高校教学管理科学化研究

1

作者 尚钢 陈尚义 李海民 《设计艺术研究》 1998年第4期73-74,共2页

本文在大量的实践的基础上，运用系统论、信息论、控制论等现代科学研究方法．对高校教学管理工作进行了科学总结，形成了高校教学管理科学化体系．建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理... 本文在大量的实践的基础上，运用系统论、信息论、控制论等现代科学研究方法．对高校教学管理工作进行了科学总结，形成了高校教学管理科学化体系．建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理基本模式。 展开更多

关键词 教学管理工作 高校教学管理 教学管理科学化 控制系统 决策系统 科学化体系 教学管理系统 教学过程 教学质量 信息反馈系统

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实现教学管理科学化的尝试

2

作者 高显武 沈智霞 《中国高教研究》 CSSCI 1989年第4期47-48,共2页

近几年来,随着教育体制改革的不断深化,人们逐渐认识到,在教学管理方面,传统的经验管理已不适应新形势下培养人才的需要,而必须加速向现代科学管理转变的进程。吉林工业大学做了一些有益的尝试,并取得了较为明显的效果。一、教学管淫由... 近几年来,随着教育体制改革的不断深化,人们逐渐认识到,在教学管理方面,传统的经验管理已不适应新形势下培养人才的需要,而必须加速向现代科学管理转变的进程。吉林工业大学做了一些有益的尝试,并取得了较为明显的效果。一、教学管淫由静态管理向动态管理转变高校的教学管理,其基础应在系一级,并且着重于教与学的动态管理,这样才能使教学过程得以控制,进而达到促进教学质量提高的目的。然而过去并不是这样。 展开更多

关键词 教学管理科学化 教学质量 教育体制改革 教学过程 培养人才 教学任务 教与学 任课教师 课程建设 相结合

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实现小学教学管理科学化、规范化的深度思考小学数学教学中培养学生核心素养初探 被引量：3

3

作者 王立飞 《名师在线》 2020年第1期2-3,共2页

教育管理制度是保证教学顺利正常进行的重要基础条件,也影响着学校改革目标的实现。我们需要改变传统的教学方式,不断完善小学阶段的教学管理模式和方法,消除小学教学管理工作中存在的问题。本文就小学教学管理中存在的问题,以及小学教... 教育管理制度是保证教学顺利正常进行的重要基础条件,也影响着学校改革目标的实现。我们需要改变传统的教学方式,不断完善小学阶段的教学管理模式和方法,消除小学教学管理工作中存在的问题。本文就小学教学管理中存在的问题,以及小学教学管理规范化、科学化的对策进行探讨,希望能够促进我国小学教学管理工作的不断完善。 展开更多

关键词 教育管理制度 小学教学 学生核心素养 深度思考 小学数学教学 教学管理模式 教学管理规范化 教学管理科学化

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关于高校教学管理科学化的几个问题

4

作者 张尔琦 《中国高教研究》 CSSCI 1989年第2期78-83,共6页

我国高等学校三十多年来,各院校在实际工作中,吸取正反两方面的经验教训,已经建立了一定的有效的教学管理办法。特别是在中共中央《关于教育体制改革的决定》之后,全国各地高校进行了大量的教学管理改革的试验,又丰富了不少新的经验。... 我国高等学校三十多年来,各院校在实际工作中,吸取正反两方面的经验教训,已经建立了一定的有效的教学管理办法。特别是在中共中央《关于教育体制改革的决定》之后,全国各地高校进行了大量的教学管理改革的试验,又丰富了不少新的经验。近年来。 展开更多

关键词 高校 高等学校 教学管理科学化 实际工作 教学管理改革 教育体制改革 中共中央 经验教训 管理办法 院校

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教学中有效进行科学化教学管理和教学资源的合理运用

5

作者 郝军霞 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第9期14-15,共2页

随着时代的发展,以往的教育方法难以满足当前学生的发展需求。在日常的教学中,教师需要不断开发、应用新的教学资源,将教学管理与时代相结合,这种理念已经贯穿于整个教育过程之中。教师开发利用教学资源可以为教学课堂注入新的活力,也... 随着时代的发展,以往的教育方法难以满足当前学生的发展需求。在日常的教学中,教师需要不断开发、应用新的教学资源,将教学管理与时代相结合,这种理念已经贯穿于整个教育过程之中。教师开发利用教学资源可以为教学课堂注入新的活力,也对整个教学管理的发展起着不可忽视的作用。通过对教学中教学资源的合理利用,对教学进行有效地科学化管理有着重要意义。 展开更多

关键词 科学化教学管理 教学资源 合理利用

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加强教学过程的科学化管理 全面提高学生素质

6

作者 王文桂 《北京电子科技学院学报》 1995年第0期80-82,共3页

培养合格人才是高校立校之本。教学管理在实现培养人才的总目标中,是不可少的过程控制手段与测量手段,它贯通于整个培养过程中。教学管理是一门科学,它有着自身的规律。为了提高教学质量和人才素质,教学管理必须要制度化、规范化、严格化。

关键词 科学化管理 教学管理科学化 教学过程 规章制度 全面提高 学籍管理 学生素质 严格管理 规范化 培养人才

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基层教学管理人员的管理素质

7

作者 崔玉兰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第1期89-90,共2页

教学管理是学校管理工作的主要和重要组成部分。忽视教学管理,从某种意义上说,就办不好学校。为了高质量、高效率地完成教学任务,多出,早出,出好各种体育专门人才就必须搞好教学管理。搞好教学管理是由多方面因素所决定的。其中教学管... 教学管理是学校管理工作的主要和重要组成部分。忽视教学管理,从某种意义上说,就办不好学校。为了高质量、高效率地完成教学任务,多出,早出,出好各种体育专门人才就必须搞好教学管理。搞好教学管理是由多方面因素所决定的。其中教学管理人员的管理素质对教学管理的优劣是一个极为重要的一方面。教学管理人员的管理素质如何,对提高管理水平,提高教学质理,及实现教学管理科学化,具有重要的意义,同时对树立良好的校风,教风,学风也是十分重要的。 展开更多

关键词 基层教学管理 教学管理人员 管理素质 提高管理水平 重要组成部分 教学管理科学化 高质量 教学任务 教学管理过程 学风

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高师体育学院教学管理研究

8

作者 任作虎 《体育研究与教育》 1999年第2期10-13,共4页

5 教学管理的主要方法 管理方法是在管理思想的指导下,完成管理任务,实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能圆满实现。研究教学管理的方法,是实现教学管理科学化的重要... 5 教学管理的主要方法 管理方法是在管理思想的指导下,完成管理任务,实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能圆满实现。研究教学管理的方法,是实现教学管理科学化的重要内容之一。 现代教学必须有现代化管理。现代化的管理必须要有现代化的管理方法、手段。 展开更多

关键词 教学管理科学化 高师体育学院 管理方法 管理法 数量分析 办学思想 正态分布 教学管理过程 管理队伍 现代管理科学

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教学管理队伍建设之我见

9

作者 翁泰来 《金融管理与研究（杭州金融研修学院学报）》 1995年第1期44-45,共2页

党的十四届三中全会使我国的经济运行机制走向市场经济,国有专业银行向商业银行转轨已成定局.要把工商银行办成真正的商业银行,关键在于人才,为培养更多的跨世纪人才,我们学院必须加大改革的力度,争创一流成人高校.创办一流的成人高校,... 党的十四届三中全会使我国的经济运行机制走向市场经济,国有专业银行向商业银行转轨已成定局.要把工商银行办成真正的商业银行,关键在于人才,为培养更多的跨世纪人才,我们学院必须加大改革的力度,争创一流成人高校.创办一流的成人高校,要有一流的硬件,而一流的软件更不可缺少:要有一流的教师队伍;更要有一流的管理队伍. 展开更多

关键词 教学管理科学化 队伍建设 教学管理队伍 成人高校 教学质量 教学管理干部 教学工作 教学管理工作 经济运行机制 商业银行转轨

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论教学管理

10

作者 柳若松 《西安体育学院学报》 1985年第4期12-20,共9页

六、教学管理的内容在了解了教学管理的指导思想,明确了教学管理的目的、任务、要求,掌握了教学管理的基本原则之后,还必须清楚教学管理的具体内容。主要内容有: 1.计划管理; 2.质量管理; 3.成绩管理; 4.教务管理; 5.教师管理; 6.学生管... 六、教学管理的内容在了解了教学管理的指导思想,明确了教学管理的目的、任务、要求,掌握了教学管理的基本原则之后,还必须清楚教学管理的具体内容。主要内容有: 1.计划管理; 2.质量管理; 3.成绩管理; 4.教务管理; 5.教师管理; 6.学生管理; 7.教材管理; 8.器材、场地、设备、仪器、教室管理; 展开更多

关键词 教学管理科学化 学生管理 教学计划 教学质量管理 教材管理 教学工作 教学环节 教务管理 教学过程 成绩管理

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论教学管理

11

作者 柳若松 《西安体育学院学报》 1985年第3期18-27,69,共11页

在谈高等院校教学管理之前,首先要明确教学的基本概念和特点及其在学校的地位。简单地说,教学是在一定的教育思想和教学理论指导下,按照教学计划和教学大纲,由教师的教导和学生的学习所组成的一种认识客观世界的双边性实践活动。高等院... 在谈高等院校教学管理之前,首先要明确教学的基本概念和特点及其在学校的地位。简单地说,教学是在一定的教育思想和教学理论指导下,按照教学计划和教学大纲,由教师的教导和学生的学习所组成的一种认识客观世界的双边性实践活动。高等院校教学的主要特点是,“教学必须按专业(或学科)对学生进行定向培养,使学生掌握获得专门知识所必须具备的基础理论、基本知识和基本技能,建立一个合理的知识结构,具备独立探求知识和独立分析问题、解决问题的能力。”(《高等学校管理》朱九思等)因此,高等院校教学的主要任务是在向学生传授系统而专门的知识的同时,着重发展智力,培养能力。即不仅解决“学会”的问题,重要的在于解决“会学”的问题。正因为如此,教学工作是学校教育的基本形式和学校工作的中心工作。教学活动是师生的基本活动。 展开更多

关键词 教学管理过程 教学管理工作 教学工作 教学质量 高等院校 解决问题 教学管理科学化 教学计划 教学过程 院校教学

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论教学管理

12

作者 柳若松 《西安体育学院学报》 1986年第1期14-20,65,共8页

七、教学管理的主要方法管理方法是在管理思想指导下,完成管理任务、实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能园满实现。研究教学管理的方法,是研究教学管理理论,实现教学... 七、教学管理的主要方法管理方法是在管理思想指导下,完成管理任务、实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能园满实现。研究教学管理的方法,是研究教学管理理论,实现教学管理科学化的重要内容之一。现代教学必须冠之以现代化的管理。现代化的管理必须要有现代化的管理方法、手段。没有现代化的管理方法,实现教学管理科学化、高效化。 展开更多

关键词 教学管理人员 教学管理科学化 教学管理工作 现代化 高效化 教学管理理论 重要内容 制度管理 教学人员 教学管理过程

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师专英语专业高起点教学的启示

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作者 谷春珠 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第1期39-41,共3页

师专英语专业高起点教学的启示谷春珠高起点教学一直是我校英语专业采用的教学方式。它的运行不但使英语专业建立起一支过硬的教师队伍，培养出大批优质人才，还极大地改变了育人环境，促进了教学管理科学化，使外语教学、特别是英语专... 师专英语专业高起点教学的启示谷春珠高起点教学一直是我校英语专业采用的教学方式。它的运行不但使英语专业建立起一支过硬的教师队伍，培养出大批优质人才，还极大地改变了育人环境，促进了教学管理科学化，使外语教学、特别是英语专业教学得到了长足的发展。一、高起点... 展开更多

关键词 师专英语专业 高起点 教学管理科学化 教学活动 教师队伍 教学设备 常规教学 启示 行政管理 教学方式

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肇东市小学“教学达标”实验报告

14

作者 崔秉正 《中国教育学刊》 CSSCI 1992年第1期24-25,共2页

所谓“教学达标”,就是使教学管理科学化,使教学工作标准化,保证教学质量符合教学大纲的要求,促进大面积提高教学质量。从1988年初开始,我市开展了“小学教学达标”实验。三年多的实验,取得了令人欣喜的良好效果。现将有关情况报告如下:... 所谓“教学达标”,就是使教学管理科学化,使教学工作标准化,保证教学质量符合教学大纲的要求,促进大面积提高教学质量。从1988年初开始,我市开展了“小学教学达标”实验。三年多的实验,取得了令人欣喜的良好效果。现将有关情况报告如下: 一、实验课题的提出近几年来,不少学校教学质量偏低。经过调查研究,我们认为,影响教学质量提高的关键问题是,教师学习教学大纲不够,对所任学科的性质和教学任务不明确。 展开更多

关键词 教学质量 教学达标 教学大纲 肇东市 管理教学 小学 教师学习 教学任务 达标活动 教学管理科学化

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加强职业教育管理之我见

15

作者 庄则顺 《经济与管理》 1996年第6期43-43,共1页

我国的职业教育借改革开放的东风,近些年得到了迅猛发展,县级职教中心如雨后春笋纷纷成立起来.但由于县级职业教育在我国开展的时间相对较短,可资借鉴的经验不多,有关法律法规不够健全,所以还存在着一些值得研究解决的问题,尤其是管理... 我国的职业教育借改革开放的东风,近些年得到了迅猛发展,县级职教中心如雨后春笋纷纷成立起来.但由于县级职业教育在我国开展的时间相对较短,可资借鉴的经验不多,有关法律法规不够健全,所以还存在着一些值得研究解决的问题,尤其是管理工作亟待加强.根据目前县级职业教育的现状,我以为,加强县级职教中心管理工作的关键是实现“四化”. 展开更多

关键词 县级职业教育 县级职教中心 教学质量 制度体系 职教特点 教学管理规范化 教学工作 学生管理工作 教学管理科学化 设备管理

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学校管理中的“五个一”

16

作者 张家仁 《桂林师范高等专科学校学报》 1994年第3期53-55,共3页

关键词 学校管理 “五个一” 自动调节 指挥系统 电化教学 教学管理科学化 教学研究 学校领导 班主任 学校工作

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课程教学质量评估的尝试

17

作者 吕冰清 陈立军 《机械职业教育》 1997年第7期41-43,共2页

课程教学质量评估是学校办学水平评估与专业评估的深入和延续。是实现教学管理科学化教学手段现代化,加强基层教学机构建设的重要手段。我校成功地对四个专业科的二十门主干课程进行了教学质量评估,从中看到了我们的优势所在,也及时发... 课程教学质量评估是学校办学水平评估与专业评估的深入和延续。是实现教学管理科学化教学手段现代化,加强基层教学机构建设的重要手段。我校成功地对四个专业科的二十门主干课程进行了教学质量评估,从中看到了我们的优势所在,也及时发现了课程教学和课程建设中的薄弱环节,为我校课程建设提供了翔实、可靠的依据。 展开更多

关键词 质量评估 课程教学 课程评估 课程建设 评估指标体系 教学手段现代化 教学管理科学化 评估课程 评估小组 提高教学质量

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谈应用题的课堂教学模式

18

作者 苏艳娜 《山东教育》 1996年第Z2期61-62,共2页

建立良好的课堂教学模式是实现教学管理科学化、标准化,有效提高教学质量的重要手段。小学数学应用题教学在培养学生数学能力、发展智力中占有举足轻重的地位。遵循儿童思维发展规律和知识本身的内在联系建立起基本的教学模式,有助于以... 建立良好的课堂教学模式是实现教学管理科学化、标准化,有效提高教学质量的重要手段。小学数学应用题教学在培养学生数学能力、发展智力中占有举足轻重的地位。遵循儿童思维发展规律和知识本身的内在联系建立起基本的教学模式,有助于以不变应万变。 展开更多

关键词 解应用题能力 课堂教学模式 数学能力 数量关系 数学应用题 培养学生 教学管理科学化 教学质量 小学数学 应用题教学

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评估工作的回顾与思考

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作者 马裕华 《化工高等教育》 1996年第2期23-25,共3页

高等教育评估是建立在现代科学管理基础上的教育研究和实践活动。评估在促进办学质量提高,促使教学管理科学化、民主化、现代化方面起着重要作用。由于石油化学工业迅速发展,需要大批专业人才,因此,加快石化系统高等教育的发展是非常迫... 高等教育评估是建立在现代科学管理基础上的教育研究和实践活动。评估在促进办学质量提高,促使教学管理科学化、民主化、现代化方面起着重要作用。由于石油化学工业迅速发展,需要大批专业人才,因此,加快石化系统高等教育的发展是非常迫切的。北京石油化工学院就是在这一形势下新组建的一所石化高等院校。为了多出人才、出好人才,首先要在提高教学质量和办学效益上下工夫,搞好教学基本建设和教学改革,使教学条件、教学状态、教学效果达到一定水平。而要做到这些,首先就要搞好院内各项评估工作。从几年来的实践,我们深深体会到,积极稳妥地搞好评估,逐渐建立和完善评估制度,对实现教育目标有着深刻的意义。为此。 展开更多

关键词 评估工作 石油化工 教学改革 自我评估 高等教育评估 教学管理科学化 教学效果 实验室评估 准备工作 石油化学工业

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云南大学教务处不断开拓进取，成绩斐然

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《思想战线》 CSSCI 北大核心 1994年第4期92-94,共3页

云南大学教务处不断开拓进取，成绩斐然近些年来，云大教务处在校党政的领导下，坚持党的基本路线和教育方针，认真贯彻落实国家教委、省教委的指示精神，结合我校实际，把提高教学质量作为根本任务，在深化教学改革、加强教学管理、提... 云南大学教务处不断开拓进取，成绩斐然近些年来，云大教务处在校党政的领导下，坚持党的基本路线和教育方针，认真贯彻落实国家教委、省教委的指示精神，结合我校实际，把提高教学质量作为根本任务，在深化教学改革、加强教学管理、提高自身素质方面，制订并实施了一系列... 展开更多

关键词 教务处 云南大学 开拓进取 深化教学改革 教学建设 主干课程 大学英语教学 教学管理科学化 高等教育自学考试 教学成果奖

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