期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
地方高校教师教学投入状况调查分析 被引量:21
1
作者 冯爱秋 杨鹏 林琳 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期68-74,共7页
教学工作在高校各项工作中处于核心位置,教师教学投入状况直接影响着学校的人才培养质量并关系着学校改革发展走向。本文以北京联合大学为例,对教师教学投入状况进行了调查分析,并提出了一些对策和建议。
关键词 地方高校 教师教学投入 调查分析
在线阅读 下载PDF
校长领导力对学生学业成就的影响——教师教学投入与学校自主权的调节作用 被引量:13
2
作者 黄亮 赵德成 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期35-41,共7页
采用PISA2012上海数据,通过多层线性回归模型和简单效应分析,探索我国教育体制背景下校长领导力对学生学业成就的影响机制。研究发现校长领导力对学生学业成就的影响受到学校组织情境特征的调节:教师教学投入能够显著调节校长目标引领... 采用PISA2012上海数据,通过多层线性回归模型和简单效应分析,探索我国教育体制背景下校长领导力对学生学业成就的影响机制。研究发现校长领导力对学生学业成就的影响受到学校组织情境特征的调节:教师教学投入能够显著调节校长目标引领领导力对学生数学、阅读素养成绩的预测效果;学校自主权能够显著调节校长教学领导力对学生数学、阅读素养成绩的预测效果。研究建议正确认识校长领导力内涵,校长在与教师协作互动的过程中改进领导力;给予学校更多自主权,保障教师有效参与学校事务;设计有效的校长培训项目,关注组织情境对校长领导效果的影响。 展开更多
关键词 校长领导力 教师教学投入 学校自主权 学生学业成就 调节效应
在线阅读 下载PDF
基于双因素理论的高校教师教学投入激励策略研究 被引量:1
3
作者 张宇宏 《吉林工程技术师范学院学报》 2023年第3期28-33,共6页
高校教师的教学投入影响教学质量及学生培养质量。运用混合式研究方法,以地方本科高校教师为研究对象,对地方本科高校教师教学投入状况进行调查分析,同时辅以访谈深入了解教师教学投入影响因素,利用双因素理论分析教师教学投入的影响因... 高校教师的教学投入影响教学质量及学生培养质量。运用混合式研究方法,以地方本科高校教师为研究对象,对地方本科高校教师教学投入状况进行调查分析,同时辅以访谈深入了解教师教学投入影响因素,利用双因素理论分析教师教学投入的影响因素并提出解决的策略。 展开更多
关键词 高校教师教学投入 现状调查 影响因素 解决策略 双因素理论
在线阅读 下载PDF
地方高校学生评教对高校教师教学投入的影响研究 被引量:1
4
作者 陆文 肖成 《西部素质教育》 2020年第3期200-201,共2页
文章首先针对学生评教进行了样本选择和变量设计,然后基于学生评教数据进行了学生评教分数对教师教学投入的影响、学生评教指标体系对教师教学投入的影响两个方面的实证分析,然后探讨了学生评教存在的问题,并提出了建议.
关键词 地方高校 学生评教 高校教师教学投入
在线阅读 下载PDF
课堂环境下教师教学投入要素的结构关系与效应研究 被引量:2
5
作者 谢林易 张妮 牟智佳 《数字教育》 2023年第1期54-61,共8页
随着信息技术与教育的融合,在线教育、混合式教育等教育形式增多,但线下课堂仍是主流的学习环境,课堂环境下的教师教学投入要素及其结构关系与效应亟待明确。文章在“主导—主体”教学结构指导下,结合已有研究和对23位中小学教师教学投... 随着信息技术与教育的融合,在线教育、混合式教育等教育形式增多,但线下课堂仍是主流的学习环境,课堂环境下的教师教学投入要素及其结构关系与效应亟待明确。文章在“主导—主体”教学结构指导下,结合已有研究和对23位中小学教师教学投入的访谈结果,确定了课堂环境下教师教学投入的五大核心要素;接着,对各核心要素所包含的子要素进行说明,构建并修正了课堂环境下教师教学投入要素的结构关系及效应模型;然后以210位中小学教师为对象,开展问卷调查,深入探讨并验证了教学投入要素的结构关系与效应,构建课堂环境下教师教学投入模式;最后,提出提高教师教学投入的可行性建议。 展开更多
关键词 教师教学投入 教学投入要素 结构关系 效应 “主导—主体”教学结构
在线阅读 下载PDF
高职院校教师教学投入现状及其策略研究
6
作者 李天骥 谢乾安 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第5期82-83,共2页
所谓教学投入是指教师在教学过程中的为达到教学目标,对物质、精神、心理以及知识传授的积极付出和投入,达到优质的教学效果,让学生积极掌握知识技能的过程,这一过程关涉学生的知识掌握程度,身心发展状态以及能力提升体验等等。作为人... 所谓教学投入是指教师在教学过程中的为达到教学目标,对物质、精神、心理以及知识传授的积极付出和投入,达到优质的教学效果,让学生积极掌握知识技能的过程,这一过程关涉学生的知识掌握程度,身心发展状态以及能力提升体验等等。作为人类灵魂的工程师,理性面对名利,正确看待自己的职业,全身心的投入,才能做一个好老师。本文从技能培养的视角,分析高职院校教师教学投入内在价值,梳理了高职院校教师教学投入存在的问题,在此基础上分析原因,并提出了提升高校高职院校教学投入的提升策略。 展开更多
关键词 基于技能 培养视角 高职院校 教师教学投入 创新
原文传递
高校教师本科教学投入的影响因素与对策研究 被引量:14
7
作者 翟洪江 《教育探索》 北大核心 2015年第5期144-148,共5页
影响高校教师本科教学投入的因素包括所在教学组织的教学状况、职称评聘与考核制度、教师发展导向、教师科研状况、课程收益的激励作用等。提高高校教师本科教学投入的对策有,合理确定教师的教学工作量,制定有利于教师教学投入的职称评... 影响高校教师本科教学投入的因素包括所在教学组织的教学状况、职称评聘与考核制度、教师发展导向、教师科研状况、课程收益的激励作用等。提高高校教师本科教学投入的对策有,合理确定教师的教学工作量,制定有利于教师教学投入的职称评聘与考核制度,引导教师转向教学的发展导向,提高本科教学的收益。 展开更多
关键词 高校教师本科教学投入 影响因素 对策
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部