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高等服装专业人才培育与“主轴——渐层式”教学会议沟通模式关系的研究
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作者 章以庆 《艺术设计研究》 2010年第1期107-112,共6页
本文以阐述实践大学服装设计系所开展的"主轴—渐层式"教学会议沟通模式,以达到培养优秀服装设计专业人才的教育目标。此模式已成为该设计系在长期教育实践中所发展出的"艺术设计创作理念与技术展现能力"为主轴教... 本文以阐述实践大学服装设计系所开展的"主轴—渐层式"教学会议沟通模式,以达到培养优秀服装设计专业人才的教育目标。此模式已成为该设计系在长期教育实践中所发展出的"艺术设计创作理念与技术展现能力"为主轴教育目标的实践工具;透过此沟通模式除了落实人才培育核心能力的为主轴教学目标外,还能确立辅助主轴的各类课程教学目标的发展方向,同时取得各课程教学成果检核方法或实践活动的共识,具有助推培养人才目标的成效。透过此"主轴—渐层式"教学会议沟通模式,可确立并同时有效地贯彻系内所制定的培养目标、方法、途径与策略,并优化整合系内专兼职师资的教学能力。相信此模式对服装设计相关专业人才的培育甚至其他专业教育机构在沟通协调、执行教学的质量上,具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 人才培育 主轴-渐层式 教学会议沟通模式
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