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SOLO分类理论在高中数学“5G+专递课堂”教学的应用——以人教版A版必修一《幂函数》为例
1
作者 洪明珠 《福建中学数学》 2024年第11期1-3,共3页
1 SOLO分类理论简介“Structure of The Observed Learning Outcome”的首字母缩写是SOLO,意思是可观察的学习成果结构.彼格斯指出:一个人的总体认知结构是不可检测的,而一个人在回答某个问题时所需要表现出来的思维结构却是可以检测的.
关键词 高中数学 思维结构 专递课堂 必修一 总体认知 人教版 教学的应用
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高校民族舞蹈教学中多媒体教学的应用
2
作者 石立林 《艺术家》 2021年第11期81-81,共1页
民族舞蹈是我国高校艺术教育的重要组成部分,对提高学生自我审美能力、艺术造诣、艺术修养,以及促进学生身心健康成长意义重大。本文旨在研究多媒体技术概念和舞蹈教育价值,探讨高校民族舞蹈教学中的多媒体教学应用策略,为高校在舞蹈教... 民族舞蹈是我国高校艺术教育的重要组成部分,对提高学生自我审美能力、艺术造诣、艺术修养,以及促进学生身心健康成长意义重大。本文旨在研究多媒体技术概念和舞蹈教育价值,探讨高校民族舞蹈教学中的多媒体教学应用策略,为高校在舞蹈教学中采用多媒体技术提供可行性思路。 展开更多
关键词 多媒体教学应用 多媒体技术 艺术造诣 民族舞蹈 高校民族舞蹈教学 多媒体教学的应用 舞蹈教育 高校艺术教育
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高中英语教学中趣味教学的应用实践 被引量：2
3
作者 李慧 《中学生英语》 2020年第30期17-17,共1页
英语作为学生必须掌握的外语,在高中教学中一直占据着极为重要的地位。然而,在实际的高中英语教学实践中,学生普遍认为学习英语是一件非常困难的事情,对于英语的单词、语法、阅读、写作等的各种知识,他们很难做到深入掌握与消化,久而久... 英语作为学生必须掌握的外语,在高中教学中一直占据着极为重要的地位。然而,在实际的高中英语教学实践中,学生普遍认为学习英语是一件非常困难的事情,对于英语的单词、语法、阅读、写作等的各种知识,他们很难做到深入掌握与消化,久而久之,学生对待英语学习就逐渐由兴趣浓厚变为了兴致缺缺。 展开更多
关键词 高中教学 高中英语教学 教学的应用 英语学习 学习英语
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浅谈初中数学问题式教学的应用策略 被引量：2
4
作者 窦腊娜 《中学数学（初中版）》 2021年第1期92-93,共2页
近几年,数学教师群体积极响应新版数学课程标准,在课堂中不断积累实际经验,促成新型教学模式,力图提高数学教学质量与教学水平,针对当下初中生的年龄段性格特点,问题式教学的应用,提高了学生的学习自主性及学习热情.一、提升学生学习积... 近几年,数学教师群体积极响应新版数学课程标准,在课堂中不断积累实际经验,促成新型教学模式,力图提高数学教学质量与教学水平,针对当下初中生的年龄段性格特点,问题式教学的应用,提高了学生的学习自主性及学习热情.一、提升学生学习积极性是首要任务,在过去数学教学实践当中,“填鸭式”教学是常见的,课堂互动率差教师在课堂教学实践中,无法及时得到学生的问题反馈,导致之后的教学计划中,不能及时发现问题并解决问题. 展开更多
关键词 数学教学质量 课堂互动 课堂教学实践 学习自主性 教学计划 教师群体 数学课程标准 教学的应用
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高中物理教学中多媒体教学的应用 被引量：1
5
作者 张磊 《天津教育》 2019年第14期107-107,共1页
高中物理是一门理论性强且比较抽象的学科,对于物理课堂教学而言,需要教师结合教学目标和学生实际针对性地进行设计,才能更好地引导学生提高对物理学习的兴趣,激发学习欲望,更加深入地理解物理课程知识,进而学会加以应用。多媒体技术的... 高中物理是一门理论性强且比较抽象的学科,对于物理课堂教学而言,需要教师结合教学目标和学生实际针对性地进行设计,才能更好地引导学生提高对物理学习的兴趣,激发学习欲望,更加深入地理解物理课程知识,进而学会加以应用。多媒体技术的出现和广泛应用对高中物理课堂教学提供了重要的方法,借助多媒体可以更好地展现物理知识的魅力,进而帮助学生更好地理解、记忆和消化物理知识,提高认知能力和思维水平。 展开更多
关键词 高中物理教学 思维水平 高中物理课堂教学 多媒体技术 物理知识 物理课程 激发学习欲望 多媒体教学的应用
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计算机多媒体交互式网络教学的应用分析 被引量：1
6
作者 薛涛 《电脑知识与技术》 2011年第9X期6739-6740,共2页
随着当今IT技术的快速发展,使得计算机技术在各行各业已经得到了广泛的应用与推广。在教学方面的运用也不例外,计算机多媒体交互式网络教学的优点及其效率越来越受到人们的关注,该教学方法是通过将计算机技术、网络技术以及多媒体技术... 随着当今IT技术的快速发展,使得计算机技术在各行各业已经得到了广泛的应用与推广。在教学方面的运用也不例外,计算机多媒体交互式网络教学的优点及其效率越来越受到人们的关注,该教学方法是通过将计算机技术、网络技术以及多媒体技术有机结合起来,从而实现教学内容丰富多彩、直观性好、趣味性强等教学目的。该文主要是对我国计算机多媒体交互式网络教学的应用现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 计算机多媒体 交换式网络 教学的应用
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教育云平台在小学信息技术课堂教学的应用 被引量：1
7
作者 詹彩玲 《中学生作文指导》 2021年第34期0158-0158,共1页
在如今科技发展十分迅速,教育、经济、文化发展速度也很快,“互联网”则为其中发展迅速代表之一,并由此衍生出许多“互联网”概念,而“互联网+教育”则为其中的一个方面。教育信息化是“互联网+教育”的一个重要体现,其中的原理是利用... 在如今科技发展十分迅速,教育、经济、文化发展速度也很快,“互联网”则为其中发展迅速代表之一,并由此衍生出许多“互联网”概念,而“互联网+教育”则为其中的一个方面。教育信息化是“互联网+教育”的一个重要体现,其中的原理是利用现代化的互联网教育手段来开发教育教学资源,在教育教学中使用现代化的技术手段可以优化教育过程,拖到陪你过教育现代化的发展,实现教育创新。基础教育作为国家教育的核心,被作为改革的重点之重,所以在基础教育中探索教育发展的新模式,把这一模式应用在教育教学中,推进教育信息化是非常重要的任务。基于这个概念,产生了各种新兴技术,教育云平台就是这一时期的产物,将教育云平台应用在教育教学中可以推进教育现代化,它是以云计算为载体,把一些传统的数字化教学资源整合起来,在教学中利用现代化的教育技术来实现教育教学,这不但降低了学校的资金投入,列入硬件设施投入资本、软件设施成本,还可以将各个学校的教学资源进行共享,促进教育现代化。 展开更多
关键词 教育云平台 小学信息技术课堂教学的应用
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在小学语文教学中兴趣教学的应用
8
作者 巴图蒙克·查汗白丽 《收藏界（名师探索）》 2019年第2期60-60,共1页
学生在课堂上进行学习的时候,想要将自己的学习能力真正发挥出来,最重要的就是要对课堂中所要学习的内容真正感兴趣。因此教师在课堂进行教学的时候,第一个任务就是将学生的学习兴趣激发出来,让学生真正体会到学习的魅力,体会到学习所... 学生在课堂上进行学习的时候,想要将自己的学习能力真正发挥出来,最重要的就是要对课堂中所要学习的内容真正感兴趣。因此教师在课堂进行教学的时候,第一个任务就是将学生的学习兴趣激发出来,让学生真正体会到学习的魅力,体会到学习所存在的乐趣,这样学生在课堂上进行学习的时候就会觉得非常轻松,也会充分将自己的学习能力发挥出来。小学语文对于大多数学生来说都不是难点,但是对于有些学生来说,他们在学习语文的时候,始终都无法开窍,在考试的时候始终得不到高分成绩,但是学生也非常努力的,这样的学习情况对学生来说是一个很大的困扰。教师针对学生这一现象进行分析之后,得出的结论就是学习兴趣是学生语文学习中最重要的、也是最基础能力,学生如果有了学习兴趣之后就会十分积极的掌握语文知识,语文成绩自然得以提高。 展开更多
关键词 小学语文 语文成绩 语文知识 学习兴趣 教学的应用 学习语文 语文学习
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初中物理教学中分层教学的应用策略
9
作者 罗桑曲珠 《散文选刊（中旬刊）》 2021年第4期114-114,共1页
初中物理是初中非常重要的一门课程,在初中的众多学科中也有着重要的地位。初中物理教学活动不仅需要遵循物理教学的相关标准,还要保证学生在物理教学中能够最大程度的掌握物理原理,为以后的物理学习打下坚实的基础。与英语语文等其他... 初中物理是初中非常重要的一门课程,在初中的众多学科中也有着重要的地位。初中物理教学活动不仅需要遵循物理教学的相关标准,还要保证学生在物理教学中能够最大程度的掌握物理原理,为以后的物理学习打下坚实的基础。与英语语文等其他的学科相比,物理学科是一门相对来说具有艺术性的课程,因此,物理对很多学生来说都是比较困难的,那么在初中物理教学中针对学生的特点采用合适的教学方式就显得尤为重要。 展开更多
关键词 初中物理教学 物理学科 物理原理 物理学习 教学方式 坚实的基础 教学的应用 艺术性
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浅谈小学数学教学中情感教学的应用
10
作者 王石云 《天津教育》 2023年第5期35-37,共3页
在以往的教育中,由于教师和父母只关注学生的成就高低,采用传统教育的教学模式,忽视了学生的情感体验,导致很多学生对上课和学业产生厌倦情绪。在当前教育环境下,教师角色正不断地做出改变,教师不仅是学生的授业者,而且逐步变成学生的朋... 在以往的教育中,由于教师和父母只关注学生的成就高低,采用传统教育的教学模式,忽视了学生的情感体验,导致很多学生对上课和学业产生厌倦情绪。在当前教育环境下,教师角色正不断地做出改变,教师不仅是学生的授业者,而且逐步变成学生的朋友,真正地在课堂中与学生做好交流互动,从而拉近师生之间的距离,调动学生的学习兴趣,使学生真正爱上课堂教学。 展开更多
关键词 交流互动 教师角色 小学数学教学 厌倦情绪 师生之间 课堂教学 教学模式 教学的应用
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浅谈小学科学课堂有效教学的应用
11
作者 杨纲 《收藏界（名师探索）》 2019年第2期161-161,共1页
在小学科学教学过程中,教师要对教材深入挖掘,同时结合学生的实际情况,对学生进行有针对性的教学,将积极心理效应贯穿于课堂教学环节之中。教师应该注重培养学生的学习兴趣,构建有效的教学课堂,让学生能体会到学习科学的乐趣,了解科学... 在小学科学教学过程中,教师要对教材深入挖掘,同时结合学生的实际情况,对学生进行有针对性的教学,将积极心理效应贯穿于课堂教学环节之中。教师应该注重培养学生的学习兴趣,构建有效的教学课堂,让学生能体会到学习科学的乐趣,了解科学的奥妙,完成科学教程的教学目标,提高教学质量和教学效率。 展开更多
关键词 课堂教学环节 小学科学教学 小学科学课堂 教学效率 心理效应 有效的教学 教学目标 教学的应用
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使用微信公众平台开展高专学前钢琴教学的应用探讨
12
作者 王欣欣 《文化产业》 2021年第21期104-105,共2页
微信公众平台作为一种开放式的数字化学习平台,具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点。其与教学资源结合,将进一步激发高校学生钢琴学习的自主性与有效性。文章依从师生双方的应用场景,围绕实际教学进行有关的功能设计与开发,对其具... 微信公众平台作为一种开放式的数字化学习平台,具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点。其与教学资源结合,将进一步激发高校学生钢琴学习的自主性与有效性。文章依从师生双方的应用场景,围绕实际教学进行有关的功能设计与开发,对其具体的应用策略进行探讨。 展开更多
关键词 微信公众平台 数字化学习平台 应用策略 教学资源 学前钢琴 实际教学 设计与开发 教学的应用
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浅谈新课标背景下初中语文作文情境教学的应用
13
作者 陆萍 《作文（高中版）》 2023年第7期107-108,共2页
在初中语文教学中,写作教学是最重要也是最难的教学内容之一。目前初中语文作文教学往往过于传统,学生的学习积极性不高,写作能力也比较欠缺。初中语文开展情境写作教学符合初中生的认知规律,有利于帮助学生在写作时写出自己的真实想法... 在初中语文教学中,写作教学是最重要也是最难的教学内容之一。目前初中语文作文教学往往过于传统,学生的学习积极性不高,写作能力也比较欠缺。初中语文开展情境写作教学符合初中生的认知规律,有利于帮助学生在写作时写出自己的真实想法,使文章不再空洞乏味,进而提高学生的写作水平。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 新课标背景下 情境写作 情境教学的应用 教学内容 认知规律 学生的学习
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“互联网+信息技术”远程教学的应用
14
作者 陈晓纬 《中小学信息技术教育》 2020年第10期48-50,共3页
当前,互联网作为核心概念广泛地渗透到社会的各个领域,甚至成为主导诸多领域的重要因素。网络化时代的到来与普及,也对21世纪人们的基本能力提出了更高的要求。网络缩小了国与国之间的距离,更缩小了人与人之间的距离,为人类的科学技术... 当前,互联网作为核心概念广泛地渗透到社会的各个领域,甚至成为主导诸多领域的重要因素。网络化时代的到来与普及,也对21世纪人们的基本能力提出了更高的要求。网络缩小了国与国之间的距离,更缩小了人与人之间的距离,为人类的科学技术进步做出了巨大的贡献。它为学生营造了良好的学习环境,让大家开阔眼界,一起遨游知识的海洋,由此可见,网络是功能最全、应用最广的媒体。它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,使学生能足不出户却"尽览天下风云";它为学生提供参与社交活动的广阔空间。 展开更多
关键词 科学技术进步 网络化时代 信息技术 社交活动 互联网 自主学习 教学的应用 青少年
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初中语文课堂中故事化教学的应用探讨
15
作者 赵维 《中学生作文指导》 2019年第39期0079-0079,共1页
在初中阶段语文的学习过程中,学 生的学习效率是非常低下的,因为学生对于语文 这一门学科是没有任何的学习兴趣的,所以教师 在教学的过程中要转变教学的策略,从学生的兴 趣出发开展教学,这样才能将学生的注意力吸引 到课堂中,让学生感... 在初中阶段语文的学习过程中,学 生的学习效率是非常低下的,因为学生对于语文 这一门学科是没有任何的学习兴趣的,所以教师 在教学的过程中要转变教学的策略,从学生的兴 趣出发开展教学,这样才能将学生的注意力吸引 到课堂中,让学生感受到学习语文的乐趣,可以 在日常的教学过程中不断提高学生在课堂中的参 与度,才能有效的提高学生的语文学习成绩,因 此教师为了提高初中语文课堂的趣味性,就可以 将故事化教学与初中语文课堂进行一个有效的结 合,故事对初中阶段的学生有天生的吸引力,开 展故事化的教学可以有效的提高学生的语文学习 兴趣,下面,本文就初中语文课堂中故事化教学 的应用进行探讨。 展开更多
关键词 初中语文 故事化教学的应用探讨 吸引学生兴趣 提高课堂参与 深化知识记忆
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将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究
16
作者 吉米 《散文选刊（中旬刊）》 2023年第7期163-164,共2页
中国民间美术作为一个雅俗共赏的美术表现方式,在线条、颜色等方面都具有特殊的审美价值,与普通民众日常生活中相互交融,具有人文的美学意义。而小学美术教育主要是对学生美术教育的启蒙,对学生的美术动手能力和审美观念进行必要的教育... 中国民间美术作为一个雅俗共赏的美术表现方式,在线条、颜色等方面都具有特殊的审美价值,与普通民众日常生活中相互交融,具有人文的美学意义。而小学美术教育主要是对学生美术教育的启蒙,对学生的美术动手能力和审美观念进行必要的教育,并最终引导学生进入美术殿堂。在高等教育变革的进程中,我们对小学美术课程已经提出了越来越多的需求,小学必须对课程加以更新和补充。教师把民间美术资源渗透到小学美术教育中,可以让小学美术课程变得多姿多彩,小学对美术的认识也可以越来越深入,发展美术课程。 展开更多
关键词 民间美术 小学美术 教学的应用
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小学道德与法治生活化教学的应用
17
作者 杨桂平 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第5期13-13,共1页
小学阶段不仅需要培养学生课堂知识的应用能力,还应让学生掌握道德与法治相关的知识,能够用道德框架约束自己,从而塑造和谐的校园环境。教师在对学生进行道德与法治的教学过程中,应该将课堂知识进行生活化讲解,使学生对道德与法治有更... 小学阶段不仅需要培养学生课堂知识的应用能力,还应让学生掌握道德与法治相关的知识,能够用道德框架约束自己,从而塑造和谐的校园环境。教师在对学生进行道德与法治的教学过程中,应该将课堂知识进行生活化讲解,使学生对道德与法治有更为深刻的认识,从而能够有效落实在行动当中。 展开更多
关键词 道德与法治 生活化 教学的应用
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初中英语分层教学的应用探析
18
作者 张鹿敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第10期00136-00136,共1页
通过深化教育改革,人们更加重视学生的个性化教学,尊重学生的个体差异。传统的“一刀切”教学模式与教育改革的中心思想不一致,不适合当前环境。在中学教育中应用分层教学法,可以帮助各级学生在现有学习的基础上不断提高和进步,最大限... 通过深化教育改革,人们更加重视学生的个性化教学,尊重学生的个体差异。传统的“一刀切”教学模式与教育改革的中心思想不一致,不适合当前环境。在中学教育中应用分层教学法,可以帮助各级学生在现有学习的基础上不断提高和进步,最大限度地发挥自己的潜能,帮助学生树立英语学习的信心,提高初中英语教学的教学效率。本文基于实践的基础,探讨了分层教学法在中学教学中的应用。 展开更多
关键词 初中英语 分层教学 分层教学的应用
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网络教学系统的研究与应用 被引量：5
19
作者 余科军 《电脑知识与技术》 2009年第12期9881-9882,共2页
网络教学是计算机网络和多媒体技术相结合的新一代教育技术。文章对网络教学系统的特点和现状进行了分析，并且对网络教学系统的组织进行了研究，探讨了网络教学系统技术的应用发展情况。
关键词 网络教学系统 智能化 网络教学的应用
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