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优化高职土建类专业“建筑力学”课程教学内容的几点思考
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作者 刘勇 赵永胜 黄胜方 《淮北职业技术学院学报》 2025年第1期74-77,共4页
“建筑力学”是土建类专业必修的一门专业基础课,在教学计划中起到承上启下的作用。对标建筑行业相关岗位对建筑力学知识的要求,将“建筑力学”知识体系划分为基础模块、技能模块和提升模块,按照“知识点+案例”的原则,从基础知识、岗... “建筑力学”是土建类专业必修的一门专业基础课,在教学计划中起到承上启下的作用。对标建筑行业相关岗位对建筑力学知识的要求,将“建筑力学”知识体系划分为基础模块、技能模块和提升模块,按照“知识点+案例”的原则,从基础知识、岗位知识与技能两方面着手,优化“建筑力学”课程的教学组织和内容。 展开更多
关键词 岗位需求 “建筑力学” 教学内容 优化
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汽车发动机构造与维修教学内容调整优化研究
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作者 马伟 柯尚伟 《专用汽车》 2025年第2期110-112,共3页
针对汽车行业发展对技术人才的新要求以及汽车发动机构造与维修课程教学现状与行业需求的差距,提出了教学内容调整优化的实施策略。该策略包括优化课程体系设置,合理安排理论与实践教学顺序和课时比重,注重知识点和技能点整合衔接;改进... 针对汽车行业发展对技术人才的新要求以及汽车发动机构造与维修课程教学现状与行业需求的差距,提出了教学内容调整优化的实施策略。该策略包括优化课程体系设置,合理安排理论与实践教学顺序和课时比重,注重知识点和技能点整合衔接;改进教学方法,运用理实一体化、项目驱动、案例教学和模拟教学等方法;加强师资队伍建设,通过培训和企业挂职锻炼提升教师能力。通过这些策略,可提升人才培养质量,使其更好地适应企业岗位需求。 展开更多
关键词 汽车发动机构造与维修 教学内容 调整优化 课程体系 教学方法 师资队伍
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结构化视域下回忆性散文教学内容整合探究--以《背影》为例
3
作者 肖微 刘晓磊 《湖北教育》 2025年第2期46-47,共2页
郁达夫曾说:“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强……现代的散文,却更是带有自叙传的色彩了。”基于散文的特点,教师教学散文时要关注每一篇散文所展现的作者的“个性”,即独属于... 郁达夫曾说:“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强……现代的散文,却更是带有自叙传的色彩了。”基于散文的特点,教师教学散文时要关注每一篇散文所展现的作者的“个性”,即独属于“我”的所见所闻、所思所想。本期三篇文章聚焦“我”之视角,分别从内容整合、观点表达、情感抒发三个方面探讨散文教学。结构化是《义务教育课程方案(2022年版)》提出的重要概念,也是当前课改的重要课题。当前语文教材中占比较大的回忆性散文,因其“形散”及双重视角的特点,容易导致教学内容设计的碎片化、浅表化,加大学生知识建构的难度。本文尝试在结构化视域下探析回忆性散文教学内容的三个整合维度。 展开更多
关键词 教学内容整合 义务教育课程 教学内容设计 《背影》 散文教学 语文教材 自叙传 结构化
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高中化学教学内容结构化设计的实践探索
4
作者 黄清辉 张贤金 吴新建 《教学与管理》 北大核心 2025年第7期55-57,共3页
高中化学课堂教学应坚持从“知识本位”向“素养本位”转变的教学理念,精心策划教学内容,以促进学生从掌握学科知识向培养学科核心素养转化。实现这一转变的关键在于对化学教学内容进行结构化设计。通过运用思维导图、认识模型和项目任... 高中化学课堂教学应坚持从“知识本位”向“素养本位”转变的教学理念,精心策划教学内容,以促进学生从掌握学科知识向培养学科核心素养转化。实现这一转变的关键在于对化学教学内容进行结构化设计。通过运用思维导图、认识模型和项目任务等结构化途径,帮助学生构建知识之间的联系、清晰认识思路以及掌握核心观念,从而推动学生对化学学科的深度理解。 展开更多
关键词 高中化学教学内容 结构化设计 思维导图 认识模型 项目任务
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思政视角下工程项目管理课程教学内容与方法创新
5
作者 王宇 霍哲 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第1期081-084,共4页
文章旨在从思政视角探索工程项目管理课程教学内容及方法创新之路,以期促进学生综合素质及专业能力的培养。通过对教学现状、挑战及创新策略进行分析,并结合实证分析对教学创新效果进行了验证。发现教学内容更新与教学方法创新可显著提... 文章旨在从思政视角探索工程项目管理课程教学内容及方法创新之路,以期促进学生综合素质及专业能力的培养。通过对教学现状、挑战及创新策略进行分析,并结合实证分析对教学创新效果进行了验证。发现教学内容更新与教学方法创新可显著提升学生知识掌握度、思政素养与实践能力。结论提出深化思政教育的融入、优化教学方法设计以及健全教学效果评估机制等是促进教学效果提升的重点,并对工程项目管理课程教学改革给出了新的思路。 展开更多
关键词 思政教育 教学内容创新 教学方法 工程项目管理 教学效果评估
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基于创作论视角的游记散文教学内容择定——以《一滴水经过丽江》为例
6
作者 刘晓武 《中学语文》 2025年第4期48-50,共3页
游记散文教学多以“所至”“所见”“所感”三要素构建,但若以创作论的角度选择与确定教学内容,可以丰富教学内容,提高语言运用能力,训练思维,提升审美创造能力,加强文化自信。
关键词 创作论 游记散文 教学内容 所至 所见 所感
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中职茶艺服务课程之中华茶文化“和”教学内容的建构及实践
7
作者 安吉 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第1期001-004,共4页
本文分析了中职茶艺服务课程中如何构建和实践中华茶文化的“和”教学内容,通过对“和”这一概念的深入解读,我们对中职茶艺服务课程的当前教学状况进行了分析并详细描述了“和”教学内容的构建原则、目标和体系结构,同时也提出了针对... 本文分析了中职茶艺服务课程中如何构建和实践中华茶文化的“和”教学内容,通过对“和”这一概念的深入解读,我们对中职茶艺服务课程的当前教学状况进行了分析并详细描述了“和”教学内容的构建原则、目标和体系结构,同时也提出了针对性的实践策略。其目的在于促进学生对于中华茶文化的认知与运用,培养出具备较好职业素养与文化传承的茶艺专业人才。 展开更多
关键词 中职 茶艺服务课程 中华茶文化 “和” 教学内容建构 实践
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基于教学内容的高中英语情感教学策略
8
作者 旦增欧珠 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第1期041-044,共4页
新时代教育中,教师不仅要去教授知识,更要注重学生综合素质地发展,在高中英语教学中,情感教学策略的有效运用不仅能够激发学生的学习兴趣,提升学习效率,还能促进学生情感、态度与价值观的全面发展。下面就以基于教学内容的高中英语情感... 新时代教育中,教师不仅要去教授知识,更要注重学生综合素质地发展,在高中英语教学中,情感教学策略的有效运用不仅能够激发学生的学习兴趣,提升学习效率,还能促进学生情感、态度与价值观的全面发展。下面就以基于教学内容的高中英语情感教学策略为中心进行探讨,设计并实施情感教学策略,以营造积极的学习氛围,增强学生的情感体验,从而实现知识传授与情感培养的双重目标。 展开更多
关键词 教学内容 高中英语 情感教学 策略
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高校教育数字化转型促进教学内容创新与优化——以Python教学创新设计为例
9
作者 范敏 《计算机应用文摘》 2025年第5期1-3,共3页
以Python教学创新设计为例,分析了高校教育数字化转型大背景下的优势和劣势,并提出了对策与建议,以促进教学内容的创新与优化。文章整合了微课视频、慕课、B站、论坛等数字化教学资源,探索了智慧课堂教学模式,在提升Python教学的效果的... 以Python教学创新设计为例,分析了高校教育数字化转型大背景下的优势和劣势,并提出了对策与建议,以促进教学内容的创新与优化。文章整合了微课视频、慕课、B站、论坛等数字化教学资源,探索了智慧课堂教学模式,在提升Python教学的效果的同时,研究了Python教学中的新研究方向和领域。 展开更多
关键词 高校教育 数字化转型 教学内容 Python教学
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新工科背景下工程化学教学内容与模式创新研究
10
作者 李娟 《漫科学(科学教育)》 2025年第3期95-97,共3页
工程化学是工科专业中一门重要基础课程,对学生的基础化学知识掌握和思维能力培养至关重要。在新工科背景下,高校应积极推动工程化学课程内容与教学模式的改革创新,丰富工程化学的知识内容,创新课堂教学模式,从而激发学生对工程化学的... 工程化学是工科专业中一门重要基础课程,对学生的基础化学知识掌握和思维能力培养至关重要。在新工科背景下,高校应积极推动工程化学课程内容与教学模式的改革创新,丰富工程化学的知识内容,创新课堂教学模式,从而激发学生对工程化学的学习兴趣,培养学生的创新能力、实践动手能力以及各项综合素质,使其能够成为新一代的工科人才。基于此,文章主要针对新工科背景下工程化学课程教学内容与教学模式的创新改革进行研究,以期为工程化学教师推进教学改革提供一定的经验借鉴。 展开更多
关键词 新工科 工程化学 教学内容 教学模式
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教学内容动态更新策略研究
11
作者 张丽霞 冯辅周 江鹏程 《创新教育研究》 2025年第1期508-515,共8页
文章针对军队院校课程教学内容更新认识上内涵不清、资源上渠道不畅、流程上链路缺失、过程管理不规范、途径上手段不配套等问题,结合军队院校课程特点和规律,阐述了课程内容更新的基本原则和更新策略,以满足打赢信息化条件下局部战争... 文章针对军队院校课程教学内容更新认识上内涵不清、资源上渠道不畅、流程上链路缺失、过程管理不规范、途径上手段不配套等问题,结合军队院校课程特点和规律,阐述了课程内容更新的基本原则和更新策略,以满足打赢信息化条件下局部战争的能力核心需求。This paper addresses issues existing in teaching contents in military academies, such as ambiguous connotation in understanding the update of course teaching contents, restricted channels for resources, missing links in workflow, non-standard management in processes, and inadequate means in approaches. Considering the characteristics and laws of courses in military academies, it elaborates the basic principles and update strategies for course content to fulfill the core needs of capabilities for winning local wars under the conditions of information. 展开更多
关键词 教学内容 动态更新 军队院校 更新策略
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产教融合下应用型本科模具实践课程教学内容探索
12
作者 马超 刘民杰 +2 位作者 陈路峰 陈晔 古丽 《模具制造》 2025年第2期102-104,108,共4页
通过建立校企联动产教融合协同育人合作模式,学生在企业进行协作实习,熟悉模具设计流程和手段,提高了岗位胜任力和就业竞争力。同时,为了探索模具实践课程教学内容,校企合作的双导师整合现有的工程案例,使其融入实践教学。基于工程案例... 通过建立校企联动产教融合协同育人合作模式,学生在企业进行协作实习,熟悉模具设计流程和手段,提高了岗位胜任力和就业竞争力。同时,为了探索模具实践课程教学内容,校企合作的双导师整合现有的工程案例,使其融入实践教学。基于工程案例对现有教材的教学内容进行了升级,形成了“基础知识+基本(典型)结构零件+模具工程案例”的3大教学内容模块,学生在学校提前进行企业实习环节预热,入职后可以达到“上手快、基础牢”的增益效果。 展开更多
关键词 模具 产教融合 协作实习 教学内容模块
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大数据背景下《财务分析》课程体系与教学内容优化
13
作者 王金鑫 王鑫博 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第2期034-037,共4页
面对当前财务大数据、财务智能化的背景,传统的《财务分析》课程体系与教学内容已经无法满足人才培养目标需求。本文以大数据为背景,从《财务分析》的课程体系优化入手,设计出更符合现阶段财务管理、会计学专业培养目标的教学内容,使培... 面对当前财务大数据、财务智能化的背景,传统的《财务分析》课程体系与教学内容已经无法满足人才培养目标需求。本文以大数据为背景,从《财务分析》的课程体系优化入手,设计出更符合现阶段财务管理、会计学专业培养目标的教学内容,使培养出的学生适应社会需求。本文本着提出问题、分析问题、解决问题的思路,找出大数据背景下传统《财务分析》课程体系与教学内容的缺陷,提出课程体系优化的思路,设计出更适合当前社会需求的教学内容,并提出保障措施。 展开更多
关键词 大数据 财务分析 课程体系 教学内容
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从生命体征到环境适应:生态医学视角下高职生理学教学内容创新
14
作者 何舒 《科教导刊》 2025年第5期25-27,共3页
生理学是一门研究生命活动规律的学科,尤其在高职生理学教育中,其核心在于构建生命体征维持与环境适应的知识框架。然而,当前高职生理学教学存在内容繁杂、理论深度不足、职业导向性缺失等问题。为此,教师可通过优化课程模块化设计,注... 生理学是一门研究生命活动规律的学科,尤其在高职生理学教育中,其核心在于构建生命体征维持与环境适应的知识框架。然而,当前高职生理学教学存在内容繁杂、理论深度不足、职业导向性缺失等问题。为此,教师可通过优化课程模块化设计,注重生命体征与适应的系统协作;引入环境适应调节机制,深化基础理论;结合职业实践情境,加强教学内容的职业应用,最终实现提升学生知识系统性、学术深度及职业胜任力的目标。 展开更多
关键词 生态医学 高职 教学内容
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大数据技术专业“Python”课程教学内容重构与形式实践
15
作者 李琳 钱能 胡慧莹 《无线互联科技》 2025年第4期120-124,共5页
针对专科层次大数据技术专业“Python”课程教学内容缺乏跨语言整合、与专业核心课程及岗位要求脱节、知识体系可持续引导不足等问题,文章重构了包含Python基本语法、跨语言编程以及综合实践3个模块的课程体系,增加了拓展学习板块以强... 针对专科层次大数据技术专业“Python”课程教学内容缺乏跨语言整合、与专业核心课程及岗位要求脱节、知识体系可持续引导不足等问题,文章重构了包含Python基本语法、跨语言编程以及综合实践3个模块的课程体系,增加了拓展学习板块以强化知识体系的可持续引导。文章提出了“读-析-测-拓”的教学形式。通过实践,课程获得了较满意的教学效果。 展开更多
关键词 专科层次 大数据专业 Python语言教学 教学内容重构 教学形式实践
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环境教育视角下高中地理教学内容的优化研究
16
作者 申素连 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第2期150-153,共4页
在环境问题日趋严重的今天,环境教育已经成为高中地理教学中的一个重要环节。文章基于环境教育角度对高中地理教学内容优化原则、存在问题及相应优化策略进行论述。提出优化的原则包括科学性、实用性、趣味性、开放性。对现阶段高中地... 在环境问题日趋严重的今天,环境教育已经成为高中地理教学中的一个重要环节。文章基于环境教育角度对高中地理教学内容优化原则、存在问题及相应优化策略进行论述。提出优化的原则包括科学性、实用性、趣味性、开放性。对现阶段高中地理教学内容存在着环境教育内容融合程度不够、实践教学环节较弱、教学内容和现实环境问题融合不够紧密等问题进行了剖析。并且提出优化的策略,主要有融入环境教育的主题、进行实践和利用现代信息技术等。通过这几个策略旨在提升高中地理教学中环境教育效果以及培养学生环境意识与可持续发展。 展开更多
关键词 环境教育 高中地理 教学内容优化 实践教学 现代信息技术
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教学内容衔接的学问
17
作者 杨漫漫 《小学科学》 2025年第1期49-51,共3页
义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,可分为不同分支,共享一些科学方法,呈现相互渗透、交叉融合的趋势。因此,科学教师要注重知识间的衔接,意识到每节课都不是独立存在的,进而引导学生认识到知识的连贯性和联系性,培... 义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,可分为不同分支,共享一些科学方法,呈现相互渗透、交叉融合的趋势。因此,科学教师要注重知识间的衔接,意识到每节课都不是独立存在的,进而引导学生认识到知识的连贯性和联系性,培养学生的核心素养和综合能力。本文结合具体的反思心得和课堂案例,探讨做好科学课教学内容衔接的重要性、准备工作和具体措施。 展开更多
关键词 小学科学 教学内容衔接 探讨
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新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程教学内容改革探索
18
作者 王志杰 《高教学刊》 2025年第8期71-75,80,共6页
遥感和地理信息技术是生态学领域重要的基础和关键技术。针对生态文明建设新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程建设和改革的迫切需求,以贵州大学生态学专业为对象,在深入分析遥感与地理信息系统课程传统教学内容设置和新时期课... 遥感和地理信息技术是生态学领域重要的基础和关键技术。针对生态文明建设新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程建设和改革的迫切需求,以贵州大学生态学专业为对象,在深入分析遥感与地理信息系统课程传统教学内容设置和新时期课程内容优化需求的基础上,对遥感与地理信息系统课程教学内容体系进行全面改革探索,通过遥感和地理信息系统两部分内容为一体化融合,全课程、全过程增加生态学专业要素和应用内容,全方位案例式、沉浸式挖掘课程思政教学内容,系统化多维度、进阶式课程实践项目优化,解构重塑遥感与地理信息系统课程教学内容体系,为切实提升课程教学质量和学生培养质量,培养“通专兼备、知行合一,厚基础、强技能”的新时期高质量生态学创新型卓越专业人才提供理论参考。 展开更多
关键词 遥感与地理信息系统 生态学专业 教学内容 课程思政 课程质量
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应急管理特色专业建设下“地图制图学”教学内容改革
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作者 张晓博 刘军 +2 位作者 王秋玲 景胜强 刘小阳 《科技风》 2025年第9期47-49,共3页
为满足面向生产、建设和服务一线的防灾减灾高素质测绘人才培养需求,本文结合地图制图学课程内容设置现状,以地震灾害为例,分析应急管理特色专业建设背景下“地图制图学”教学特点。在此基础上,按照多源防灾减灾空间数据的空间参考体系... 为满足面向生产、建设和服务一线的防灾减灾高素质测绘人才培养需求,本文结合地图制图学课程内容设置现状,以地震灾害为例,分析应急管理特色专业建设背景下“地图制图学”教学特点。在此基础上,按照多源防灾减灾空间数据的空间参考体系、面向应急管理应用需求的制图综合技术、地图可视化方法等对“地图制图学”教学提出的新要求,结合“地图制图学”课程教学理论与实践目标,提出在地图数学基础、地图制图综合、地图可视化、地图分析等方面进行教学内容改革的主要思路,并给出课程实验教学改革的设计。 展开更多
关键词 地图制图学 应急管理 教学内容改革
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