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1
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产教融合下中职3“I”教学模式在电气自动化专业的教学评价设计 |
马正莲
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2025 |
0 |
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2
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基于逆向设计理论的大单元教学评价设计--以统编教材七年级下册第一单元为例 |
刘蜀黔
陈家尧
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
4
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3
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正确价值引领下的思政课教学评价设计 |
陆芸
王恒富
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2021 |
5
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4
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“以学生为中心”的混合式教学模式的教学评价设计与研究 |
解圣霞
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《品位·经典》
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2022 |
5
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5
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高中通用技术学科单元教学评价设计 |
钟红梅
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《上海课程教学研究》
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2023 |
1
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6
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研究生ESP英语智慧课堂教学设计与评价模式探析——以内蒙古医科大学为例 |
王云竹
李海燕
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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7
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5E视角下的中学化学探究式教学设计评价研究 |
王禹超
王后雄
孙妍
刘志强
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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8
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《小学语文教学设计与评价》课程思政实践教学路径 |
刘月香
杨春燕
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《宁夏师范学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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“双减”政策下的小学中学段语文教学设计与评价实践研究 |
潘逸瑶
周静
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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10
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线上线下混合式一流本科课程设计与研究——以“小学数学教学设计与评价”课程为例 |
周洪波
王喜红
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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11
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指向大概念的教学评价设计——以一道地理试题的评讲为例 |
周霞
陆才稳
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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教学设计的评价范畴及其有效性探析 |
黄梅
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《教育探索》
北大核心
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2008 |
10
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高职“SOHO网组建与管理”课程教学评价的设计探究 |
陆英
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《天津市教科院学报》
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2018 |
1
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《英语课堂教学艺术》翻转课堂教学设计及评价 |
王继贤
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2022 |
1
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15
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PBL方法在“功能性食品设计与评价”实践教学中的应用 |
张伟敏
胡晓苹
王丽玲
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《农产品加工》
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2015 |
6
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16
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基于师生素养发展的中学地理课堂教学设计评价体系 |
周慧
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《教育导刊（上半月）》
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2017 |
2
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基于ARCS动机模型的“绩效管理”课程教学设计与评价 |
柴梅
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《教育教学论坛》
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2021 |
0 |
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“以学生为中心”的前置评价教学案设计研究——以《立在地球边上放号》为例 |
郑蕊
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《中学语文》
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2021 |
2
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例谈小学数学课堂教学设计评价“四要素”——以人教版六年级下册《认识负数》一课为例 |
吴娜玲
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《求知导刊》
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2020 |
1
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20
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小学数学教学立足核心素养的教学设计与评价 |
刘向华
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《数学学习与研究》
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2019 |
7
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