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数模竞赛中建好数学模型之研究
被引量:
1
1
作者
龚日朝
《理工高教研究》
2002年第5期91-93,共3页
本文通过对历年数学建模竞赛试题及其解法的分析 ,对如何建立一个好的数学模型从了解建模竞赛试题的实际背景、进行恰当的假设、模型的建立与求解以及关于模型各种性能的分析等四个方面进阐述 ,希望通过该文对大学生建模活动能取得一点...
本文通过对历年数学建模竞赛试题及其解法的分析 ,对如何建立一个好的数学模型从了解建模竞赛试题的实际背景、进行恰当的假设、模型的建立与求解以及关于模型各种性能的分析等四个方面进阐述 ,希望通过该文对大学生建模活动能取得一点推动作用。
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关键词
数学模型
数模竞赛
约束条件
敏感性分析
稳定性
损失函数
数学建模
特征向量法
目标函数
非负整数解
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职称材料
“数模竞赛+案例教学”导向下的应用型创新人才培养模式研究
被引量:
1
2
作者
万龙
李德生
徐创宇
《科技风》
2021年第27期73-75,共3页
应用型创新人才培养是高等教育适应社会发展的一个必然、理性选择。文章基于中国大学生数学建模竞赛的培训、参与与延展,结合案例教学在数学类课程中的应用,提出了第一课堂与第二课堂联动发展及双主体互动——教师与学生互动、学生与学...
应用型创新人才培养是高等教育适应社会发展的一个必然、理性选择。文章基于中国大学生数学建模竞赛的培训、参与与延展,结合案例教学在数学类课程中的应用,提出了第一课堂与第二课堂联动发展及双主体互动——教师与学生互动、学生与学生互动的教学实施方法,其中第一课堂采用“实际应用引发问题、问题引导理论阐析、理论指导模型教学、模型应用项目实施”的策略,第二课堂采用“项目实施提炼问题、问题求解构建模型、模型应用升华理论”的策略。该教学实施方法注重问题、理论、模型、实践的结合,是培养“数模竞赛+案例教学”导向下应用型创新人才的有效途径。
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关键词
数模竞赛
案例教学
应用型创新人才
第二课堂
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职称材料
以全国数模竞赛为驱动人才培养模式的研究
3
作者
赵彦军
姜淑珍
+1 位作者
王增辉
张爽
《数学学习与研究》
2017年第21期27-27,29,共2页
本文以培养大学生实际应用能力的全国大学生数学建模竞赛为出发点,给出了以全国大学生数学建模竞赛为驱动的教学法及其教学改革实践,实践表明这种“从问题中来,到问题中去”的教学模式,提高了学生学习数学知识的主动性和积极性.
关键词
数模竞赛
驱动
教学
人才培养模式
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职称材料
从数模竞赛培训谈素质教育
4
作者
陈小松
《数学理论与应用》
2002年第4期15-17,共3页
注意引导学生如何学习 ,充分挖掘学生的潜能 ,调动学生的主体积极性和聪明才智 ,建立以培养学生自己的能力 ,使学生掌握基本学习内容和基本学习手段为主的新的教育思想 ,实现以创新教育为核心的教学转变 ,是加强素质教育、提高教学质量...
注意引导学生如何学习 ,充分挖掘学生的潜能 ,调动学生的主体积极性和聪明才智 ,建立以培养学生自己的能力 ,使学生掌握基本学习内容和基本学习手段为主的新的教育思想 ,实现以创新教育为核心的教学转变 ,是加强素质教育、提高教学质量的关键 ,也是教学改革成败的关键。
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关键词
数模竞赛
培训
素质教育
能力
创造性思维
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职称材料
数模竞赛与《数学模型》课程教学的思考
5
作者
翟发辉
《中小企业管理与科技》
2014年第31期251-251,共1页
数模竞赛促进了《数学模型》课程的教学改革,采用"综合与实践"式和基于数学软件的教学方法培养了学生的学习兴趣,拓展了学生的创新意识,也有利于学生数模竞赛成绩的提高。
关键词
数模竞赛
“综合与实践”式教学
数学软件
教学
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职称材料
高职高专数模竞赛与数学教学改革的探索与实践
被引量:
2
6
作者
何兰
柏伟
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003年第8期100-102,132,共4页
数模竞赛是推动数学教学改革的重要方式,是数学问题与实际问题相互沟通的重要桥梁,是反映数学应用广泛性的重要途径,是培养学生创新思维能力、不断提高综合素质的好方法。数模竞赛活动在工科类高职高专院校的开展和推广,对工程技术应用...
数模竞赛是推动数学教学改革的重要方式,是数学问题与实际问题相互沟通的重要桥梁,是反映数学应用广泛性的重要途径,是培养学生创新思维能力、不断提高综合素质的好方法。数模竞赛活动在工科类高职高专院校的开展和推广,对工程技术应用型人才的培养有着特别重要的现实意义。
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关键词
高等职业技术教育
高等专科学校
数学教学改革
数模竞赛
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职称材料
以参加数模竞赛为契机提高学员的综合素质
7
作者
冯杰
胡光旭
黄力伟
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003年第7期139-142,共4页
我院首次参加全国大学生数学建模竞赛就获得了优异成绩。本文总结了去年的一些经验和做法,阐述了通过参加这项活动,从5个方面确实能够提高学员的综合素质;并且为了搞好今年的竞赛工作,介绍了一些具体的做法和措施。
关键词
数模竞赛
综合素质
创造性思维
敬业精神
数学建模能力
学术交流
论文写作能力
计算机应用能力
团结协作能力
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职称材料
利用MATLAB数值模拟计算数模竞赛题
8
作者
鲍宏伟
胡守信
《科技资讯》
2006年第19期141-142,共2页
实际中的物理问题,不能或很难用解析方法解决,这篇文章以一道物理问题为例,说明如何用 MATLAB 数学应用软件进行数值模拟计算。
关键词
数值模拟计算
MATLAB软件
数模竞赛
题
物理问题
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职称材料
大学生数模竞赛的实践与思考
9
作者
周南
邬学军
《高教与经济》
1996年第1期54-56,共3页
1995年全国大学生数学建模竞赛我校有5支队共15名队员参赛并全部获奖。这次竞赛,使我们受到了很大的启发,同时也留下许多值得思考的问题。1 数学建模训练是提高大学生素质的良好途径当今世界,数学的应用正在向一切领域渗透,因此数学建...
1995年全国大学生数学建模竞赛我校有5支队共15名队员参赛并全部获奖。这次竞赛,使我们受到了很大的启发,同时也留下许多值得思考的问题。1 数学建模训练是提高大学生素质的良好途径当今世界,数学的应用正在向一切领域渗透,因此数学建模越来越受到人们的重视。自1985年美国举行第一次国际性的大学生数学建模竞赛以来,每年一次,已有十届。我国每年都选派大学生参赛并获奖。1992年以来,我国每年也举行全国大学生数学建模竞赛。数学建模与一般的数学竞赛相比,其主要的特点是涉及面广,突出应用,强调创新意识、团结协作的精神。
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关键词
大学生素质
数学建模
竞赛
数模竞赛
团结协作
数学教学
科技工作者
高等数学
离散数学
当今世界
数学知识
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职称材料
提高高职数模竞赛中数据处理能力的对策
10
作者
孟庆志
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期11-11,13,共2页
数据处理类问题是高职数模竞赛中常见问题,处理效果直接影响数学建模的准确性和建模效率。分析了高职数模竞赛数据类题目的三个特点,总结了高职数模竞赛数据处理的四个流程,提出了五个提高高职数模竞赛数据处理能力的方法。
关键词
高职教育
数模竞赛
数据处理
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职称材料
我院学生在2011年全国大学生数模竞赛中获奖
11
《广东水利电力职业技术学院学报》
2011年第4期77-77,共1页
在数学部罗建华、关占荣、邓小红、那顺布和老师的指导下,我院数学建模代表队在今年2011年9月初举行的全国大学生数学建模竞赛中取得1个二等奖和5个三等奖的好成绩。
关键词
大学生
数模竞赛
数学建模
竞赛
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职称材料
2009年研究生数模竞赛C题点评
12
作者
程浩
刘国庆
《数学的实践与认识》
CSCD
北大核心
2010年第15期174-175,共2页
多传感器数据融合是军事电子领域出现的一个新技术方向.未来的战争,将是一场地、海、空相结合的立体战争,各种情报收集是非常重要的,而情报的收集都将依赖于各种传感器设备.实战中,电磁环境将异常复杂,传感器将受到各种欺骗和干...
多传感器数据融合是军事电子领域出现的一个新技术方向.未来的战争,将是一场地、海、空相结合的立体战争,各种情报收集是非常重要的,而情报的收集都将依赖于各种传感器设备.实战中,电磁环境将异常复杂,传感器将受到各种欺骗和干扰,检测目标的数量日益增多,运动速度越来越快,并且多数目标采用隐身技术和低空、超低空突防技术,
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关键词
数模竞赛
多传感器数据融合
研究生
低空突防技术
情报收集
技术方向
电子领域
电磁环境
原文传递
2020年中国研究生数模竞赛B题综述
13
作者
刘力维
赵欣宜
欧阳福生
《数学的实践与认识》
2021年第23期174-178,共5页
概述了2020年中国研究生数模竞赛B题的背景,期望实现的目标.对赛题各问题进行了分析,讲解了求解赛题的思路与多种可行方法,介绍了参赛队答题情况及出现的问题,最后总结了本次竞赛对中国研究生创新实践活动的影响.
关键词
研究生
数模竞赛
辛烷值损失
预测模型
可视化
原文传递
数模竞赛与数学教学改革
14
作者
姜礼平
李卫军
等
《海军院校教育》
2002年第2期41-42,共2页
本文结合数学建模活动的实践,从人才培养的要求出发,论述了数学建模活动对教学内容、教学方法、教学手段改革的重要性,指出数学建模活动的目的是培养和提高学生的创新能力和综合素质。
关键词
数模竞赛
数学教学
改革
数学建模
原文传递
数学建模竞赛与公安院校学生职业能力培养
被引量:
2
15
作者
王晓云
《山西警官高等专科学校学报》
2010年第3期91-93,共3页
分析公安院校学生参加数学建模竞赛,体会到数学建模与公安院校学生职业综合能力的培养是密不可分的,认真研究如何将数学建模思想和方法融入到公安大教育职业岗位综合能力的培养,得到一些建设性启示。
关键词
数模竞赛
公安院校
职业岗位综合能力
团队协作
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职称材料
以数学建模竞赛促进工科学生数学素质的提高
16
作者
孙红兵
杨荣昌
《昆明理工大学学报(社会科学版)》
2001年第3期95-98,共4页
通过对数模竞赛的起因的分析,并根据近年来组织及指导大学生数模竞赛的经验,论述了数模竞赛对工科学生在理论联系实际、创新、团队合作、科学计算、文献检索等方面的综合素质培养的作用,并进一步论述了数模竞赛对工科数学教学改革的促...
通过对数模竞赛的起因的分析,并根据近年来组织及指导大学生数模竞赛的经验,论述了数模竞赛对工科学生在理论联系实际、创新、团队合作、科学计算、文献检索等方面的综合素质培养的作用,并进一步论述了数模竞赛对工科数学教学改革的促进作用。
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关键词
数模竞赛
综合素质
教学改革
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职称材料
广西高校大学生数学建模竞赛成绩的分析
17
作者
卓全娇
《高教论坛》
2017年第4期100-104,共5页
全国大学生数学建模竞赛对提升大学生综合素质有重要意义,综合评价高校的竞赛成绩,并在此基础上反思存在的不足,推进各高校优化训练方案、提高竞赛水平有一定意义。本文选取2009年至2014年的广西高校本科组各个奖项的数据,运用层次分析...
全国大学生数学建模竞赛对提升大学生综合素质有重要意义,综合评价高校的竞赛成绩,并在此基础上反思存在的不足,推进各高校优化训练方案、提高竞赛水平有一定意义。本文选取2009年至2014年的广西高校本科组各个奖项的数据,运用层次分析法进行分析,得出每年各个院校在省内高校中所处的位置,再通过聚类进行综合分析,同时检验得出灰色预测模型可以应用到桂林电子科技大学竞赛成绩的预测上,最后为各高校参赛工作提出对策建议。
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关键词
数模竞赛
层次分析
聚类分析
灰色预测
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职称材料
推广常用应用数学方法 培养复合型优秀人才
被引量:
1
18
作者
鲁习文
张建初
+2 位作者
陆元鸿
邵念慈
李瑞遐
《化工高等教育》
1997年第4期51-53,共3页
数学的应用正在向各个学科和领域渗透,掌握一定的应用数学方法已成为一个科学工作者的必备知识。多年来,我系针对学校数学教学的现状,深人开展数学的教学改革,在全国工科高校中率先开设了应用数学方法系列课程:数学模型、优化方法、计...
数学的应用正在向各个学科和领域渗透,掌握一定的应用数学方法已成为一个科学工作者的必备知识。多年来,我系针对学校数学教学的现状,深人开展数学的教学改革,在全国工科高校中率先开设了应用数学方法系列课程:数学模型、优化方法、计算方法、统计方法,使学生的数学教学不断线。这些非常具有价值的数学系列课程的开设,克服了过去学生只在低年级学习数学基础理论知识的不足,做到了学生在校期间数学教学的连续性,从而大大提高了学生运用数学方法的应用能力,为理工结合的复合型优秀人才的培养,为数学建模竞赛中取得好成绩,为完成高质量的毕业论文和科技开发及后续的研究生学习等方面均打下了较扎实的基础。
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关键词
数学方法
数学建模
竞赛
复合型优秀人才
数学教学
系列课程
优化方法
计算方法
应用数学
数学系列
数模竞赛
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职称材料
对高职数学建模教学的思考
被引量:
2
19
作者
叶菊芳
高万学
熊世明
《湖北职业技术学院学报》
2006年第3期16-17,共2页
文章从引入数学建模、采用空降式学习法、开展合作学习、鼓励参赛等方面探讨了高职数学建模教学。
关键词
数学建模
空降式学习
合作学习
数模竞赛
高等职业院校
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职称材料
数学软件与数学建模
被引量:
6
20
作者
杨涤尘
《湖南人文科技学院学报》
2006年第6期8-10,13,共4页
分析了数学软件在数学建模中的作用,介绍了在建模竞赛中广泛应用的数学软件,包括matlab、maple、spss、lingo等的特点、功能、适用范围及操作情况,比较了它们之间的优点和不足,并提出了建模集训和竞赛中选择软件的几点建议,以合理有效...
分析了数学软件在数学建模中的作用,介绍了在建模竞赛中广泛应用的数学软件,包括matlab、maple、spss、lingo等的特点、功能、适用范围及操作情况,比较了它们之间的优点和不足,并提出了建模集训和竞赛中选择软件的几点建议,以合理有效地发挥数学软件在数学建模中的作用。
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关键词
数学软件
数学建模
数模竞赛
MATLAB
SPSS
LINGO
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职称材料
题名
数模竞赛中建好数学模型之研究
被引量:
1
1
作者
龚日朝
机构
湘潭工学院
出处
《理工高教研究》
2002年第5期91-93,共3页
文摘
本文通过对历年数学建模竞赛试题及其解法的分析 ,对如何建立一个好的数学模型从了解建模竞赛试题的实际背景、进行恰当的假设、模型的建立与求解以及关于模型各种性能的分析等四个方面进阐述 ,希望通过该文对大学生建模活动能取得一点推动作用。
关键词
数学模型
数模竞赛
约束条件
敏感性分析
稳定性
损失函数
数学建模
特征向量法
目标函数
非负整数解
分类号
O1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
“数模竞赛+案例教学”导向下的应用型创新人才培养模式研究
被引量:
1
2
作者
万龙
李德生
徐创宇
机构
江西财经大学信息管理学院
出处
《科技风》
2021年第27期73-75,共3页
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“运筹学课程的分层教学研究”(编号:JXYJG-2015-066)
江西省教育厅科技项目“多代理调度问题的算法复杂度研究”(编号:GJJ190250)。
文摘
应用型创新人才培养是高等教育适应社会发展的一个必然、理性选择。文章基于中国大学生数学建模竞赛的培训、参与与延展,结合案例教学在数学类课程中的应用,提出了第一课堂与第二课堂联动发展及双主体互动——教师与学生互动、学生与学生互动的教学实施方法,其中第一课堂采用“实际应用引发问题、问题引导理论阐析、理论指导模型教学、模型应用项目实施”的策略,第二课堂采用“项目实施提炼问题、问题求解构建模型、模型应用升华理论”的策略。该教学实施方法注重问题、理论、模型、实践的结合,是培养“数模竞赛+案例教学”导向下应用型创新人才的有效途径。
关键词
数模竞赛
案例教学
应用型创新人才
第二课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以全国数模竞赛为驱动人才培养模式的研究
3
作者
赵彦军
姜淑珍
王增辉
张爽
机构
东北师范大学人文学院
出处
《数学学习与研究》
2017年第21期27-27,29,共2页
基金
吉林省高等教育学会2016年度高教科研重点课题“以全国大学生数学建模竞赛为驱动的人才培养模式的创新研究”(项目编号:JGJX2016B28)
文摘
本文以培养大学生实际应用能力的全国大学生数学建模竞赛为出发点,给出了以全国大学生数学建模竞赛为驱动的教学法及其教学改革实践,实践表明这种“从问题中来,到问题中去”的教学模式,提高了学生学习数学知识的主动性和积极性.
关键词
数模竞赛
驱动
教学
人才培养模式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
O141.4-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
从数模竞赛培训谈素质教育
4
作者
陈小松
机构
中南大学应用数学与应用软件系
出处
《数学理论与应用》
2002年第4期15-17,共3页
文摘
注意引导学生如何学习 ,充分挖掘学生的潜能 ,调动学生的主体积极性和聪明才智 ,建立以培养学生自己的能力 ,使学生掌握基本学习内容和基本学习手段为主的新的教育思想 ,实现以创新教育为核心的教学转变 ,是加强素质教育、提高教学质量的关键 ,也是教学改革成败的关键。
关键词
数模竞赛
培训
素质教育
能力
创造性思维
分类号
O29 [理学—应用数学]
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职称材料
题名
数模竞赛与《数学模型》课程教学的思考
5
作者
翟发辉
机构
青岛科技大学数学系
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第31期251-251,共1页
基金
山东省高等学校科技计划项目(编号:J0LA56)
青岛科技大学教学改革研究重点项目
文摘
数模竞赛促进了《数学模型》课程的教学改革,采用"综合与实践"式和基于数学软件的教学方法培养了学生的学习兴趣,拓展了学生的创新意识,也有利于学生数模竞赛成绩的提高。
关键词
数模竞赛
“综合与实践”式教学
数学软件
教学
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
高职高专数模竞赛与数学教学改革的探索与实践
被引量:
2
6
作者
何兰
柏伟
机构
重庆工业高等专科学校数学室
出处
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003年第8期100-102,132,共4页
文摘
数模竞赛是推动数学教学改革的重要方式,是数学问题与实际问题相互沟通的重要桥梁,是反映数学应用广泛性的重要途径,是培养学生创新思维能力、不断提高综合素质的好方法。数模竞赛活动在工科类高职高专院校的开展和推广,对工程技术应用型人才的培养有着特别重要的现实意义。
关键词
高等职业技术教育
高等专科学校
数学教学改革
数模竞赛
Keywords
mathematical modeling
math and teaching reform
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以参加数模竞赛为契机提高学员的综合素质
7
作者
冯杰
胡光旭
黄力伟
机构
大连舰艇学院运筹室
出处
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003年第7期139-142,共4页
文摘
我院首次参加全国大学生数学建模竞赛就获得了优异成绩。本文总结了去年的一些经验和做法,阐述了通过参加这项活动,从5个方面确实能够提高学员的综合素质;并且为了搞好今年的竞赛工作,介绍了一些具体的做法和措施。
关键词
数模竞赛
综合素质
创造性思维
敬业精神
数学建模能力
学术交流
论文写作能力
计算机应用能力
团结协作能力
Keywords
mathematical modeling
synthesized quality
creative thought
computer applications
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
利用MATLAB数值模拟计算数模竞赛题
8
作者
鲍宏伟
胡守信
机构
蚌埠学院
出处
《科技资讯》
2006年第19期141-142,共2页
基金
安徽省高等学校省级教学研究项目(JYXM2003300)
文摘
实际中的物理问题,不能或很难用解析方法解决,这篇文章以一道物理问题为例,说明如何用 MATLAB 数学应用软件进行数值模拟计算。
关键词
数值模拟计算
MATLAB软件
数模竞赛
题
物理问题
分类号
O4-4 [理学—物理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
大学生数模竞赛的实践与思考
9
作者
周南
邬学军
机构
浙江工业大学基础部
出处
《高教与经济》
1996年第1期54-56,共3页
文摘
1995年全国大学生数学建模竞赛我校有5支队共15名队员参赛并全部获奖。这次竞赛,使我们受到了很大的启发,同时也留下许多值得思考的问题。1 数学建模训练是提高大学生素质的良好途径当今世界,数学的应用正在向一切领域渗透,因此数学建模越来越受到人们的重视。自1985年美国举行第一次国际性的大学生数学建模竞赛以来,每年一次,已有十届。我国每年都选派大学生参赛并获奖。1992年以来,我国每年也举行全国大学生数学建模竞赛。数学建模与一般的数学竞赛相比,其主要的特点是涉及面广,突出应用,强调创新意识、团结协作的精神。
关键词
大学生素质
数学建模
竞赛
数模竞赛
团结协作
数学教学
科技工作者
高等数学
离散数学
当今世界
数学知识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
提高高职数模竞赛中数据处理能力的对策
10
作者
孟庆志
机构
广州南洋理工职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期11-11,13,共2页
文摘
数据处理类问题是高职数模竞赛中常见问题,处理效果直接影响数学建模的准确性和建模效率。分析了高职数模竞赛数据类题目的三个特点,总结了高职数模竞赛数据处理的四个流程,提出了五个提高高职数模竞赛数据处理能力的方法。
关键词
高职教育
数模竞赛
数据处理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我院学生在2011年全国大学生数模竞赛中获奖
11
出处
《广东水利电力职业技术学院学报》
2011年第4期77-77,共1页
文摘
在数学部罗建华、关占荣、邓小红、那顺布和老师的指导下,我院数学建模代表队在今年2011年9月初举行的全国大学生数学建模竞赛中取得1个二等奖和5个三等奖的好成绩。
关键词
大学生
数模竞赛
数学建模
竞赛
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
2009年研究生数模竞赛C题点评
12
作者
程浩
刘国庆
机构
南京工业大学理学院
出处
《数学的实践与认识》
CSCD
北大核心
2010年第15期174-175,共2页
文摘
多传感器数据融合是军事电子领域出现的一个新技术方向.未来的战争,将是一场地、海、空相结合的立体战争,各种情报收集是非常重要的,而情报的收集都将依赖于各种传感器设备.实战中,电磁环境将异常复杂,传感器将受到各种欺骗和干扰,检测目标的数量日益增多,运动速度越来越快,并且多数目标采用隐身技术和低空、超低空突防技术,
关键词
数模竞赛
多传感器数据融合
研究生
低空突防技术
情报收集
技术方向
电子领域
电磁环境
分类号
O242.1 [理学—计算数学]
原文传递
题名
2020年中国研究生数模竞赛B题综述
13
作者
刘力维
赵欣宜
欧阳福生
机构
南京理工大学理学院
华东理工大学化学工程学院
出处
《数学的实践与认识》
2021年第23期174-178,共5页
文摘
概述了2020年中国研究生数模竞赛B题的背景,期望实现的目标.对赛题各问题进行了分析,讲解了求解赛题的思路与多种可行方法,介绍了参赛队答题情况及出现的问题,最后总结了本次竞赛对中国研究生创新实践活动的影响.
关键词
研究生
数模竞赛
辛烷值损失
预测模型
可视化
Keywords
graduate mathematical contest
octane value loss
prediction model
visualization
分类号
O141.4-4 [理学—基础数学]
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
数模竞赛与数学教学改革
14
作者
姜礼平
李卫军
等
机构
海军工程大学数学教研室
出处
《海军院校教育》
2002年第2期41-42,共2页
文摘
本文结合数学建模活动的实践,从人才培养的要求出发,论述了数学建模活动对教学内容、教学方法、教学手段改革的重要性,指出数学建模活动的目的是培养和提高学生的创新能力和综合素质。
关键词
数模竞赛
数学教学
改革
数学建模
分类号
O242.1 [理学—计算数学]
原文传递
题名
数学建模竞赛与公安院校学生职业能力培养
被引量:
2
15
作者
王晓云
机构
山西警官高等专科学校
出处
《山西警官高等专科学校学报》
2010年第3期91-93,共3页
文摘
分析公安院校学生参加数学建模竞赛,体会到数学建模与公安院校学生职业综合能力的培养是密不可分的,认真研究如何将数学建模思想和方法融入到公安大教育职业岗位综合能力的培养,得到一些建设性启示。
关键词
数模竞赛
公安院校
职业岗位综合能力
团队协作
Keywords
Math modeling competition
comprehensive ability of vacation position
team work
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以数学建模竞赛促进工科学生数学素质的提高
16
作者
孙红兵
杨荣昌
机构
昆明理工大学理学院
出处
《昆明理工大学学报(社会科学版)》
2001年第3期95-98,共4页
文摘
通过对数模竞赛的起因的分析,并根据近年来组织及指导大学生数模竞赛的经验,论述了数模竞赛对工科学生在理论联系实际、创新、团队合作、科学计算、文献检索等方面的综合素质培养的作用,并进一步论述了数模竞赛对工科数学教学改革的促进作用。
关键词
数模竞赛
综合素质
教学改革
Keywords
competition of mathematical model
comprehensive quality
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
广西高校大学生数学建模竞赛成绩的分析
17
作者
卓全娇
机构
江西财经大学
出处
《高教论坛》
2017年第4期100-104,共5页
文摘
全国大学生数学建模竞赛对提升大学生综合素质有重要意义,综合评价高校的竞赛成绩,并在此基础上反思存在的不足,推进各高校优化训练方案、提高竞赛水平有一定意义。本文选取2009年至2014年的广西高校本科组各个奖项的数据,运用层次分析法进行分析,得出每年各个院校在省内高校中所处的位置,再通过聚类进行综合分析,同时检验得出灰色预测模型可以应用到桂林电子科技大学竞赛成绩的预测上,最后为各高校参赛工作提出对策建议。
关键词
数模竞赛
层次分析
聚类分析
灰色预测
分类号
O141.44 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
推广常用应用数学方法 培养复合型优秀人才
被引量:
1
18
作者
鲁习文
张建初
陆元鸿
邵念慈
李瑞遐
机构
华东理工大学数学系
出处
《化工高等教育》
1997年第4期51-53,共3页
文摘
数学的应用正在向各个学科和领域渗透,掌握一定的应用数学方法已成为一个科学工作者的必备知识。多年来,我系针对学校数学教学的现状,深人开展数学的教学改革,在全国工科高校中率先开设了应用数学方法系列课程:数学模型、优化方法、计算方法、统计方法,使学生的数学教学不断线。这些非常具有价值的数学系列课程的开设,克服了过去学生只在低年级学习数学基础理论知识的不足,做到了学生在校期间数学教学的连续性,从而大大提高了学生运用数学方法的应用能力,为理工结合的复合型优秀人才的培养,为数学建模竞赛中取得好成绩,为完成高质量的毕业论文和科技开发及后续的研究生学习等方面均打下了较扎实的基础。
关键词
数学方法
数学建模
竞赛
复合型优秀人才
数学教学
系列课程
优化方法
计算方法
应用数学
数学系列
数模竞赛
分类号
O29 [理学—应用数学]
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职称材料
题名
对高职数学建模教学的思考
被引量:
2
19
作者
叶菊芳
高万学
熊世明
机构
湖北职业技术学院公共课部
出处
《湖北职业技术学院学报》
2006年第3期16-17,共2页
文摘
文章从引入数学建模、采用空降式学习法、开展合作学习、鼓励参赛等方面探讨了高职数学建模教学。
关键词
数学建模
空降式学习
合作学习
数模竞赛
高等职业院校
Keywords
math modeling
abrupt learning
cooperative learning
math modeling contest.
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数学软件与数学建模
被引量:
6
20
作者
杨涤尘
机构
湖南人文科技学院数学系
出处
《湖南人文科技学院学报》
2006年第6期8-10,13,共4页
文摘
分析了数学软件在数学建模中的作用,介绍了在建模竞赛中广泛应用的数学软件,包括matlab、maple、spss、lingo等的特点、功能、适用范围及操作情况,比较了它们之间的优点和不足,并提出了建模集训和竞赛中选择软件的几点建议,以合理有效地发挥数学软件在数学建模中的作用。
关键词
数学软件
数学建模
数模竞赛
MATLAB
SPSS
LINGO
Keywords
mathematical software
mathematical modeling
match of mathematical modeling
matlab
spss
lingo
分类号
O245 [理学—计算数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数模竞赛中建好数学模型之研究
龚日朝
《理工高教研究》
2002
1
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职称材料
2
“数模竞赛+案例教学”导向下的应用型创新人才培养模式研究
万龙
李德生
徐创宇
《科技风》
2021
1
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职称材料
3
以全国数模竞赛为驱动人才培养模式的研究
赵彦军
姜淑珍
王增辉
张爽
《数学学习与研究》
2017
0
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职称材料
4
从数模竞赛培训谈素质教育
陈小松
《数学理论与应用》
2002
0
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职称材料
5
数模竞赛与《数学模型》课程教学的思考
翟发辉
《中小企业管理与科技》
2014
0
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职称材料
6
高职高专数模竞赛与数学教学改革的探索与实践
何兰
柏伟
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003
2
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职称材料
7
以参加数模竞赛为契机提高学员的综合素质
冯杰
胡光旭
黄力伟
《工程数学学报》
CSCD
北大核心
2003
0
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职称材料
8
利用MATLAB数值模拟计算数模竞赛题
鲍宏伟
胡守信
《科技资讯》
2006
0
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职称材料
9
大学生数模竞赛的实践与思考
周南
邬学军
《高教与经济》
1996
0
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职称材料
10
提高高职数模竞赛中数据处理能力的对策
孟庆志
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
11
我院学生在2011年全国大学生数模竞赛中获奖
《广东水利电力职业技术学院学报》
2011
0
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职称材料
12
2009年研究生数模竞赛C题点评
程浩
刘国庆
《数学的实践与认识》
CSCD
北大核心
2010
0
原文传递
13
2020年中国研究生数模竞赛B题综述
刘力维
赵欣宜
欧阳福生
《数学的实践与认识》
2021
0
原文传递
14
数模竞赛与数学教学改革
姜礼平
李卫军
等
《海军院校教育》
2002
0
原文传递
15
数学建模竞赛与公安院校学生职业能力培养
王晓云
《山西警官高等专科学校学报》
2010
2
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职称材料
16
以数学建模竞赛促进工科学生数学素质的提高
孙红兵
杨荣昌
《昆明理工大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
17
广西高校大学生数学建模竞赛成绩的分析
卓全娇
《高教论坛》
2017
0
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职称材料
18
推广常用应用数学方法 培养复合型优秀人才
鲁习文
张建初
陆元鸿
邵念慈
李瑞遐
《化工高等教育》
1997
1
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职称材料
19
对高职数学建模教学的思考
叶菊芳
高万学
熊世明
《湖北职业技术学院学报》
2006
2
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职称材料
20
数学软件与数学建模
杨涤尘
《湖南人文科技学院学报》
2006
6
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职称材料
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