通信号 ,通过声音信号或电流信号的波形 ,判断打点计时器的打点是否均匀 ,为当前中学提供了判断打点计时器振动是否稳定的一种方法。 展开更多
关键词 电磁打点计时器 中学 过程 判断 电路 方法 稳定 声音信号 电流信号 通信
在线阅读 下载PDF
打点计时器在物理实验中的应用
14
作者 汪志杰 潘新安 《中学生理科应试》 2010年第5期41-45,共5页
打点计时器作为一种重要的实验仪器,可以用来研究很多物理问题,下面就有关打点计时器的应用分类举例,相信对开阔同学们视野大有裨益.
关键词 打点计时器 物理实验 应用 实验仪器 物理问题 同学
在线阅读 下载PDF
电磁打点计时器工作中的共振现象
15
作者 杨双伟 史艺 《中学物理》 2014年第10期57-57,共1页
电磁打点计时器是一种重要的计时仪器,中学物理分组实验中常用.电磁打点计时器的构造如图1所示.其底座上有线圈,线圈的两头与电源接线柱相连接,振动片的一端穿过线圈,由紧固螺钉固定在底座上,另一端穿过永久磁铁的两个极片而悬... 电磁打点计时器是一种重要的计时仪器,中学物理分组实验中常用.电磁打点计时器的构造如图1所示.其底座上有线圈,线圈的两头与电源接线柱相连接,振动片的一端穿过线圈,由紧固螺钉固定在底座上,另一端穿过永久磁铁的两个极片而悬着,悬着的一端装有振针,纸带穿过限位孔夹在打点基板与复写纸之间,压纸框架轻轻地压在复写纸上. 展开更多
关键词 电磁打点计时器 共振现象 复写纸 分组实验 中学物理 线圈 底座 仪器
在线阅读 下载PDF
电磁打点计时器用途新拓展
16
作者 余小英 李凡生 《中国现代教育装备》 2009年第5期44-46,共3页
对闲置的电磁打点计时器加以改造,可对其用途进行拓展:测量液体密度和测量电容值。并给出具体的实验方案和实验处理结果。
关键词 电磁打点计时器 新用途 密度 电容
在线阅读 下载PDF
关于练习使用打点计时器的问题及拓展
17
作者 汤学文 罗玉容 《实验教学与仪器(高中版)》 2005年第2期11-12,共2页
练习使用打点计时器是高中物理学习的一个重要实验。同学们在实验中应注意以下事项:
关键词 打点计时器 高中 物理实验 注意事项
在线阅读 下载PDF
打点计时器用于弦振动研究
18
作者 李彦敏 谢凤萍 《黄淮学刊(自然科学版)》 1997年第3期60-62,共3页
把打点计时器用于弦振动研究,具有放大波形的效果,同时使实验的测量值更趋于准确。并且同一实验用两种不同的仪器完成,开拓了学生思维,把比较教学法直接用于实验教学,培养了学生科学的实验方法。
关键词 打点计时器 驻波 弦线 弦振动
在线阅读 下载PDF
例谈打点计时器的妙用
19
作者 唐传胜 《实验教学与仪器(高中版)》 2005年第10期4-5,共2页
打点计时器除计时之外,还有许多妙用,请看下面的例子。
关键词 打点计时器 加速度 初速度 高中 物理 用途
在线阅读 下载PDF
电磁打点计时器的工作电压究竟是多少
20
作者 何永健 《中学物理》 2004年第7期27-27,共1页
关键词 电磁打点计时器 工作电压 额定电压 J0203 实际电压
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 38 下一页 到第
使用帮助 返回顶部