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1
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概念教学及其数学思维能力培养 |
王开友
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《安庆师范学院学报（自然科学版）》
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2009 |
0 |
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2
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现代建构主义下的数学概念教学 |
张启林
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《安阳师范学院学报》
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2005 |
1
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3
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数学概念教学探析 |
杜美英
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《数学之友》
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2020 |
0 |
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4
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设置数学实验教学引入,自然建构弧度制概念 |
程青华
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《福建中学数学》
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2021 |
0 |
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5
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注重数学概念的构建过程——以协方差与相关系数的教学为例 |
卢艺
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2022 |
0 |
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6
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核心素养下高中数学概念课的教学设计 |
何先俊
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《试题与研究（教学论坛）》
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2019 |
0 |
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7
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从有理数分类谈概念教学 |
杨小英
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《山东教育》
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2019 |
0 |
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8
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基于“两个过程”,追求自然、合理的概念教学--以苏教版教材八年级下册“反比例函数概念”的教学为例 |
周建平
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《中学数学（初中版）》
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2021 |
0 |
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9
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理解教学内容 关注课堂活动 |
黄华
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《上海中学数学》
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2022 |
0 |
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