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浅析高职数学教学方法及手段的现状及改革 被引量:1
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作者 刘世辉 《商情》 2012年第52期157-157,共1页
分析了目前高职数学课教学方法和手段的现状,提出了改革的方法。
关键词 教学方法和教学手段 多媒体教学
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对公共政治理论课教学方法与手段改革的思考与设想
2
作者 陈秀清 《北京电子科技学院学报》 2000年第2期43-46,共4页
目前,高等院校公共政治理论课在教学方法和教学手段上存在着许多问题,有待于在教学过程中进一步改进和提高.其改革的方式可以有多种,如丰富课堂教学形式、组织学生开展课外活动、采用先进的电化教学设备等,千方百计地调动学生对政治理... 目前,高等院校公共政治理论课在教学方法和教学手段上存在着许多问题,有待于在教学过程中进一步改进和提高.其改革的方式可以有多种,如丰富课堂教学形式、组织学生开展课外活动、采用先进的电化教学设备等,千方百计地调动学生对政治理论课的学习积极性,从而达到提高教学效果的目的。 展开更多
关键词 公共政治理论课 教学方法手段 政治理论课教学 改革的思考 教学方法和教学手段 教学手段现代化 课堂教学形式 组织学 教学内容 任课教师
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小学英语教学方法探析 被引量:3
3
作者 刘秋敏 《大连教育学院学报》 1999年第4期74-75,共2页
关键词 教学方法和教学手段 小学英语 交际能力 探析 模拟情景 情景教学 计算机辅助教学 兴趣活动 交际活动 小学英语教学
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《电工技术与电子技术》课程教学改革的探索与实践 被引量:12
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作者 王香婷 刘涛 周智仁 《煤炭高等教育》 1999年第2期111-113,共3页
关键词 电工技术与电子技术 课程教学改革 探索与实践 实验教学 非电专业 可编程控制器 选修课 课程体系 演示教具 教学方法和教学手段
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卓越工程师基础物理实验全开放自主学习能力培养教学体系探索 被引量:5
5
作者 邓永和 赵光强 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2011年第3期84-87,共4页
基础物理实验全开放式教学为学校人才培养目标的实现打下扎实的基础,为学校卓越工程师培养提供基本技能训练。如何在教学内容上分层次,有针对性的开设自主研究性学习内容;在教学手段上注重培养学生对新实验仪器和实验方法的了解,激发学... 基础物理实验全开放式教学为学校人才培养目标的实现打下扎实的基础,为学校卓越工程师培养提供基本技能训练。如何在教学内容上分层次,有针对性的开设自主研究性学习内容;在教学手段上注重培养学生对新实验仪器和实验方法的了解,激发学生的学习激情,提出了开放式教学中存在的主要问题以及解决办法。引入学校现代化管理手段,实现学生自主式学习能力的目标。 展开更多
关键词 基础物理实验 卓越工程师 开放式教学体系 教学内容 教学方法和教学手段
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网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究——评《计算机教育教学课程研究与实践》 被引量:4
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作者 李欣蔚 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第10期I0008-I0008,共1页
《计算机教育教学课程研究与实践》一书,立足网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究,从教学实践和质量提升经验总结、计算机基础教育教学探索、国内外计算机教育比较分析、培养目标和课程设置研究、课程改革和教材探索、教学方法... 《计算机教育教学课程研究与实践》一书,立足网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究,从教学实践和质量提升经验总结、计算机基础教育教学探索、国内外计算机教育比较分析、培养目标和课程设置研究、课程改革和教材探索、教学方法和教学手段创新、科学研究成果等方面,通过不同角度,深入探讨了一系列有关网络教学模式下当代计算机教育的创新方案研究。 展开更多
关键词 当代计算机 计算机教育 网络教学模式 科学研究成果 质量提升 创新方案 教学方法和教学手段 课程改革
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非化学专业基础化学实验教学体系的构建和实践 被引量:1
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作者 陈忠平 宋常春 +2 位作者 黎少君 汪徐春 张婷 《广州化工》 CAS 2016年第19期195-196,共2页
将非化学专业的基础化学实验从理论课分离出来独立设课,将原来的普通化学实验、分析化学实验和有机化学实验的项目重新整合,优化了实验内容,重建了新的实验内容结构体系,改革了实验教学方法和教学手段,提高了学生的兴趣,并设置了完善的... 将非化学专业的基础化学实验从理论课分离出来独立设课,将原来的普通化学实验、分析化学实验和有机化学实验的项目重新整合,优化了实验内容,重建了新的实验内容结构体系,改革了实验教学方法和教学手段,提高了学生的兴趣,并设置了完善的实验考核方式,引起了学生对实验课程的重视,这些改革经过一年的实践,取得了一定的效果,是一项很好的改革和尝试。 展开更多
关键词 基础化学实验 教学体系 教学方法和教学手段 考核方式
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《油气田地下地质学》课程教学改革实践研究 被引量:3
8
作者 尹太举 罗瑜洁 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2015年第10期71-74,7,共4页
《油气田地下地质学》是资源勘查工程等专业的核心课程,是一门综合性、实践性较强的专业课,具有研究内容广泛、综合性强、实用性强的特点,不仅将理论教学和油气田生产实际紧密结合在一起,而且能在实例中训练学生的创新性思维、实践能力... 《油气田地下地质学》是资源勘查工程等专业的核心课程,是一门综合性、实践性较强的专业课,具有研究内容广泛、综合性强、实用性强的特点,不仅将理论教学和油气田生产实际紧密结合在一起,而且能在实例中训练学生的创新性思维、实践能力和对知识综合应用的能力。基于该课程的特点,针对长江大学资源勘查工程专业《油气田地下地质学》课程教学现状及存在的问题(如课程内容与目标不一致、教学手段与课程特点不一致、课程考核方式与课程特点不一致等),以学生需求和培养目标为出发点,从课程内容体系的优化、教学方法和教学手段的多样化、考核方式的改革等3个方面对《油气田地下地质学》课程教学改革实践进行了研究。 展开更多
关键词 《油气田地下地质学》 课程内容体系 教学方法和教学手段 考核方式
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工科《概率论与数理统计》的教学改革 被引量:10
9
作者 章山林 《常熟理工学院学报》 2008年第12期109-110,共2页
根据工科的培养目标、概率论与数理统计的课程和学生所学的专业特点,通过改革传统的教学内容、教学方法和教学手段、改革考核评价体系,提高《概率论与数理统计》课程的教学质量。
关键词 概率论与数理统计 教学内容 教学方法和教学手段 考核评价体系
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和谐教学的基本原理 被引量:1
10
作者 王敏勤 《当代教育科学》 1998年第2期18-20,共3页
和谐教学的基本原理山东财政学院王敏勤和谐教学作为一种教学策略体系,就是在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生负担,使学生得到全面和谐的... 和谐教学的基本原理山东财政学院王敏勤和谐教学作为一种教学策略体系,就是在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生负担,使学生得到全面和谐的发展。根据系统论的观点,教学过程可... 展开更多
关键词 和谐教学 教学过程 教学方法和教学手段 教师与教材 心理环境 课堂教学 教学环境 教学效果 教学模式 师生关系
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非智力因素与体育教学 被引量:2
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作者 马美荣 《体育成人教育学刊》 1996年第1期10-11,共2页
非智力因素与体育教学洛阳工学院马美荣一个人的成才要经过一个较长时间的培养过程。因此,必然受多方面因素的影响,但最主要的两点就是智力和非智力因素的影响。智力因素就是人们常说的记忆、语言、思维、想象力等。非智力因素包括以... 非智力因素与体育教学洛阳工学院马美荣一个人的成才要经过一个较长时间的培养过程。因此,必然受多方面因素的影响,但最主要的两点就是智力和非智力因素的影响。智力因素就是人们常说的记忆、语言、思维、想象力等。非智力因素包括以德为核心的意志力、自信心、求知欲、... 展开更多
关键词 非智力因素 体育教学 教学方法和教学手段 学习动机 兴趣教学 学习结果 非智力素质 培养学生 学习兴趣 心理因素
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更新教育观念 深化教学改革 被引量:2
12
作者 杨庚宇 《煤炭高等教育》 1998年第2期13-14,共2页
关键词 更新教育观念 教育思想 课程体系改革 教学改革 人才培养模式 教学内容 现代教育技术 人才培养目标 专业设置 教学方法和教学手段
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改进教学 提高时效
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作者 潘永才 付俊萍 《大学教育科学》 1999年第1期73-76,共4页
现代科学技术的迅速发展,使新知识不断涌现,人类积累的知识量越来越大,知识更新的速度也越来越快,科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上,教师要讲的内容越来越多,而教学时数并未增加,有的课程甚至还减少了学时,这就... 现代科学技术的迅速发展,使新知识不断涌现,人类积累的知识量越来越大,知识更新的速度也越来越快,科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上,教师要讲的内容越来越多,而教学时数并未增加,有的课程甚至还减少了学时,这就使得内容多与学时少的矛盾越来越尖锐... 展开更多
关键词 教学内容 课堂教学质量 课堂教学效率 学习效果 改进教学 教学方法和教学手段 教师 教学时效 适用性 教学水平
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“线性代数”教学改革的实践和思考
14
作者 王军霞 郭艳凤 《教育教学论坛》 2023年第27期17-20,共4页
从“线性代数”课程的内容特点和教学现状以及中国地质大学的办学特色出发,在教学内容方面,除了重视基础理论以外,提出了加强代数与几何的联系、重视应用实例在引入新教学内容时的作用,以及强调矩阵初等变换和向量组理论的重要性等举措... 从“线性代数”课程的内容特点和教学现状以及中国地质大学的办学特色出发,在教学内容方面,除了重视基础理论以外,提出了加强代数与几何的联系、重视应用实例在引入新教学内容时的作用,以及强调矩阵初等变换和向量组理论的重要性等举措。在教学方法和教学手段方面,从渗透数学思想方法、加强与高等数学的联系、善于类比和联系以及积极开展第二课堂等方面进行教学改革,以期增强教学效果,进而提高学生的学习兴趣,锻炼学生解决实际问题的能力,提升学生的数学素养。 展开更多
关键词 线性代数 教学内容 教学方法和教学手段
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高职高专《汽车电工电子》课程教学改革与教学模式探索
15
作者 徐巧玲 《科技风》 2018年第1期25-25,共1页
当下,大力发展职业教育,要把提高教学质量作为重点,要积极推进教育教学改革,是当前国家中长期教育改革和发展规划的重中之中。然而,当前职业教育面临着前所未有的困难和挑战,如生源素质普遍偏低、大量学生学习兴趣不浓,尤其生源急剧减... 当下,大力发展职业教育,要把提高教学质量作为重点,要积极推进教育教学改革,是当前国家中长期教育改革和发展规划的重中之中。然而,当前职业教育面临着前所未有的困难和挑战,如生源素质普遍偏低、大量学生学习兴趣不浓,尤其生源急剧减少等因素,导致许多学校的课堂发生了变化,要么是鼾声一片,要么是低头看手机,引来一片担忧之声。这一改变将倒逼我们进行相关的教学方面的改革。 展开更多
关键词 汽车电工电子 教学方法和教学手段 教学改革
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非金融专业金融学教学改革的建议
16
作者 徐颖 《商业会计》 2005年第12期60-61,共2页
一、经济类、管理类专业金融学教学的现状和存在问题(一)有针对性的非专业教材缺乏目前非金融专业普遍采用金融专业课教材。而专业课与非专业课,从各个方面来看都存在着巨大差异。专业课在教学内容安排上一般都要求全面、系统、深入;而... 一、经济类、管理类专业金融学教学的现状和存在问题(一)有针对性的非专业教材缺乏目前非金融专业普遍采用金融专业课教材。而专业课与非专业课,从各个方面来看都存在着巨大差异。专业课在教学内容安排上一般都要求全面、系统、深入;而非专业课一般要求重点突出、难度适中,注重实务应用。正因为如此,非专业课采用专业课教材,虽然可以减少教师的工作量(因为许多教师同时兼任专业课和非专业课教学),却使非专业课的教学效果大打折扣。(二)教学方法和教学手段需要调整在这些专业的金融学课程的教学中,教师大都采用单一的课堂讲解教学法,讲解中重点难点和热点不够突出,知识的连贯性和内在联系不够。 展开更多
关键词 金融学教学改革 金融专业 专业课教学 非专业 教学方法和教学手段 管理类专业 教学效果 存在问题 教学内容 教学
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师专计算机基础课教学需要解决的几个问题
17
作者 刘俊丽 《哈尔滨学院学报》 1998年第2期176-177,共2页
关键词 计算机基础课教学 教学内容 需要解决 创造性思维能力 计算机课 师专 教学方法和教学手段 计算机基础教学 计算机语言 微机实验室
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分层次教学的模式和实施 被引量:1
18
作者 刘富森 《河南教育(基教版)(上)》 1999年第3期18-18,共1页
在传统的课堂教学中,存在着“一刀切”的弊端,即把不同水平的学生聚于一堂,采取“等量、同速、同标准”的教学模式,结果势必造成“优等生吃不饱,后进生吃不了”的现象。分层次教学不失为一条行之有效的改革途径。一分层次教学的理... 在传统的课堂教学中,存在着“一刀切”的弊端,即把不同水平的学生聚于一堂,采取“等量、同速、同标准”的教学模式,结果势必造成“优等生吃不饱,后进生吃不了”的现象。分层次教学不失为一条行之有效的改革途径。一分层次教学的理论依据实质上就是“因材施教,因人施... 展开更多
关键词 分层次教学 教学目标 教学方法和教学手段 分层训练 后进生 分层测试 课堂教学结构 不同层次 基础知识 主动发展
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乐感培养对声乐教学的作用 被引量:1
19
作者 姚元强 刘成英 《艺术评鉴》 2021年第20期115-117,共3页
乐感在声乐教学中占有十分重要的地位,但往往人们只重视对声音的训练,却忽略乐感的培养与训练,因此导致学生在练声时效果较好,但在作品学习和演唱中,却没有达到预想的教学效果,本文就此展开探讨。
关键词 乐感 乐感培养 教学方法和教学手段 练声 作品演唱
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新时期思想政治课教学如何走出低谷
20
作者 裴文霞 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 1999年第3期25-25,共1页
在改革开放和社会主义市场经济的条件下,思想政治课教学的社会环境、主体都发生了很大变化。再加上会考制度的改革,使一部分学生,甚至某些教师产生了轻视思想政治课作用的倾向,以致这门课的教学工作走向低谷。那么出路何在呢?一、... 在改革开放和社会主义市场经济的条件下,思想政治课教学的社会环境、主体都发生了很大变化。再加上会考制度的改革,使一部分学生,甚至某些教师产生了轻视思想政治课作用的倾向,以致这门课的教学工作走向低谷。那么出路何在呢?一、学习理论,重在领会精髓,指导实践。... 展开更多
关键词 思想政治课教学 新时期 教学工作 学习理论 马克思主义哲学 多元化教学方法 社会主义市场经济 教学方法和教学手段 专题讲座法 贴近生活
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