|
1
|
面向2035中国教育评估机构总体角色重塑的基本逻辑与路径 |
刘云生
|
《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
2
|
教育评估机构的特点及其在高等学校评估中的作用 |
薛守琼
龚森
|
《高教发展与评估》
|
2005 |
5
|
|
|
3
|
近十年我国民间教育评估机构研究述评 |
刘波
刘泽环
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
4
|
全国教育评估机构座谈会纪要 |
孔祥沛
|
《高教发展与评估》
|
2006 |
7
|
|
|
5
|
走向他律和自律的民间教育评估机构 |
刘波
杨蕾
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
|
6
|
民间教育评估机构的运行环境及其优化 |
刘波
方晓田
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
7
|
在全国教育评估机构第四次协作会议上的讲话(二○○四年十一月二十七日) |
李延保
|
《高教发展与评估》
|
2005 |
6
|
|
|
8
|
构建中国特色高等教育评估机构——从美国非官方高等教育评估机构设置说起 |
陈超
董夏兰
|
《管理观察》
|
2010 |
1
|
|
|
9
|
论民间教育评估机构权力的内涵、特点与范畴 |
雷经国
刘波
|
《上海教育评估研究》
|
2014 |
1
|
|
|
10
|
略论成立中介性教育评估机构的必要性 |
冒荣
|
《现代教育管理》
北大核心
|
1996 |
3
|
|
|
11
|
我国第三方教育评估机构的资质认证现状与标准 |
莫玉音
|
《教育测量与评价》
|
2019 |
9
|
|
|
12
|
美英高等教育评估机构的特点及对我国的启示 |
万媛媛
|
《职业教育研究》
|
2005 |
2
|
|
|
13
|
我国高等教育评估机构的困境及其思考 |
蒋凤艳
|
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
|
2008 |
1
|
|
|
14
|
质量保证:政府与高等教育评估机构博弈中的建构 |
王向红
|
《高等教育研究学报》
|
2010 |
1
|
|
|
15
|
民间教育评估机构权力的特性及范畴探析 |
雷经国
|
《教育文化论坛》
|
2013 |
1
|
|
|
16
|
在“全国教育评估机构第六次协作会议暨高等教育质量评价论坛”上的讲话 |
刘凤泰
|
《评价与管理》
|
2006 |
2
|
|
|
17
|
关于教育评估机构与高校协同发展的思考 |
解丽丽
汪建华
|
《上海教育评估研究》
|
2012 |
1
|
|
|
18
|
第三方教育评估机构:高等教育质量评估的必然 |
何嘉宁
|
《长春工业大学学报（高教研究版）》
|
2013 |
12
|
|
|
19
|
我国教育评估机构的生存状态和发展现状综述 |
龚森
|
《评价与管理》
|
2005 |
1
|
|
|
20
|
现代治理视野下第三方教育评估机构建设研究 |
闫艳
|
《教育参考》
|
2019 |
1
|
|
