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论教师的心理健康教育
被引量:
2
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作者
朱翠莲
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第S2期287-288,共2页
心理卫生是一门探究心理健康的学问 ,也可以说是为增进个体心理健康服务的。心理卫生一方面设法预防心理疾病 ;另一方面是维护个人的心理健康 ,使其在心理、生理与社会行为三方面保持最佳状态。由于老师所处的升学压力、经济压力、校园...
心理卫生是一门探究心理健康的学问 ,也可以说是为增进个体心理健康服务的。心理卫生一方面设法预防心理疾病 ;另一方面是维护个人的心理健康 ,使其在心理、生理与社会行为三方面保持最佳状态。由于老师所处的升学压力、经济压力、校园暴力、家长期望值过高的压力 ,使得老师产生倦怠情绪或焦虑与抑郁的心理问题。当前应加强对教师的心理健康教育 ,进一步增强教师职业心理 。
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关键词
心理卫生
教师心理卫生
焦虑
抑郁
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职称材料
中小学教师的职业倦怠与辞职意向的关系
被引量:
17
2
作者
刘晓明
李冬梅
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第9期615-617,共3页
目的:考察中小学教师辞职意向的一般特点及其与职业倦怠的相互关系。方法:采用辞职意向调查表和Maslach 倦怠量表调查了717名中小学教师。结果:有25.10%的教师存在中等程度辞职意向,5.58%的教师存在高度辞职意向,中学教师的辞职意向高...
目的:考察中小学教师辞职意向的一般特点及其与职业倦怠的相互关系。方法:采用辞职意向调查表和Maslach 倦怠量表调查了717名中小学教师。结果:有25.10%的教师存在中等程度辞职意向,5.58%的教师存在高度辞职意向,中学教师的辞职意向高于小学教师(t=-3.48,P<0.01),高学历教师高于中低学历的教师,教龄15年以下的教师高于教龄21年以上的教师,年龄34岁以下的教师高于46岁以上的教师。情绪衰竭和人格解体程度越高,越容易辞职;个人成就感越低,越不容易辞职。职业倦怠对辞职意向的预测力达16.5%。结论:职业倦怠是影响中小学教师辞职意向的重要因素。年轻、高学历、有竞争力的教师更倾向于辞职。
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关键词
教师心理卫生
职业倦怠
调查研究
辞职意向
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职称材料
题名
论教师的心理健康教育
被引量:
2
1
作者
朱翠莲
机构
陕西师范大学外国语学院
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第S2期287-288,共2页
文摘
心理卫生是一门探究心理健康的学问 ,也可以说是为增进个体心理健康服务的。心理卫生一方面设法预防心理疾病 ;另一方面是维护个人的心理健康 ,使其在心理、生理与社会行为三方面保持最佳状态。由于老师所处的升学压力、经济压力、校园暴力、家长期望值过高的压力 ,使得老师产生倦怠情绪或焦虑与抑郁的心理问题。当前应加强对教师的心理健康教育 ,进一步增强教师职业心理 。
关键词
心理卫生
教师心理卫生
焦虑
抑郁
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
中小学教师的职业倦怠与辞职意向的关系
被引量:
17
2
作者
刘晓明
李冬梅
机构
东北师范大学心理学系
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第9期615-617,共3页
文摘
目的:考察中小学教师辞职意向的一般特点及其与职业倦怠的相互关系。方法:采用辞职意向调查表和Maslach 倦怠量表调查了717名中小学教师。结果:有25.10%的教师存在中等程度辞职意向,5.58%的教师存在高度辞职意向,中学教师的辞职意向高于小学教师(t=-3.48,P<0.01),高学历教师高于中低学历的教师,教龄15年以下的教师高于教龄21年以上的教师,年龄34岁以下的教师高于46岁以上的教师。情绪衰竭和人格解体程度越高,越容易辞职;个人成就感越低,越不容易辞职。职业倦怠对辞职意向的预测力达16.5%。结论:职业倦怠是影响中小学教师辞职意向的重要因素。年轻、高学历、有竞争力的教师更倾向于辞职。
关键词
教师心理卫生
职业倦怠
调查研究
辞职意向
Keywords
teachers
burnout
cross-sectional study
intention to quit
primary school
middle school
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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1
论教师的心理健康教育
朱翠莲
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
2
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职称材料
2
中小学教师的职业倦怠与辞职意向的关系
刘晓明
李冬梅
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
17
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