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高校思政课教师团队构建的背景审视、逻辑理路及其协同路径 |
姜立红
李庆霞
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
2
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2
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陕西高职院校物业管理专业教师团队社会服务能力提升研究 |
常艳妮
李鑫
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《太原城市职业技术学院学报》
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2024 |
1
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3
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教师团队异质性如何影响学生在线学习满意度——学习压力的中介机制与虚拟奖励的调节效应 |
魏华飞
季双双
方文敏
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《湖北经济学院学报》
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2024 |
1
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4
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“四有”好教师团队建设:性质、策略、重点及流程 |
徐伯钧
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《江苏教育研究》
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2024 |
1
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5
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“互联网+”大学生创新创业背景下职业院校实习指导教师团队建设 |
吴亮
王坤明
邱腾雄
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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地方高校教学科研型教师团队跨界融合建设途径探析 |
祁佳斌
贾慧慧
王洁
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《河北北方学院学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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7
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基于“服务、科研、教学”三融合的高职院校卓越教师团队建设探析——以咸阳职业技术学院畜牧兽医专业教师团队建设为例 |
熊忙利
邢蕾
吴旭锦
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《上海畜牧兽医通讯》
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2024 |
0 |
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8
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高职院校黄大年式教师团队建设——以北京电子科技职业学院药品生物技术专业群教师团队为例 |
陈亮
辛秀兰
李双石
李娜
危晴
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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9
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“双循环”新发展格局下重塑高职院校专业教师团队评价范式 |
漆凡
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《苏州市职业大学学报》
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2024 |
0 |
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10
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“四有”好教师团队项目:功能定位与建设路径 |
韩益凤
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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11
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新《职业教育法》背景下高职院校“双师型”教师团队建设途径探究 |
廖萍
王莎莉
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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12
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产教融合视域下高职院校“双师型”教师团队建设路径研究 |
江敏
李忠华
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《重庆电力高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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13
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凝聚团队力量 培养创新人才——江苏省“四有”好教师团队建设经验集锦 |
夏新宇
吴青
徐佩佩
张茜
金茂喆
缪子华
孙晓燕
潘利敏
孙陆培
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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14
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新时代高校“双师型”教师团队建设优化策略研究 |
周芳
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《教师》
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2024 |
0 |
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15
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“双师”素质教师团队的特征及类型研究 |
王伟
朱宛萍
汪敏
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《西安轨道交通职业教育研究》
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2024 |
0 |
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高职信息类专业群教师团队建设研究 |
罗印
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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17
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基于“产教融合”的航海类创新型教师团队建设研究 |
杜向然
郭立娜
黄鑫
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《天津航海》
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2024 |
0 |
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18
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“中特高”背景下的“三体型”财经素养教育教师团队建设研究 |
张淑真
李家正
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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至诚匠心,明理致行,打造“四有”好教师团队——江苏省无锡崇宁路实验小学“四有”好教师团队建设探索 |
王铭波
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《教育界》
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2024 |
0 |
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