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加强分析化学课程的教研结合 被引量:16
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作者 陈贝贝 何蔓 胡斌 《大学化学》 CAS 2014年第6期11-14,共4页
探讨如何通过调整教学内容、改善教学方法、丰富考核形式等途径加强分析化学课程中教学与科研的有机结合,以培养具备一定科研能力的有创新意识的化学人才,体现人才培养在高校工作中的中心地位。
关键词 分析化学 教研结合 创新人才
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利用基础实验教学平台普及教研结合 被引量:10
2
作者 解丽芳 林宏辉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期150-152,共3页
基础实验教学在学生创新能力培养中发挥着重要的作用,在分析传统基础实验教学模式弊端的基础上,提出"利用基础实验教学平台普及教研结合"的创新教学模式,并阐述了这种教学模式在培养创新型人才方面的优势。
关键词 基础实验教学 教研结合 创新性人才
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教研结合在课程教学中的应用 被引量:7
3
作者 郑波 屈国普 谢安平 《大学教育》 2014年第14期101-102,共2页
为提升学生对"粒子物理导论"课程的学习兴趣,对该课程教学内容有深刻的理解,在该课程的教学过程实践中,引入了教研结合的方式。在该课程教学中实际所采用的两种教研结合的方式分别是研讨式教学和专题调研式教学。这两种教学... 为提升学生对"粒子物理导论"课程的学习兴趣,对该课程教学内容有深刻的理解,在该课程的教学过程实践中,引入了教研结合的方式。在该课程教学中实际所采用的两种教研结合的方式分别是研讨式教学和专题调研式教学。这两种教学方式的引入,极大地提高了学生对该课程的学习兴趣,扩展了学生的知识面。 展开更多
关键词 教研结合 研讨式教学 专题调研式教学
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教研结合在数据结构课程教学中的应用实践 被引量:5
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作者 王振松 赵红军 王玉娟 《大学教育》 2013年第5期69-70,共2页
科研反哺教学是提高教学质量的有效手段。数据结构是计算机程序设计的重要理论基础,教学要求学生掌握计算机所加工的数据的结构特性,以便为具体应用所涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法。为了帮助学生更好地掌握理论... 科研反哺教学是提高教学质量的有效手段。数据结构是计算机程序设计的重要理论基础,教学要求学生掌握计算机所加工的数据的结构特性,以便为具体应用所涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法。为了帮助学生更好地掌握理论知识,在教学中引用一个科研实例可以达到更好的教学效果。本文将科研项目中应用循环队列实现DSP串口通讯数据处理程序,引入到数据结构课程的相关知识点的教学中,让学生从理论联系到实践,更直观地掌握教学内容。 展开更多
关键词 教研结合 数据结构 循环队列 串口通讯
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基于教研结合的细胞生物学启发式教学研究 被引量:7
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作者 杨英 鲁明波 +1 位作者 朱敏 余龙江 《高校生物学教学研究(电子版)》 2014年第3期8-11,共4页
启发式教学指教师运用各种教学手段,启发诱导传授知识,启发学生的思维、充分调动其学习主动性,从而全方位地培养学生积极的自主学习能力。细胞生物学是生命科学的前沿学科之一,是分子生物学、细胞工程等学科的基石,在生命科学领域中的... 启发式教学指教师运用各种教学手段,启发诱导传授知识,启发学生的思维、充分调动其学习主动性,从而全方位地培养学生积极的自主学习能力。细胞生物学是生命科学的前沿学科之一,是分子生物学、细胞工程等学科的基石,在生命科学领域中的地位不可替代。在华中科技大学,细胞生物学是生物学和医学两大学科共同的专业基础课。为全面提高细胞生物学课程教学质量,提高人才培养的水平,本文归纳总结了华中科技大学细胞生物学课程的教学方法,开展了基于教研相结合的启发式教学方法研究,将科研项目、最新研究成果渗入到细胞生物学教学中,让学生参与科研项目的研究,培养具有创新意识和科研素质的人才。 展开更多
关键词 细胞生物学教学 教研结合 启发式
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生物工程专业教研结合教学模式的探讨 被引量:6
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作者 于非非 曲炳良 +1 位作者 余祥勇 王梅芳 《中国教育技术装备》 2014年第20期97-98,共2页
生物工程专业是培养生物技术领域人才的主要专业。分析专业教学中存在的重理论轻实践、学生做科研流于形式等问题,提出教研结合的教学模式,对于提高学生综合素质、制订职业规划等具有重要意义。
关键词 生物工程 教研结合 实验
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教研结合在药剂学教学中的探索与实践 被引量:1
7
作者 聂华 谢美云 +4 位作者 张声源 赵莹 叶小玲 李榕娣 杨琪璿 《广州化工》 CAS 2017年第7期157-158,160,共3页
药剂学是一门理论与实践并重的药学专业基础课。针对目前药剂学教学中存在的一些问题,探索如何在教学过程中引入研究性教学理念,尝试将科研案例教学、开放性综合实验、学生参与科研活动等教学方法融入到药剂学教学过程中去。实践表明,... 药剂学是一门理论与实践并重的药学专业基础课。针对目前药剂学教学中存在的一些问题,探索如何在教学过程中引入研究性教学理念,尝试将科研案例教学、开放性综合实验、学生参与科研活动等教学方法融入到药剂学教学过程中去。实践表明,基于教研结合的药剂学课程教学模式,是激发学生学习兴趣和潜能、培养学生科研综合素质、提高教学质量的有效途径。 展开更多
关键词 药剂学 教研结合 高等教育
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教研结合在免疫学课程教学中的探索与实践 被引量:1
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作者 袁佐清 张建勇 +1 位作者 庞秋香 邓洪宽 《教育教学论坛》 2016年第11期143-144,共2页
免疫学是生命科学中的一门非常重要的基础学科,也是生命科学的前沿学科之一。免疫学不仅理论性强,抽象难懂,而且发展迅速,知识更新快,学生在学习时普遍感觉枯燥难学。在免疫学教学中,实施研究性教学,将教学与科学研究实现整合,既有助于... 免疫学是生命科学中的一门非常重要的基础学科,也是生命科学的前沿学科之一。免疫学不仅理论性强,抽象难懂,而且发展迅速,知识更新快,学生在学习时普遍感觉枯燥难学。在免疫学教学中,实施研究性教学,将教学与科学研究实现整合,既有助于激发学生的学习兴趣,也能够在一定程度上培养学生的创新意识和创造能力。 展开更多
关键词 教研结合 免疫学 研究性教学 教学相长
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教研结合、同行评议与大科学规划——简论德国科学中的制度创新 被引量:5
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作者 方在庆 《科学文化评论》 2004年第6期56-74,共19页
从制度创新的角度来考察科学史与社会、政治和文化之间的相互关系,德国是一个很好的范例。历史上,德国曾一度成为世界的"科学中心"。许多适应环境变化的制度创新起到过非常重要的作用。从创建教学与研究相结合的传统、建立专... 从制度创新的角度来考察科学史与社会、政治和文化之间的相互关系,德国是一个很好的范例。历史上,德国曾一度成为世界的"科学中心"。许多适应环境变化的制度创新起到过非常重要的作用。从创建教学与研究相结合的传统、建立专门从事研究的机构、首创同行评议制度、到采纳"大科学"研究模式等等,无不渗透着科学决策者的深谋远虑和良苦用心。本文从德国近两百年的科学发展史中,抽取出几个片段,试图说明制度创新在德国科学发展过程中的作用以及它们是如何与各种内外因素纠缠在一起的。 展开更多
关键词 教研结合 同行评议 大科学规划 德国科学 制度创新
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教研结合的近代物理实验教学模式的实践探索 被引量:4
10
作者 侯娟 曹海宾 《科技信息》 2010年第15X期105-105,87,共2页
本文以石河子大学师范学院物理系开设的多晶X射线衍射实验为例,以近代物理实验教学改革为契机,进行了教学与科研相结合,建立以高等教育为主导的、同科研紧密结合的联合体的改革与发展模式的实践探索。
关键词 教研结合 近代物理实验教学模式
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基于教研结合的质量管理学启发式教学 被引量:2
11
作者 李大芳 《文教资料》 2016年第2期150-151,共2页
本文针对质量管理学的特点,分析质量管理学教学中存在的不足,提出基于教研结合的质量管理学启发式教学模式。通过培养学生的质量观,提高对质量管理学的学习兴趣,运用各种教学手段启发诱导传授理论知识,同时通过教研结合的方式推动实践教... 本文针对质量管理学的特点,分析质量管理学教学中存在的不足,提出基于教研结合的质量管理学启发式教学模式。通过培养学生的质量观,提高对质量管理学的学习兴趣,运用各种教学手段启发诱导传授理论知识,同时通过教研结合的方式推动实践教学,提高学生的知识综合应用能力。 展开更多
关键词 质量管理 教研结合 启发式教学
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基于教研结合的生物学启发式教学研究 被引量:1
12
作者 屈凤杰 《黑龙江科技信息》 2015年第32期76-,共1页
启发式教学模式是新型的一种教学模式。不同于以往的一般教学模式,它是教师能够结合自己自身各种特点所使用的一种教学手段,它能够有效地启发学生的思维模式,诱导他们学习的内容,在加以解说的一种特色教学模式。它的作用不仅仅能够激发... 启发式教学模式是新型的一种教学模式。不同于以往的一般教学模式,它是教师能够结合自己自身各种特点所使用的一种教学手段,它能够有效地启发学生的思维模式,诱导他们学习的内容,在加以解说的一种特色教学模式。它的作用不仅仅能够激发学生深层次方面的潜能,还能有效地调动学生的积极性和主动性,让他们能够自主学习,有效地锻炼自主学习的基本能力。本文将探讨教研结合的生物学启发式的新型教学模式。 展开更多
关键词 教研结合 生物学 启发式
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“利用基础实验教学平台普及教研结合”的创新性教学模式探索 被引量:1
13
作者 解丽芳 林宏辉 《高等教育发展研究》 2012年第2期19-22,共4页
基础实验教学在学生创新能力培养中发挥着重要的作用,本文在分析传统基础实验教学模式弊端的基础上,提出“利用基础实验教学平台普及教研结合”的创新教学模式,并阐述了这种教学模式在培养创新性人才方面的优势。
关键词 基础实验教学 教研结合 创新性人才
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教研结合在地球物理专业教学中的应用与实践——以库仑软件在《连续介质力学》课程中的应用为例
14
作者 盛书中 万永革 +1 位作者 郭子铎 龚丹 《教育教学论坛》 2017年第47期148-150,共3页
《连续介质力学》课理论性强,内容抽象,难度大,不易理解和掌握。本研究将科研中的库仑软件引入教学中,教研结合,加深学生对概念的理解,开拓学生的视野,让学生了解研究前沿,激发学生的学习兴趣和探索精神,培养学生解决实际问题的能力。
关键词 教研结合 《连续介质力学》 库仑软件 应力
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基于教研结合的临床生物化学检验教学改革
15
作者 张利娟 刘翠娥 王聪颖 《农村经济与科技》 2016年第20期247-247,共1页
临床生物化学检验是医学检验专业的专业核心课程,具有知识的抽象性、宽泛性、实践性等特点。如何提高医学质量,抓住专业特点深化教学改革,提高教学质量,把学生培养成高素质的创新型医学检验人才,这些都是医学界一直以来在研究的热门话题... 临床生物化学检验是医学检验专业的专业核心课程,具有知识的抽象性、宽泛性、实践性等特点。如何提高医学质量,抓住专业特点深化教学改革,提高教学质量,把学生培养成高素质的创新型医学检验人才,这些都是医学界一直以来在研究的热门话题,本研究就上述问题进行了探讨。 展开更多
关键词 教研结合 临床生物化学检验 教学改革
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软件产业发展走向及教研结合的促进机制
16
作者 郭朝珍 吴发明 《福建经济》 2003年第3期31-32,共2页
关键词 软件产业 产业发展 教研结合 促进机制
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《电磁场理论》教研结合的“三化”探索 被引量:1
17
作者 肖运昌 梅琼 +1 位作者 朱昌勇 杨如曙 《科技资讯》 2016年第31期126-127,共2页
《电磁场理论》是工科电子类专业的基础核心课程,教与学方面均存在改革优化的必然趋势。该文通过课程中复杂数学概念的"立体图像具体化"、众多物理定理定律的"纵横推广普及化"以及热门前沿知识点的"深入研究... 《电磁场理论》是工科电子类专业的基础核心课程,教与学方面均存在改革优化的必然趋势。该文通过课程中复杂数学概念的"立体图像具体化"、众多物理定理定律的"纵横推广普及化"以及热门前沿知识点的"深入研究精细化"这三点来优化其教研内容,以积极应对本科院校应用转型的迫切改革需求。 展开更多
关键词 电磁场理论 教研结合 “三化”课程改革
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工科院校“教研结合型”学科平台建设与应用初探 被引量:1
18
作者 王彬 李秋红 韦青燕 《科教文汇》 2015年第14期22-23,共2页
本文以流量计校准试验台为例提出了可开设的本科教学实验,研究了研究型学科平台建成后期在教学中的应用方法,提出了面向教研结合型学科平台资源库建设的信息来源框架构成,论述了各级人员的作用和相互关系。
关键词 教研结合 学科平台 建设 教学实验
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面向市场 产教研结合 创新职教特色——江苏省徐州机电工程高等职业学校巡礼
19
作者 屈新安 胡之华 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第24期56-56,共1页
江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院),多年来,坚持以市场为导向,坚持产教研结合,根据企业用工需要和职业岗位要求,进行教学内容和教学方法的改革,全面提升了教学、管理和服务质量,取得了良好效果.
关键词 高等职业学校 教研结合 机电工程 面向市场 江苏省 徐州 职教特色 创新 职业技术学院
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坚持产教研结合 突出职教新特色
20
作者 屈新安 胡之华 《职教论坛》 2004年第10S期43-45,共3页
江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院)创建于1978年,现隶属于江苏省安全生产监督管理局、江苏煤矿安全监察局,是一所省财政全额拨款的事业单位.学校是"国家级数控人才培训基地"、"江... 江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院)创建于1978年,现隶属于江苏省安全生产监督管理局、江苏煤矿安全监察局,是一所省财政全额拨款的事业单位.学校是"国家级数控人才培训基地"、"江苏省高技能人才培训基地"(机电项目)和华中科技大学数控技术培训中心徐州培训分中心,是苏州新区技术人才培养与输出基地、上海外高桥造船有限公司人才培训基地. 展开更多
关键词 高等职业学校 技能培训 教研结合 专业设置 培养目标
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