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1
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提升《思想道德修养与法律基础》课程教育教学效果的理性思考与探讨 |
黄超
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
0 |
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谈高职教育教学效果的提高通道 |
黄雪梅
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《中国校外教育》
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2012 |
1
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3
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运用心理规律提高教育教学效果 |
陈淑萍
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《岱宗学刊》
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1998 |
0 |
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4
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融洽师生关系 提高教育教学效果 |
杨富菊
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《科技视界》
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2013 |
1
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5
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重视儿童心理健康 提高教育教学效果 |
吴进
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《儿童大世界（教学研究）》
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2019 |
0 |
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6
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增强高校思想政治理论课教育教学效果的方法论 |
陶晴
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《思想教育研究》
CSSCI
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2013 |
3
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7
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引入“团体辅导法”有利于提高思想道德修养与法律基础课的教学效果 |
宋妍
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《教育探索》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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8
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立足学生成长实际,切实提高高职思政理论课教学效果——以《思想道德修养与法律基础》教学为例 |
韦玮
周晔
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《传播与版权》
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2015 |
0 |
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9
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改革教师评价,突出教育教学实绩 |
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《教学月刊（中学版）（教学管理）》
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2024 |
0 |
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10
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运用信息技术 展示化学实验的教学效果 |
孙小珍
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《福建教育研究》
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2021 |
0 |
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教龄与生物教学效果的关系初探——一位中年教师的观点 |
武新刚
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《东西南北（教育）》
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2020 |
0 |
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12
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高校思想政治理论课教育教学实效性探讨 |
李宪伦
吴辉琴
覃雪梅
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《职业圈》
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2007 |
3
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13
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人体生命科学认知与教育规律的新探索——PSI、EQ理论在高校教育教学中的应用研究 |
王洪斌
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《黄河科技大学学报》
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2009 |
2
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基于信息技术发展的当代美术教育变革——评《美术信息化教学设计》 |
杜芊荭
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《中国科技论文》
CAS
北大核心
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2022 |
5
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云计算在信息技术教育教学中的应用 |
李亮
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《电子世界》
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2020 |
4
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教育回归本原——基于本原教育的三学课堂教学模式实践探索 |
胡首双
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《广东教育（高中版）》
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2021 |
2
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浅议在教育教学中的光环效应 |
戴占元
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《职业技术教育研究》
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2006 |
1
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紧扣学科性质特点努力改革教育学教学——高师公共课教育学教学改革初步尝试 |
蒲心文
黄国光
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《黑龙江高教研究》
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1984 |
0 |
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19
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三种转变,让活动回归儿童本位——“活教育”思想下班本课程的建构取向 |
李炜
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《动漫界（幼教365）》
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2024 |
0 |
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20
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“M246学区制运行模式”促义务教育共同体建设 |
何孔善
赵彬
杨博
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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