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论教职工聘任制的权力制衡机制
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作者 赵克高 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2007年第3期30-33,42,共5页
法治的核心是制约权力和保障权利。实行教职工聘任制必须加大对权力的制约力度,以制度规范权力,以权利抵抗权力。
关键词 教职工聘任制 规范权力 保障权利
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中小学实行教职工聘任制的难点及其对策 被引量:1
2
作者 翟光法 《教学与管理(中学版)》 2000年第1期24-24,共1页
关键词 教职工聘任制 教师队伍 中小学
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抓好教职工聘任制工作
3
《学校党建与思想教育》 1999年第11期16-17,共2页
国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和最近召开的第三次全国教育工作会议,对深化教职工聘任制改革作了明确的要求和部署。在目前和今后一个时期内,实施和深化教职工聘任制改革,优化教职工队伍,下岗、分流富余人员,是学校内部管... 国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和最近召开的第三次全国教育工作会议,对深化教职工聘任制改革作了明确的要求和部署。在目前和今后一个时期内,实施和深化教职工聘任制改革,优化教职工队伍,下岗、分流富余人员,是学校内部管理改革的一项重要内容,也是推进素质教育的需要。 展开更多
关键词 教职工聘任制 学校党组织 思想政治工作 校务公开 《教师法》 面向21世纪 实施改革 学校内部管理 教育振兴 思想问题
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江西省九江市一中教职工聘任制试行条例
4
《中小学管理》 北大核心 1995年第Z1期44-45,共2页
江西省九江市一中教职工聘任制试行条例一、宗旨为改变人浮于事、劳逸不均、结构不合理等弊端,让事业心强、业务能力强的教职工在更大范围、更重要岗位上发挥作用,充分调动广大教职工献身教育事业的积极性,做到人尽其才,才尽其用,... 江西省九江市一中教职工聘任制试行条例一、宗旨为改变人浮于事、劳逸不均、结构不合理等弊端,让事业心强、业务能力强的教职工在更大范围、更重要岗位上发挥作用,充分调动广大教职工献身教育事业的积极性,做到人尽其才,才尽其用,择优上岗,优质优教,因事用人,事得... 展开更多
关键词 教职工聘任制 江西省 九江市 教导处 退休条件 年级组长 班主任 工作量 教学辅助 学校
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我校成功地实行教职工聘任制
5
作者 程以泰 《天津教育》 北大核心 1994年第Z1期8-9,共2页
我校成功地实行教职工聘任制天津市九十五中程以泰我校成功地实行了教职工聘任制工作,教职工都产生了危机感、紧迫感,被聘人员产生了强烈的光荣感、责任感,焕发出巨大的工作热情,学校各方面工作出现一派勃勃生机,充分显示出聘任制... 我校成功地实行教职工聘任制天津市九十五中程以泰我校成功地实行了教职工聘任制工作,教职工都产生了危机感、紧迫感,被聘人员产生了强烈的光荣感、责任感,焕发出巨大的工作热情,学校各方面工作出现一派勃勃生机,充分显示出聘任制在增强学校生机活力方面的巨大作用。... 展开更多
关键词 教职工聘任制 语文教师 政治思想工作 校办厂 教代会 班主任 民主评议 管理体制 校长 学校
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校长负责制,教职工聘任制,结构奖金制的设想
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作者 叶品昌 《丽水学院学报》 1995年第1期38-39,共2页
深化学校管理体制改革,强化竞争机制,激发广大教职工的积极性,稳定教师队伍,是当前市场经济条件下对学校管理提出的新要求。如何打破“铁饭碗”,做到“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”,已是摆在学校管理人员面前的、非... 深化学校管理体制改革,强化竞争机制,激发广大教职工的积极性,稳定教师队伍,是当前市场经济条件下对学校管理提出的新要求。如何打破“铁饭碗”,做到“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”,已是摆在学校管理人员面前的、非解决不可的问题了。本人认为实行“校长负责制、教职工聘任制、结构奖金制”符合山区特点,可以试行。 展开更多
关键词 校长负责制 教职工聘任制 奖金制 学校管理人员 年级组长 市场经济条件 体制改革 岗位津贴 教育行政机关 稳定教师队伍
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对当前实行教职工聘任制的思考
7
作者 赵金有 《天津教育》 北大核心 1995年第3期18-20,共3页
对当前实行教职工聘任制的思考天津市第九十二中学校长赵金有实行教职工聘任制是学校内部管理体制改革的重要组成部分。其目的是启动学校内部活力,促进人才合理流动,实现优化组合。这对建立一支政治思想好、师德高尚、教学水平高、学... 对当前实行教职工聘任制的思考天津市第九十二中学校长赵金有实行教职工聘任制是学校内部管理体制改革的重要组成部分。其目的是启动学校内部活力,促进人才合理流动,实现优化组合。这对建立一支政治思想好、师德高尚、教学水平高、学科年龄结构合理的稳定的教师队伍,从... 展开更多
关键词 教职工聘任制 教育质量 教师素质 优化组合 绩效导向 同质结构 教师队伍 学校管理者 《中华人民共和国教师法》 学校内部管理
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实行教职工聘任制的尝试
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作者 孙人鸿 《镇江市高等专科学校学报》 1996年第1期73-74,65,共3页
面对市场经济的大潮,学校的教育改革已提到议事日程上来。在中小学实行校长负责制、岗位责任制、教职工聘任制是学校内部管理体制的实质性的改革。岗位责任制和教职工聘任制两者之间是密不可分的因果关系,只有履行了职责,才能得以聘任,... 面对市场经济的大潮,学校的教育改革已提到议事日程上来。在中小学实行校长负责制、岗位责任制、教职工聘任制是学校内部管理体制的实质性的改革。岗位责任制和教职工聘任制两者之间是密不可分的因果关系,只有履行了职责,才能得以聘任,前者优良,后者则优先。这种择优录用的做法有利于人才的竞争,有利于增加学校的活力,有利于调动教职工的积极性,符合教育发展的规律。 但在如何确定职责。 展开更多
关键词 教职工聘任制 管理观念 学校管理 评聘结合
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黑龙江中小学教职工实行聘任制 三十三万余教职工告别“铁饭碗”
9
《云南教育》 2004年第20期37-37,共1页
关键词 黑龙江 教职工聘任制 中小学 竞争机制 办学理念
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中小学教师聘任制度的完善 被引量:2
10
作者 林守忠 《现代教育论丛》 北大核心 1999年第6期28-30,共3页
聘任制是教育行政部门或学校,通过一定的契约或合同聘用教师的制度。目前,国外许多国家的中小学教师任用制度多采用聘任制。我国自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决议》颁布后,逐步在中小学推行校长负责制。作为校长负责制的配... 聘任制是教育行政部门或学校,通过一定的契约或合同聘用教师的制度。目前,国外许多国家的中小学教师任用制度多采用聘任制。我国自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决议》颁布后,逐步在中小学推行校长负责制。作为校长负责制的配套措施之一,教职工聘任制也由试行走向推广。然而,正如人类历史上的诸多改革。 展开更多
关键词 教师聘任制 教育行政部门 校长负责制 中小学校长 制度的完善 中小学教师 教职工聘任制 地方教育 教育理论 中小学教育
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聘任制,你担心什么
11
作者 刘金艳 《教书育人(校长参考)》 2007年第9期24-25,共2页
案例 1998年5月,市教委决定在我校进行教职工聘任制的试点工作,并计划一年后在全市各中小学全面实施。6月,学校组织教师学习有关文件。一时间校园内人心浮躁、惶惶不安,就连那些一贯表现优秀的教职工们。对此也是议论纷纷、
关键词 教职工聘任制 教师学习 学校组织 中小学 教委 校园 议论
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坚持理论联系实际,切实做好教职工全员聘任(用)制试点工作
12
《教育人事》 2001年第1期25-27,共3页
2000年,我县中小学教职工全员聘任(用)制试点工作在县委、县政府、县教委的领导和成都市教委的指导下,深入贯彻落实了成都市人民政府办公厅转发市教委、市人事局、市编办《关于在我市中小学校实行教职工聘任聘用制试行意见》(成办... 2000年,我县中小学教职工全员聘任(用)制试点工作在县委、县政府、县教委的领导和成都市教委的指导下,深入贯彻落实了成都市人民政府办公厅转发市教委、市人事局、市编办《关于在我市中小学校实行教职工聘任聘用制试行意见》(成办发[1999]36号)的通知精神,认真按照市教委《关于我市中小学教职工聘任聘用制的实施方案》(成教发组[1999]90号)的部署,积极稳妥地扩大了试点面,在组织宣传、规范操作、合理安置落聘人员等方面做了大量有成效的工作,取得了预期效果。 展开更多
关键词 教职工全员聘任制 中小学 试点学校 改革 四川 大邑县 人事制度
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深化人事制度改革,创新用人机制,提高办学效益和水平 被引量:4
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作者 杨开乔 《高教探索》 北大核心 2005年第1期21-23,共3页
高等教育要健康、持续发展,必须深化人事制度改革,提高教师队伍建设水平。深化高校人事制度改革,要以转变观念为先导,以实行教职工聘任制为主线,以用人制度和分配制度改革为重点,以建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能... 高等教育要健康、持续发展,必须深化人事制度改革,提高教师队伍建设水平。深化高校人事制度改革,要以转变观念为先导,以实行教职工聘任制为主线,以用人制度和分配制度改革为重点,以建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的竞争激励机制为目标,创新用人机制,建立科学的人事管理制度。 展开更多
关键词 办学效益 人事制度改革 教职工聘任制 高教 教师队伍建设 高校 水平 用人机制 创新 实行
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中学教师评价中的几个问题 被引量:3
14
作者 刘继忠 《基础教育参考》 2006年第2期4-5,9,共3页
关键词 教师评价 中学 教师队伍建设 教职工聘任制 社会地位 具体操作 校长负责制 结构工资制 质量教育 教师成长
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中小学校内部管理体制:理论优势、实践问题与推进策略
15
作者 李宜江 谈力群 《教学与管理(理论版)》 2010年第1期18-19,共2页
一、现行中小学校内部管理体制的理论优势1993年《中国教育改革与发展纲要》颁布以后,进一步推动了中小学校内部管理体制的改革,现已基本形成以校长负责制、教职工聘任制、校内工资制等为主要内容的现代学校内部管理体制,这一体制在... 一、现行中小学校内部管理体制的理论优势1993年《中国教育改革与发展纲要》颁布以后,进一步推动了中小学校内部管理体制的改革,现已基本形成以校长负责制、教职工聘任制、校内工资制等为主要内容的现代学校内部管理体制,这一体制在理论设计上存在以下优势。 展开更多
关键词 学校内部管理体制 推进策略 中国教育改革 实践 教职工聘任制 校长负责制 发展纲要 工资制
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应变“淘汰”为“推优”
16
作者 孙世杰 《中小学管理》 北大核心 2001年第7期52-53,共2页
如果我们很好地实行了聘任制,大家都在努力工作,积极性都很高,那么还要搞“末位淘汰”,是不是显得不合情合时了呢?因为要排队,总有一个首位和末位。如果把握不好淘汰的分寸,恐怕要造成一种使教职工失去安全感而不安于工作的消极... 如果我们很好地实行了聘任制,大家都在努力工作,积极性都很高,那么还要搞“末位淘汰”,是不是显得不合情合时了呢?因为要排队,总有一个首位和末位。如果把握不好淘汰的分寸,恐怕要造成一种使教职工失去安全感而不安于工作的消极影响。 展开更多
关键词 教职工聘任制 中小学 学校管理 人事管理 工作机制 激励措施
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制度也带玫瑰色
17
作者 许昌良 《江苏教育》 2007年第9期14-14,共1页
2004年,我校结合教职工聘任制对选聘班主任采取了“双向选择”的聘任办法。可我们发现选择班主任的老师并不多,班主任也常常聘不齐,最后又不得不采取“任命制”,派人分头去“做通”教师的思想工作。俗话说,不“通”则“痛”,我们... 2004年,我校结合教职工聘任制对选聘班主任采取了“双向选择”的聘任办法。可我们发现选择班主任的老师并不多,班主任也常常聘不齐,最后又不得不采取“任命制”,派人分头去“做通”教师的思想工作。俗话说,不“通”则“痛”,我们遭遇了“班主任尴尬”。 展开更多
关键词 教职工聘任制 玫瑰 班主任 双向选择 思想工作 任命制 老师 教师
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深化干部人事制度改革 构建学校新型管理机制
18
作者 饶正慧 《贵州教育》 2004年第8期4-5,共2页
关键词 新型管理机制 人事制度改革 干部人事 教职工聘任制 中小学 绩效工资制 学校 评聘分离 以人为本 教师队伍
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实施全员班主任制 提高学校育人水平 被引量:4
19
作者 郑连荣 门相海 《中小学管理》 北大核心 2005年第7期53-53,共1页
为了解决班主任负担过重的问题,我们在全镇小学高年级以上年级试行“全员班主任”制。具体内容可概括为16个字,自愿申报,双向选择,互相关联,同舟共“积”。
关键词 全员班主任制 小学 高年级 教职工聘任制 学校管理 量化考核
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关于当前中小学内部管理体制改革的思考 被引量:5
20
作者 陈林 《湖北教育》 1999年第Z1期17-19,共3页
教育改革是社会主义教育体制的自我完善与发展,而学校内部管理体制改革是教育改革的关键,改革的目的是:通过深化改革转换机制,调整结构,优化队伍,增强活力,改善办学条件和教职工待遇,达到不断提高校长和教师的素质,提高办学水平、教学... 教育改革是社会主义教育体制的自我完善与发展,而学校内部管理体制改革是教育改革的关键,改革的目的是:通过深化改革转换机制,调整结构,优化队伍,增强活力,改善办学条件和教职工待遇,达到不断提高校长和教师的素质,提高办学水平、教学质量和办学效益。从80年代初期起,一些学校顺应教育改革与发展的趋势。 展开更多
关键词 校长负责制 学校人事制度 教职工聘任制 学校内部管理体制改革 中小学 教育行政部门 校内结构工资 分配制度 教代会 岗位责任制
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