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谈少数民族双语教师教学实习的收获及改进建议
1
作者
耿玉玲
《南昌教育学院学报》
2013年第1期161-,163,共2页
分析教学实习所带来的收获,提出存在的问题,并提出合理化的改进建议,对今后的教学、实习等工作提供有益依据与帮助。
关键词
少数民族双语教师
教学实习
收获与建议
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下载PDF
职称材料
题名
谈少数民族双语教师教学实习的收获及改进建议
1
作者
耿玉玲
机构
新疆师范大学
出处
《南昌教育学院学报》
2013年第1期161-,163,共2页
文摘
分析教学实习所带来的收获,提出存在的问题,并提出合理化的改进建议,对今后的教学、实习等工作提供有益依据与帮助。
关键词
少数民族双语教师
教学实习
收获与建议
Keywords
minority bilingual teacher
teaching practice
harvesting and suggestions
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
谈少数民族双语教师教学实习的收获及改进建议
耿玉玲
《南昌教育学院学报》
2013
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