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领导力开发的新途径——“教练辅导”与“导师指导” 被引量:11
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作者 任真 王石泉 刘芳 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2006年第7期53-58,共6页
教练辅导和导师指导正日益成为发达国家领导力开发的主要途径和研究热点。本文分析了教练辅导和导师指导的内涵、作用、过程模型及其与领导力相关因素的关系,并对它们的发展进行了评价,以供广大重视领导力问题的人士参考。
关键词 教练辅导 导师指导 领导力 开发
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例谈中学德育的教练式沟通与辅导策略
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作者 陈向华 《教学月刊(中学版)(教学管理)》 2024年第12期76-80,共5页
传统的“灌输式”“强制性”德育虽然在一定程度上也能取得一些成效,但这些成效往往是暂时的、局部的、低层次的。德育的教练式沟通与辅导策略指的是教师像教练一样,通过一系列的有效沟通,洞悉学生的心智模式,发掘学生的潜能,发现学生... 传统的“灌输式”“强制性”德育虽然在一定程度上也能取得一些成效,但这些成效往往是暂时的、局部的、低层次的。德育的教练式沟通与辅导策略指的是教师像教练一样,通过一系列的有效沟通,洞悉学生的心智模式,发掘学生的潜能,发现学生的各种可能性,引领学生自我觉察,帮助学生提升认知水平和增强责任感。在中学德育中,教师可采用这一策略开展工作,具体做法可以有“学会倾听,在深度了解学生中辅导”“学会提问,在促使学生自我认识中辅导”“学会搭台,在引领亲子互动中辅导”“学会借力,在借助集体的力量中辅导”“学会赞美,在引导师生相互激励中辅导”“学会支持,在帮助学生认准目标中辅导”等。 展开更多
关键词 中学德育 教练式沟通与辅导 德育策略
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教练式团体辅导在大学生职业生涯规划中的干预作用 被引量:2
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作者 翟晓春 胡俊 马利峰 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2015年第5期116-117,共2页
对教练式团体辅导在大学生职业生涯规划的干预进行探索,以期对高校大学生职业生涯团体辅导提供一定的理论与行动支持,通过该项研究,促使教练技术的普及,促进生涯团体辅导活动的开展,为高校大学生职业生涯规划课程建设提供一些启示。
关键词 教练式团体辅导 大学生职业生涯规划 干预
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教练技术在辅导员工作中的应用思考 被引量:5
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作者 李丽 张怀强 《高教学刊》 2015年第22期41-42,共2页
高校的根本任务是培养优秀人才引领社会发展,而健康的心理是学生成才的主要基础。当代中国大学生大多为独生子女,面对多元化的社会,大学生不可避免地会出现各种各样的心理问题。本文结合作者在高校的教实践,探讨如何把教练技术引入高校... 高校的根本任务是培养优秀人才引领社会发展,而健康的心理是学生成才的主要基础。当代中国大学生大多为独生子女,面对多元化的社会,大学生不可避免地会出现各种各样的心理问题。本文结合作者在高校的教实践,探讨如何把教练技术引入高校辅导员的学生管理工作中,培养"教练式辅导员",真正实现以人为本,对内挖掘潜能对外发现实现学生"成长、成才、成就、成功"的人生。 展开更多
关键词 教练技术 教练辅导 学生管理
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“一对一”教练辅导技术在领导力开发中的探索 被引量:1
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作者 石妤 吴元红 王丽音 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第14期49-53,共5页
"一对一"教练辅导技术是中智公司经过多年实践开发的一项创新性领导力开发技术。该技术是以组织发展目标为核心,结合个人能力特征与发展意愿,制定个人发展目标,综合采纳教练对话、知识输入、任务实践、实践反思等多种培养方式... "一对一"教练辅导技术是中智公司经过多年实践开发的一项创新性领导力开发技术。该技术是以组织发展目标为核心,结合个人能力特征与发展意愿,制定个人发展目标,综合采纳教练对话、知识输入、任务实践、实践反思等多种培养方式,在"思"与"行"交互培养中实现被教练者管理思维转变与管理素质的提升。"一对一"教练辅导技术关注发现答案的过程,强调培养管理者解决问题的有效思维路径;注重思考与行动的有机结合,关注管理者知识、能力、思维的全面提升;培养过程以企业实践任务为重要载体,针对性地培养与企业实践相匹配的管理素质。 展开更多
关键词 教练辅导 教练对话 LBSK模式
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教练技术在高校辅导员工作中的运用 被引量:2
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作者 丁磊 《学周刊(下旬)》 2015年第11期53-53,共1页
教练技术从本质上看是一种思维方式,是一套行之有效的方法。这种技术有助于自我启发、自我觉醒、自我成长,本文根据近年来在高校的教练实践,探讨如何把教练技术引入高校辅导员工作中,培养"教练式辅导员",提升辅导员工作的专... 教练技术从本质上看是一种思维方式,是一套行之有效的方法。这种技术有助于自我启发、自我觉醒、自我成长,本文根据近年来在高校的教练实践,探讨如何把教练技术引入高校辅导员工作中,培养"教练式辅导员",提升辅导员工作的专业水平,增强工作效果,并通过教练技术激发学生的潜力、培养学生的自信心、重塑学生价值观。 展开更多
关键词 教练技术 高校教练辅导
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基于教练技术的大学生生涯辅导实践研究 被引量:1
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作者 黄炳辉 《神州》 2018年第16期45-46,共2页
教练技术作为一种新的管理、咨询和领导力发展技术,近年来在许多企业中得到广泛应用.教练技术可以有效激发个体潜力、进行深层自我发现、提升自我效能感等,而这也是新时代高校大学生生涯指导工作的重要内容.本研究将教练技术应用于大学... 教练技术作为一种新的管理、咨询和领导力发展技术,近年来在许多企业中得到广泛应用.教练技术可以有效激发个体潜力、进行深层自我发现、提升自我效能感等,而这也是新时代高校大学生生涯指导工作的重要内容.本研究将教练技术应用于大学生生涯辅导实践中,通过教练式高校辅导员的角色转换,切实提升大学生生涯辅导工作实效. 展开更多
关键词 教练技术 教练辅导 大学生生涯 实践
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教练技术在高校辅导员工作中的实践研究 被引量:2
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作者 吴成炎 《重庆电子工程职业学院学报》 2017年第5期35-37,共3页
辅导员队伍是高校思想政治工作的主力军,辅导员工作是高校学生管理工作的基础[1]。辅导员是党执政的坚定支持者,是先进思想文化的传播者,更是学生健康成长的指导者和引路人。目前,高校的辅导员工作虽在形式上不断强调要因势而新,但多数... 辅导员队伍是高校思想政治工作的主力军,辅导员工作是高校学生管理工作的基础[1]。辅导员是党执政的坚定支持者,是先进思想文化的传播者,更是学生健康成长的指导者和引路人。目前,高校的辅导员工作虽在形式上不断强调要因势而新,但多数辅导员的工作模式仍陈旧且传统。本文结合笔者在高校的工作实践,探讨如何将教练技术科学合理地运用在高校辅导员的学生管理工作中,培养"教练型辅导员",帮助学生挖掘自身潜能,助学生"成人、成长、成才"。 展开更多
关键词 教练技术 教练辅导 辅导员工作
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基于教练技术的高校辅导员工作坊设计 被引量:2
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作者 赵攀 朱文辉 《知识经济》 2019年第16期142-143,共2页
近年来工作坊的兴起,吸引了团队动力学、管理学、积极心理学等不同专业领域的专家学者从不同的维度进行了各自的分析与设计。文章在教练技术视阈下,归纳了高校辅导员工作坊的特征与原则,在分析了教练式辅导员与传统辅导员的区别的基础上... 近年来工作坊的兴起,吸引了团队动力学、管理学、积极心理学等不同专业领域的专家学者从不同的维度进行了各自的分析与设计。文章在教练技术视阈下,归纳了高校辅导员工作坊的特征与原则,在分析了教练式辅导员与传统辅导员的区别的基础上,具体演示了教练技术在辅导员工作坊中的应用。 展开更多
关键词 教练技术 高校辅导 工作坊 教练辅导
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教练技术对提升高校辅导员工作能力的应用研究
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作者 袁婷婷 雷慧昱 《科学咨询》 2021年第40期120-121,共2页
目前国内外形势骤然变化,新情况、新问题频频出现,作为高校学生管理队伍的核心力量,辅导员工作难度增加,学生管理工作面临着严峻考验。结合辅导员工作中存在的实际问题,通过对教练型辅导员的深入研究,破解当前高校辅导员工作中遇到的困... 目前国内外形势骤然变化,新情况、新问题频频出现,作为高校学生管理队伍的核心力量,辅导员工作难度增加,学生管理工作面临着严峻考验。结合辅导员工作中存在的实际问题,通过对教练型辅导员的深入研究,破解当前高校辅导员工作中遇到的困境,提出解决辅导员工作问题的新方法和措施,从而提升辅导员工作的针对性和时效性以及专业化水平,开启辅导员工作的新模式。 展开更多
关键词 教练辅导 学生工作 工作能力 教练技术
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“从经验中学习”的领导力开发途径探析 被引量:2
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作者 任真 杨安博 《中国浦东干部学院学报》 2009年第2期80-83,共4页
随着领导力开发途径的多元化发展,"从经验中学习"开发领导力的途径越来越受重视。把离岗的课堂培训作为领导力开发的捷径是目前领导力开发的一种误区。通过配对分析传帮带与教练辅导、导师指导,360度反馈与民主测评、民意测验... 随着领导力开发途径的多元化发展,"从经验中学习"开发领导力的途径越来越受重视。把离岗的课堂培训作为领导力开发的捷径是目前领导力开发的一种误区。通过配对分析传帮带与教练辅导、导师指导,360度反馈与民主测评、民意测验,轮岗与挂职锻炼,扩展工作网络与借调,党委中心组学习与行动学习等从经验中学习的具体形式,可以得出从经验中学习是提升领导力的根本所在。 展开更多
关键词 领导力开发 从经验中学习 教练辅导 导师指导 挂职锻炼 行动学习
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企业领导力开发与培养策略研究 被引量:3
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作者 胡国良 《经济师》 2013年第1期292-292,294,共2页
文章对当前组织内领导力培养与发展现状给予了深入剖析,指出了领导力开发与培养的难点,最后提出组织开发与培养领导力时应采取行动学习方案、融入教练辅导、360度反馈等方式,通过学习、行动、辅导、反馈四结合的行动学习模式,有效的提... 文章对当前组织内领导力培养与发展现状给予了深入剖析,指出了领导力开发与培养的难点,最后提出组织开发与培养领导力时应采取行动学习方案、融入教练辅导、360度反馈等方式,通过学习、行动、辅导、反馈四结合的行动学习模式,有效的提升组织的领导力。 展开更多
关键词 领导力 行动学习方案 教练辅导 360度反馈
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教练技术在高校辅导员职业指导工作中的应用思考 被引量:12
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作者 韩威 邓宇 《中国大学生就业》 2014年第22期8-12,共5页
教练技术作为一种新的管理、咨询和领导力发展技术,以其独特的理念和方法,近年来在企业中得到广泛应用。教练技术的原则和方法可以有效激发个体潜力、进行深层自我发现、提升自我效能感,这是高校毕业生职业指导工作的重要目标。本文结... 教练技术作为一种新的管理、咨询和领导力发展技术,以其独特的理念和方法,近年来在企业中得到广泛应用。教练技术的原则和方法可以有效激发个体潜力、进行深层自我发现、提升自我效能感,这是高校毕业生职业指导工作的重要目标。本文结合作者在企业和高校的教练实践,探讨如何把教练技术引入高校辅导员针对毕业生的咨询辅导工作中,培养"教练式辅导员",提升学生工作的专业水平,提高毕业生就业能力和效果。 展开更多
关键词 教练技术 教练辅导 高校辅导 职业指导
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