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VR与AR技术在医学图像三维重建教学辅助系统中的应用效果分析
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作者 虞琦 刘梅 +4 位作者 胡瑞霖 刘强 李倩倩 易剑敏 戴敏 《中国继续医学教育》 2025年第1期139-143,共5页
目的研究虚拟现实(virtual reality,VR)与增强现实(augmented reality,AR)技术在医学图像三维重建教学辅助系统的应用效果。方法选取2023年7月—2024年11月南昌大学53名2020级大四学生作为对照组(开展常规临床教学),选取65名2021级大四... 目的研究虚拟现实(virtual reality,VR)与增强现实(augmented reality,AR)技术在医学图像三维重建教学辅助系统的应用效果。方法选取2023年7月—2024年11月南昌大学53名2020级大四学生作为对照组(开展常规临床教学),选取65名2021级大四学生作为观察组(在常规临床教学基础上开展医学图像虚拟仿真教学辅助系统的应用)。比较2组学生考核情况和学习能力与兴趣评价情况。结果观察组的理论、临床实践技能、病历书写、课堂表现、考核总分、临床思维能力、自主学习能力、团队合作能力、学习兴趣调动评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。考核总分与临床思维能力(r=0.535)、自主学习能力(r=0.527)、团队合作能力(r=0.763)、学习兴趣调动(r=0.763)呈中度正相关关系,差异有统计学意义(P<0.001)。结论VR和AR技术构建的医学图像三维重建教学辅助系统应用在医学教育中,可以提高学生思维能力,强化学生自主学习,推动团队合作,调动学习兴趣,促进学生专业综合能力的提升。 展开更多
关键词 虚拟现实 增强现实技术 医学图像三维重建教学 综合能力 辅助教学 学习体验
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基于人工智能的高校计算机专业教学辅助系统设计与研究 被引量:3
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作者 冯秀萍 《信息与电脑》 2024年第9期55-57,共3页
文章依据计算机专业教学特点,设计了一套基于人工智能的教学辅助系统。系统综合运用本体建模、复杂网络分析、深度强化学习、自然语言处理、知识图谱推理等技术,实现了课程知识表示、学习路径优化、交互式辅导、智能评估反馈等功能。
关键词 人工智能 计算机专业 教学辅助系统
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基于Java语言的中职计算机教学辅助系统设计与实现 被引量:1
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作者 孔德慧 《电脑编程技巧与维护》 2024年第8期25-27,共3页
提出了一种基于Java语言的中职计算机教学辅助系统,该系统通过整合Java技术,提供了一个全面的教学支持平台,涵盖了课程内容管理、学生信息管理、作业布置与批改、在线考试等功能。在设计过程中,充分考虑了中职教育的特点和需求,采用了... 提出了一种基于Java语言的中职计算机教学辅助系统,该系统通过整合Java技术,提供了一个全面的教学支持平台,涵盖了课程内容管理、学生信息管理、作业布置与批改、在线考试等功能。在设计过程中,充分考虑了中职教育的特点和需求,采用了用户友好的界面设计和灵活的功能扩展机制。该系统实现了教学资源的有效管理与利用,提升了教学效率和质量,为中职计算机教学提供了一种新的技术支持和方法论,对促进中职教育的发展具有积极的意义。 展开更多
关键词 JAVA语言 中职教育 教学辅助系统 效率优化
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基于MATLAB的《信号与系统》教学辅助系统设计
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作者 郑素珍 《通信与信息技术》 2024年第6期117-119,共3页
信号与系统作为电子信息类专业十分重要的专业基础课程,一直以来都具有理论性强、概念抽象、难以理解的特点。MATLAB具有强大的数值计算、可视化功能和系统建模仿真能力,在高校和科研机构应用极为广泛。为提高学生对本门学科的学习兴趣... 信号与系统作为电子信息类专业十分重要的专业基础课程,一直以来都具有理论性强、概念抽象、难以理解的特点。MATLAB具有强大的数值计算、可视化功能和系统建模仿真能力,在高校和科研机构应用极为广泛。为提高学生对本门学科的学习兴趣,加深对课程内容的理解掌握,文中从信号与系统教学的需求、基于MATLAB的信号与系统教学分析现状以及二者结合运用下的广大前景出发,重点介绍了利用信号与系统的各重要知识点基本原理,运用MATLAB工具箱函数编程实现了信号与系统重要内容的模拟仿真,并设计了基于MATLAB的GUI教学辅助系统。 展开更多
关键词 信号与系统 MATLAB 图形用户界面GUI 教学辅助系统
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线上线下混合式教学辅助模式探究与实践 被引量:3
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作者 张冬冬 武新章 +2 位作者 刘辉 吴晖锽 胡立坤 《电气电子教学学报》 2024年第1期16-20,共5页
“电机学”课程具有基础性强、内容复杂抽象等特点,仅通过课堂讲授难以达到令人满意的教学效果。在教学实践过程中,借助线上微信公众平台和线下沙龙辅助课堂教学,可以提高学生的主观能动性,实现与课堂教学的互补。最后,统计并分析教学... “电机学”课程具有基础性强、内容复杂抽象等特点,仅通过课堂讲授难以达到令人满意的教学效果。在教学实践过程中,借助线上微信公众平台和线下沙龙辅助课堂教学,可以提高学生的主观能动性,实现与课堂教学的互补。最后,统计并分析教学辅助模式实施后的公众号的运营指标和实验教学班级的期末考试成绩,结果表明该教学辅助模式能够有效提升教学质量。 展开更多
关键词 电机学 线上线下混合 教学辅助
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智能化测量学教学辅助系统与组卷策略的设计及研究 被引量:1
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作者 何琦敏 宋康明 +3 位作者 李黎 连达军 富尔江 张克非 《苏州科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第1期61-68,共8页
针对当前计算机教学辅助系统中存在的组卷难度和题型比例不合理等问题,以测量学课程为例,提出了多约束条件的组合优化模型,解决了自动化组卷的多指标参数问题,为实现科学的组卷策略提供参考依据。该模型综合考虑试卷的总分、难度、曝光... 针对当前计算机教学辅助系统中存在的组卷难度和题型比例不合理等问题,以测量学课程为例,提出了多约束条件的组合优化模型,解决了自动化组卷的多指标参数问题,为实现科学的组卷策略提供参考依据。该模型综合考虑试卷的总分、难度、曝光率、题型比例、章节知识量、培养目标等多个方面的要求进行量化加权,建立了智能化组卷的总约束方程,构建了多参数约束的组合优化模型。采用计算机模拟仿真的方法建立了题库,分析了三种启发式搜索算法求解模型的解算精度和效率。结果表明,利用遗传算法实现的自动化组卷的整体精度和效率更高,在总分、难度、曝光率、题型比例、章节知识量和培养目标方面的平均偏差分别为0.2%.0.074、0.1%6.1%、8.2%和9.6%,迭代次数在230次以内基本能够达到最优解。 展开更多
关键词 教学辅助系统 启发式搜索算法 测量学 组合优化模型 遗传算法
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基于人工智能的计算机教学辅助系统研究 被引量:1
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作者 任龙 《信息与电脑》 2024年第9期140-142,共3页
本文探讨了基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)的中职计算机专业教学辅助的系统设计,通过构建集学习内容管理、学习过程辅助、作业评估和交流协作于一体的智能化平台,并开展严谨的仿真实验,客观评估了系统的实际应用效果。实验... 本文探讨了基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)的中职计算机专业教学辅助的系统设计,通过构建集学习内容管理、学习过程辅助、作业评估和交流协作于一体的智能化平台,并开展严谨的仿真实验,客观评估了系统的实际应用效果。实验结果表明,融合AI的教学辅助系统能够显著提升学生的学习效果、学习效率和满意度。 展开更多
关键词 教学辅助系统 AI 中职教育
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信息化教学辅助在影视美术教学中的应用与实践——评《信息化教学设计与信息化教学模式》
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作者 孙洪波 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期I0004-I0005,共2页
近年来随着教学理念与信息化技术的快速发展,信息化教学模式为民众所熟知。构成教学的各个环节高度信息化不仅大大提高了教学质量和教学效率,还深刻改变着人们对教学活动的认识和理解,改变了传统教学的模式和方法。《信息化教学设计与... 近年来随着教学理念与信息化技术的快速发展,信息化教学模式为民众所熟知。构成教学的各个环节高度信息化不仅大大提高了教学质量和教学效率,还深刻改变着人们对教学活动的认识和理解,改变了传统教学的模式和方法。《信息化教学设计与信息化教学模式》一书全面系统地阐述了信息化教学设计的概念、内容、过程方法及原则,介绍了信息化教学评价的原则、方法与指标体系的构成,提炼总结了受欢迎、易推广的信息技术与课堂教学深度融合的教学模式。为广大教育工作者提供了颇具学习和参考价值的信息化教学指导。 展开更多
关键词 信息化教学设计 信息化教学模式 教学辅助 教育工作者 信息化技术 高度信息化 教学效率 教学质量
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基于微信小程序的实验教学辅助平台设计与实践
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作者 崔少星 程刚 +1 位作者 刘庆 李琦 《电脑知识与技术》 2024年第25期1-4,共4页
鉴于信息与控制工程国家级实验教学示范中心的切实需求,在小程序云开发技术基础上开发了一个基于微信小程序的实验教学辅助平台。该平台实现了实验资料、实验管理、练习中心等功能。通过小程序的使用,学生可随时随地访问实验指导书、实... 鉴于信息与控制工程国家级实验教学示范中心的切实需求,在小程序云开发技术基础上开发了一个基于微信小程序的实验教学辅助平台。该平台实现了实验资料、实验管理、练习中心等功能。通过小程序的使用,学生可随时随地访问实验指导书、实验指导视频、实验案例等,达到课前预习,课后复习的目的,更加有效地提高学生实验质量。小程序完善的实验管理功能,为教师的工作与学生的学习提供了便利。小程序练习中心与资料库能更好地调动学生的学习兴趣,使学生充分地利用数字化学习资源,不受时间与空间的限制进行碎片化学习。 展开更多
关键词 微信小程序 实验教学辅助平台 数字化学习资源 碎片化学习
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一种用于工程图学课程的多功能教学辅助设备设计 被引量:1
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作者 陈宇 解智尧 +1 位作者 董浩缘 刘纯 《模具制造》 2024年第8期105-107,共3页
随着机械制造业的快速发展和职业教育数字化教学需求的提升,传统的教学方法和工具已经难以满足现代《机械制图》等工程图学课程的教学需求。提出了一种应用于工程图学课程的多功能教学辅助设备设计,结合课程特点,创新设计投影原理展示... 随着机械制造业的快速发展和职业教育数字化教学需求的提升,传统的教学方法和工具已经难以满足现代《机械制图》等工程图学课程的教学需求。提出了一种应用于工程图学课程的多功能教学辅助设备设计,结合课程特点,创新设计投影原理展示箱用于机件结构和视图投影原理的教学展示;同时,融合三维建模技术和3D成型工艺,完成模型设计和数字化资源库建设,旨在培养学生的空间想象力和实践能力,提升课程教学效果。 展开更多
关键词 工程图学课程 投影原理 教学辅助设备
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课程教学辅助平台的设计与实现
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作者 涂宙霖 饶剑飞 《电脑知识与技术》 2024年第23期67-71,共5页
在传统的高校教学活动中,教学手段单一、教学工作重复性严重、效率低下,教师教学负担重,而学生的主动性也不高。针对以上问题,文章设计并实现了一个便捷高效、安全稳定、简单易用、易扩展的课程教学辅助平台。该平台提供课程、作业、考... 在传统的高校教学活动中,教学手段单一、教学工作重复性严重、效率低下,教师教学负担重,而学生的主动性也不高。针对以上问题,文章设计并实现了一个便捷高效、安全稳定、简单易用、易扩展的课程教学辅助平台。该平台提供课程、作业、考勤、考试管理、在线学习、教学文件共享等十大功能。该课程教学辅助平台在满足高校线上线下混合教学通用功能需求的同时,还基于浙江交通职业技术学院实际教学和管理工作需求,提供了个性化的功能。通过该课程教学辅助平台,可以提高教学效率、提高教学质量、激发学生的学习主动性。 展开更多
关键词 教学辅助平台 混合教学 教学改革 软件设计
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软硬协同的计算机课程教学辅助系统设计
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作者 霍甜甜 白荣雪 《办公自动化》 2024年第22期38-40,共3页
针对计算机课程教学中的实验平台需求,文章设计一套软硬件协同的教学辅助系统。该系统充分利用自主开发的FPGA实验仪器,实现计算机组成原理实验系统的结构。详细分析教学辅助系统的设计,包括硬件和软件设计。深入探讨硬件方面的平台构... 针对计算机课程教学中的实验平台需求,文章设计一套软硬件协同的教学辅助系统。该系统充分利用自主开发的FPGA实验仪器,实现计算机组成原理实验系统的结构。详细分析教学辅助系统的设计,包括硬件和软件设计。深入探讨硬件方面的平台构成、各模块设计的原理与具体实现。同时,也深入研究软件部分的单片机与PC软件间的通信协议,尤其PC软件-图形解读系统核心部分的工作原理。实验结果表明,该系统具备灵活性、高效性和可靠性,能显著提升计算机课程的教学效果,为学生提供更为丰富的实践体验与理论学习相结合的教学环境。 展开更多
关键词 软硬协同 计算机组成原理 教学辅助 实验系统
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跨越教与学的鸿沟 小学信息技术课堂中教学辅助系统的创新应用
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《教育信息技术》 2024年第7期161-161,共1页
2022年杜志军老师主持的广州市教育科学规划课题《教学辅助系统在小学信息技术课堂中的应用研究》成功立项。这个课题旨在通过要求全区的信息技术课堂都应使用教学辅助系统进行授课,在信息技术课堂中构建学生自主学习模式,实现分层教学... 2022年杜志军老师主持的广州市教育科学规划课题《教学辅助系统在小学信息技术课堂中的应用研究》成功立项。这个课题旨在通过要求全区的信息技术课堂都应使用教学辅助系统进行授课,在信息技术课堂中构建学生自主学习模式,实现分层教学,提高学生的自主探究能力。课题组由广州市荔湾区教育发展研究院的梁丽芬和李毓嘉两位学科教研员,以及技术专家阮恩荣老师和朱颖萱、邱蓉两位青年骨干教师组成。他们各自承担不同的研究任务,共同推进课题研究的深入开展。 展开更多
关键词 自主探究能力 信息技术课堂 教学辅助系统 教研员 青年骨干教师 广州市荔湾区 分层教学 教与学
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浅谈VMware的教学辅助功能 被引量:28
14
作者 罗梓元 《中国现代教育装备》 2005年第11期59-61,共3页
本文通过介绍VMware虚拟机的概念与特点,阐述了可以利用VMware作为一种教学辅助手段,应用于日常的计算机教学过程中,有利于提高教师的计算机应用操作能力,提高教学质量。
关键词 教学辅助功能 计算机应用 教学辅助手段 提高教学质量 教学过程 操作能力 虚拟机 教师
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高职院校乒乓球选项课教学辅助手段及器材运用研究 被引量:3
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作者 贺忠 《传播力研究》 2019年第33期218-219,共2页
乒乓球作为我国的国球,无论在社会还是有学校都有着极其广泛的群众基础。但是乒乓球又是一门技巧性比较强的项目,掌握起来需要通过不断的动力定型去完成。由于高职院校学生的运动素养存在较大的差异,各高职院校的基础设施、师资条件等... 乒乓球作为我国的国球,无论在社会还是有学校都有着极其广泛的群众基础。但是乒乓球又是一门技巧性比较强的项目,掌握起来需要通过不断的动力定型去完成。由于高职院校学生的运动素养存在较大的差异,各高职院校的基础设施、师资条件等大相径庭,因此高职院校乒乓球选项课教学采用的传统的教学模式得商榷。本文结合作者从事乒乓球教学与训练工作的多年经验,采用文献资料等方法对高职院校乒乓球选项课教学辅助手段及器材的运用进行了探讨,以丰富高职院校乒乓球教学方式的运用,从而提高体育教学的质量与效果。 展开更多
关键词 高职院校 乒乓球选项课 教学辅助手段 教学辅助器材运用
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基于AR技术的机械制造工艺课程设计教学辅助系统开发 被引量:23
16
作者 潘旭东 孙晓磊 +2 位作者 李旦 王广林 闫纪红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第10期139-142,共4页
对增强现实(AR)技术引入实践教学进行了探索,利用增强现实技术进行了手机端教学辅助系统的开发。该系统以Unity3D为集成开发环境,以Vuforia为软件开发工具包,在智能手机应用端通过扫描零件图纸显示零件三维模型,可进行模型的旋转、缩放... 对增强现实(AR)技术引入实践教学进行了探索,利用增强现实技术进行了手机端教学辅助系统的开发。该系统以Unity3D为集成开发环境,以Vuforia为软件开发工具包,在智能手机应用端通过扫描零件图纸显示零件三维模型,可进行模型的旋转、缩放与剖视。结合工艺课程设计,该系统可辅助制订零件的工艺路线。 展开更多
关键词 课程设计 AR技术 机械制造工艺 教学辅助系统
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基于WEB的教学辅助平台研究 被引量:15
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作者 邹显春 黄敏 李莉 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期200-203,共4页
针对基于Web的教学辅助平台普遍存在的缺乏学习交互和过程性评价环节的问题开展了研究,提出了基于网络的师生互换教学模式,并通过增加模拟教师功能模块ST验证了该网络教学模式的有效性.
关键词 教学辅助平台 网络师生互换教学模式 模拟教师 过程性评价
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高校教学辅助网站的设计与实现 被引量:5
18
作者 卢卫平 吴维宁 +1 位作者 林成 易昌华 《上海水产大学学报》 CSCD 北大核心 2007年第4期403-407,共5页
教学辅助网站作为课堂教学的补充,可以扩展教学时间空间,实现教学资源多元化、教学模式多向性,并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于W eb技术的B/S架构和结构化设计方法,分解成多个相对独立又相互关联的子系统与... 教学辅助网站作为课堂教学的补充,可以扩展教学时间空间,实现教学资源多元化、教学模式多向性,并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于W eb技术的B/S架构和结构化设计方法,分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块,集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的,可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源;搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台;开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。 展开更多
关键词 网络教学 课件 教学辅助站点 网站 网络营销
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基于GIS的庐山自然地理实习教学辅助系统研究 被引量:7
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作者 李恒凯 邹凤琼 +1 位作者 刘加兵 潘颖龙 《江西理工大学学报》 CAS 2011年第5期19-23,共5页
针对高校地理学实践教学面临时间有限、学生过多、设备不足、资金不足等问题,结合我校自然地理学庐山实习的具体特点,提出了利用GIS技术辅助庐山自然地理学实习,从而提高实习质量的新的实习流程.根据该流程,设计开发了庐山自然地理学实... 针对高校地理学实践教学面临时间有限、学生过多、设备不足、资金不足等问题,结合我校自然地理学庐山实习的具体特点,提出了利用GIS技术辅助庐山自然地理学实习,从而提高实习质量的新的实习流程.根据该流程,设计开发了庐山自然地理学实习教学辅助系统,并对系统进行了应用实践.实践表明该系统既可用于辅助教师课堂教学时进行虚拟实习,也可用于在实际的实习过程中的信息管理、突发事件与实习路线的决策支持、实习成果评价等,有效地提高了自然地理实习效果,具有重要的应用推广价值. 展开更多
关键词 GIS 庐山自然地理 教学辅助系统
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远程教学辅助系统设计与实现 被引量:3
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作者 夏红霞 李辉 +1 位作者 赵广辉 许再哲 《武汉理工大学学报》 CAS CSCD 2002年第1期24-27,共4页
基于 Internet的现状和发展趋势 ,针对我国远程教学的实际情况 ,提出了实现网络教学辅助系统的方案 ,讨论了基于 Web的网络课程的开发技术和方法 。
关键词 远程教学 WEB ASP技术 ADO技术 ODBC INTERNET 中国 网络教学辅助系统 设计
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