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题名化学工程与工艺专业教学质量管理机制优化探讨
被引量：2
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作者
谭瑞康
王文君
刘文龙
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机构
新疆农业大学
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出处
《现代盐化工》
2024年第1期146-148,共3页
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文摘
化学工程与工艺专业教学质量管理机制优化。首先介绍了该专业教学质量管理机制的特点,然后分析了存在的问题,最后提出优化对策。完善教学质量评价体系,加强教学过程的监控和管理等措施,可以提高教学质量管理机制的效率和效果,为培养高素质的化学工程与工艺专业人才提供有力保障。
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关键词
化学工程与工艺
教学质量管理机制
优化对策
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分类号
O6-4
[理学—化学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名消费者视域下的高职教学质量管理机制探索
被引量：1
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作者
黎荷芳
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机构
广州番禺职业技术学院评估与督导办公室
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出处
《广东技术师范学院学报》
2013年第4期132-135,共4页
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基金
广州市高等学校第四批教改项目"高职院校教学督导制度研究与实践--基于制度有效性的视角"
广州番禺职业技术学院校级重点课题"高职院校教学督导制度的有效性研究"(编号:JG1-9)的阶段性成果
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文摘
政府、用人单位和学生构成了高职教育的消费者群体,他们对高职教育的共同的利益诉求是人力资本开发,并集中体现在人才培养目标上。高职院校在教学质量管理方面,应围绕人才培养目标,树立让消费者满意的教学质量观,构建消费者参与的教学质量管理机制,减少信息的不对称性,降低交易风险,从而更好地满足消费者的利益诉求。同时,以让消费者满意为动力,以人才培养质量报告制度、人才培养工作状态数据采集平台为抓手,构建教学质量持续改进机制。
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关键词
高职教育
消费者
教学质量管理机制
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Keywords
high vocational education
consumer
teaching quality management system
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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