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地方高校文化产业管理专业人才培养策略
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作者 夏雨 《吉林省教育学院学报》 2024年第9期108-112,共5页
非物质文化遗产是中华民族几千年优秀传统文化的重要组成部分。国家高度关注中华优秀传统文化的传承和发展,为进一步贯彻落实教育部在各学段推广传统文化教育的决策,要在幼、小、初、高各学段根植中华优秀传统文化深厚的土壤,坚守中华... 非物质文化遗产是中华民族几千年优秀传统文化的重要组成部分。国家高度关注中华优秀传统文化的传承和发展,为进一步贯彻落实教育部在各学段推广传统文化教育的决策,要在幼、小、初、高各学段根植中华优秀传统文化深厚的土壤,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,引领学生树立正确的审美观及高尚的道德情操,培育其形成深厚的民族情感。为此,本研究结合高等教育阶段文化教育需求,围绕“匠心传承‘非遗’,振兴文化产业”主题,针对地方高校文化产业管理专业人才培养策略做深入分析,希冀借此为相关教职人员提供参考。 展开更多
关键词 非遗传承 地方高校 文化产业管理专业 人才培育
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现代科学技术融入文科专业教育研究——以文化产业管理专业为例
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作者 苏玫瑰 《池州学院学报》 2024年第4期151-153,共3页
“新文科”建设要回应哲学社会科学与现代科学技术革命交叉融合产生的新变化,就必须将现代科学技术融入专业教育之中。本研究以文化产业管理专业为例,分析“新文科”背景下现代科学技术对文科专业教育的融入现状,指出其存在着专业教育... “新文科”建设要回应哲学社会科学与现代科学技术革命交叉融合产生的新变化,就必须将现代科学技术融入专业教育之中。本研究以文化产业管理专业为例,分析“新文科”背景下现代科学技术对文科专业教育的融入现状,指出其存在着专业教育不能完全适配产业发展实践、部分院校技术化建设能力较弱、创新型师资力量缺乏等问题,并针对性地提出对策和建议。 展开更多
关键词 新文科 现代科学技术 文化产业管理专业
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高校文化产业管理专业实践教学基地建设研究
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作者 潘晓蝶 《品位·经典》 2024年第10期117-119,123,共4页
随着社会的不断发展,市场对高校文化产业管理专业培养人才综合素质也提出了更高要求。特别是在实践操作能力方面,仅靠高校专业课程知识教授无法实现,要求根据市场用人需求建设文化产业管理专业实践教学基地,促使学生通过实践基地学习、... 随着社会的不断发展,市场对高校文化产业管理专业培养人才综合素质也提出了更高要求。特别是在实践操作能力方面,仅靠高校专业课程知识教授无法实现,要求根据市场用人需求建设文化产业管理专业实践教学基地,促使学生通过实践基地学习、培训、实习等,不断提升自身专业能力和就业竞争力。本文指出现阶段高校文化产业管理专业实践教学基地建设面临的问题,并结合广州南方学院取得的实践教学基地建设积极经验,从思路构建、课程建设、教育模式等层面入手,提出参考建议。 展开更多
关键词 高校 文化产业管理专业 实践教学基地
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应用型本科高校文化产业管理专业人才培养模式创新 被引量:7
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作者 王芳 《文化产业研究》 CSSCI 2015年第2期34-40,共7页
近年来,国家号召大力发展文化产业,不断发展的文化产业新业态对专业人才的需求也提出了新的要求。应用型本科高校是对经济社会发展对人才需求的一种积极回应,本文从市场需求导向设置专业模块、能力素质导向改革教学模式、职业岗位导向... 近年来,国家号召大力发展文化产业,不断发展的文化产业新业态对专业人才的需求也提出了新的要求。应用型本科高校是对经济社会发展对人才需求的一种积极回应,本文从市场需求导向设置专业模块、能力素质导向改革教学模式、职业岗位导向培养双师型师资、项目导向改革传统的实习模式、学研产导向建立大型综合实习基地等五个方面提出了应用型高校文化产业管理专业人才培养模式的创新思路。 展开更多
关键词 应用型 文化产业管理专业 人才培养模式 创新
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从就业现状探究文化产业管理专业人才培养目标——以新疆艺术学院为例 被引量:1
5
作者 马芳 杜娟 宋素丽 《新疆职业教育研究》 2021年第1期39-44,共6页
新疆艺术学院文化产业管理专业是新疆维吾尔自治区级一流本科专业建设点,为了更精准地为地方经济社会发展服务,笔者通过调研历年新疆艺术学院文化产业管理专业毕业生的就业情况、学生的就业单位或实习单位,试图构建学校、毕业生、用人... 新疆艺术学院文化产业管理专业是新疆维吾尔自治区级一流本科专业建设点,为了更精准地为地方经济社会发展服务,笔者通过调研历年新疆艺术学院文化产业管理专业毕业生的就业情况、学生的就业单位或实习单位,试图构建学校、毕业生、用人单位三方的文化产业管理专业人才培养核心能力的评价体系,达到从文化企业人才能力需求倒推研究该专业的人才培养目标,结合新疆艺术学院独有的教学土壤,培养出具备管理能力和艺术素养的地方文化人才。 展开更多
关键词 文化产业管理专业 就业 人才培养
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文化产业管理专业分组教学模式初探 被引量:6
6
作者 周全明 《天中学刊》 2010年第2期137-138,共2页
文化产业管理专业是应社会发展需要设置的新专业,它要求学生所学知识和技能具有较强的应用性和实践性.但传统教学方式中普遍存在实践性教学不足、学生缺乏自主学习的空间问题.教师在教学的过程中组织各种兴趣实践小组以弥补课堂实践性... 文化产业管理专业是应社会发展需要设置的新专业,它要求学生所学知识和技能具有较强的应用性和实践性.但传统教学方式中普遍存在实践性教学不足、学生缺乏自主学习的空间问题.教师在教学的过程中组织各种兴趣实践小组以弥补课堂实践性教学的不足,活跃课堂教学气氛,同时也有利于学生开拓自主学习的空间. 展开更多
关键词 文化产业管理专业 分组教学模式 兴趣实践小组
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地方本科高校文化产业管理专业实践教学改革路径探析 被引量:4
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作者 李技文 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2016年第4期96-98,共3页
文化产业要健康发展,文化产业的管理及创意人才的培养是关键。但目前地方本科高校文化产业管理的人才培养质量不容乐观,尤其是实践教学方面问题颇多。只有从丰富学生的方法论知识、强化学生的调查实践能力、拓宽专业实践教学平台等方面... 文化产业要健康发展,文化产业的管理及创意人才的培养是关键。但目前地方本科高校文化产业管理的人才培养质量不容乐观,尤其是实践教学方面问题颇多。只有从丰富学生的方法论知识、强化学生的调查实践能力、拓宽专业实践教学平台等方面推进专业实践教学的改革与创新,才能培养出更多优秀的文化产业管理人才,也有利于发挥大学为地方经济社会和文化发展服务的作用。 展开更多
关键词 地方本科院校 文化产业管理专业 实践教学
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开放大学文化产业管理专业人才培养模式探索——以江苏开放大学为例 被引量:5
8
作者 陶莉 《高教学刊》 2016年第21期80-81,共2页
在文化产业快速发展的形势下,江苏开放大学开设的文化产业管理专业的学历教育为文化产业发展培养基层人才。文化产业管理专业是新专业,开放大学又作为一种新型的高等教育形式,精确专业定位和人才培养目标是专业建设和发展的第一重要任务。
关键词 文化产业管理专业 开放大学 人才培养模式
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当前高校文化产业管理专业存在的问题及对策 被引量:1
9
作者 张丹 《南阳师范学院学报》 CAS 2015年第8期69-72,共4页
人才问题正日益成为制约我国文化产业快速发展的瓶颈问题,在高校开设文化产业管理专业势在必行。高校为我国培养文化产业急剧发展所需要的专业人才做出了很大的贡献,但在实际操作中,还存在一些需要克服的问题。另外,传统师范院校开设应... 人才问题正日益成为制约我国文化产业快速发展的瓶颈问题,在高校开设文化产业管理专业势在必行。高校为我国培养文化产业急剧发展所需要的专业人才做出了很大的贡献,但在实际操作中,还存在一些需要克服的问题。另外,传统师范院校开设应用型专业,还应特别注意利用多媒体资源来提高教育教学质量,以弥补经验不足带来的缺陷。 展开更多
关键词 高校 文化产业管理专业 问题及对策 多媒体资源
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文化产业管理专业“三个课堂联动”实践教学体系构建探析 被引量:3
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作者 张旺芝 王振艳 《河北交通职业技术学院学报》 2016年第1期22-25,共4页
目前,文化产业管理专业"三个课堂联动"实践教学体系存在着受重视程度不够、教学目标模糊、有效师资不足、实践教学滞后等问题。为了实现三个课堂的有效联结,应该创新第一课堂,规范第二课堂,拓展第三课堂,并从管理机构、教学目标、课... 目前,文化产业管理专业"三个课堂联动"实践教学体系存在着受重视程度不够、教学目标模糊、有效师资不足、实践教学滞后等问题。为了实现三个课堂的有效联结,应该创新第一课堂,规范第二课堂,拓展第三课堂,并从管理机构、教学目标、课程体系、指导教师队伍、教学质量评价等方面给予保障。 展开更多
关键词 文化产业管理专业 三个课堂 实践教学 创新创业教育
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高校文化产业管理专业发展现状研究 被引量:2
11
作者 宋丽丽 《人力资源管理》 2010年第3期-,50,共2页
随着中国文化市场的不断发展,文化产业已成为经济和社会生活中日趋活跃的重要内容。为大力发展我国文化产业,首先就要培养高素质的文化经营管理人才,构建文化产业学科与研究体系,这正是高等院校的责任所在。高等院校的科研与教学要努力... 随着中国文化市场的不断发展,文化产业已成为经济和社会生活中日趋活跃的重要内容。为大力发展我国文化产业,首先就要培养高素质的文化经营管理人才,构建文化产业学科与研究体系,这正是高等院校的责任所在。高等院校的科研与教学要努力探索和把握社会发展的脉搏,紧跟时代前进的步伐,成为中国文化产业发展的强大推进器和人才培养的最佳孵化器。 展开更多
关键词 高等院校 文化产业管理专业 发展
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对文化产业管理专业发展的几点认识——以历史文化学院文化产业管理系2007级见习为例 被引量:1
12
作者 唐彩霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2010年第9期127-129,共3页
专业见习是大学阶段最重要的实践教学环节之一,是专业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识;而且能够较大程度地激发学生的主观能动性、探索精神和创新能力。2009年7月,内蒙古师... 专业见习是大学阶段最重要的实践教学环节之一,是专业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识;而且能够较大程度地激发学生的主观能动性、探索精神和创新能力。2009年7月,内蒙古师范大学历史文化学院文化产业管理系2007级40名同学赴北京见习,这是内蒙古首届文化产业管理本科生的首次见习。总结此次见习的收获与不足,对今后文化产业管理专业的发展具有参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 文化产业管理专业 见习 认识
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基于工作室教学模式的文化产业管理专业实践教学研究 被引量:1
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作者 周英姿 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第8期138-140,共3页
文化产业管理专业以培养复合型应用人才为目标,而传统的实践教学模式无法真正实现这一目标。因此,文章以淮南师范学院文化产业管理专业为对象,探索如何利用工作室教学模式提升学生实践应用能力,并以企业为参照并结合教学的实际情况建立... 文化产业管理专业以培养复合型应用人才为目标,而传统的实践教学模式无法真正实现这一目标。因此,文章以淮南师范学院文化产业管理专业为对象,探索如何利用工作室教学模式提升学生实践应用能力,并以企业为参照并结合教学的实际情况建立了工作室的组织架构和规章制度,以期引入项目构建学生职场岗位体验场景、引导学生积极主动参与科研与学科竞赛活动、实施导师制实现师生有效互动。 展开更多
关键词 工作室教学模式 文化产业管理专业 实践教学
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产学研相结合的创新型人才培养模式研究——以文化产业管理专业为例 被引量:8
14
作者 黄炜 《沿海企业与科技》 2013年第1期71-73,共3页
产学研相结合的创新型人才培养模式作为我国当前高校实践教学的有效模式,受到大量的关注和有益的探索。文章从文化产业管理专业出发,梳理文化产业对人才需求的特点、当前专业培养模式存在的问题及其原因,提出针对文化产业管理专业的产... 产学研相结合的创新型人才培养模式作为我国当前高校实践教学的有效模式,受到大量的关注和有益的探索。文章从文化产业管理专业出发,梳理文化产业对人才需求的特点、当前专业培养模式存在的问题及其原因,提出针对文化产业管理专业的产学研相结合的创新型人才培养模式。 展开更多
关键词 产学研相结合 创新型人才培养模式 文化产业管理专业
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文化产业管理专业双创卓越人才立体交互式培养模式的构建与实践 被引量:1
15
作者 殷子涵 《教育教学论坛》 2020年第48期17-20,共4页
文化产业蓬勃发展、势头强劲,成为我国经济增长的新亮点和转型升级的新引擎。随着潜力迅速释放,文化产业有望成为国民经济支柱性产业,相对应的是我国对高层次、高素质的应用型文化产业管理和服务人才的需求也随之攀升并提出更高要求。... 文化产业蓬勃发展、势头强劲,成为我国经济增长的新亮点和转型升级的新引擎。随着潜力迅速释放,文化产业有望成为国民经济支柱性产业,相对应的是我国对高层次、高素质的应用型文化产业管理和服务人才的需求也随之攀升并提出更高要求。基于此,该文依托成果导向教育理念提出了“五位一体”的立体交互式人才培养模式,主要从建立校内外导师课程体系、组织教学活动和赛事、联动校内外合作实践平台三大方面进行分析,旨在探索出一条以项目式教学贯穿始终、富有高质量成效的实践教学道路。 展开更多
关键词 文化产业管理专业 创新创业 卓越人才培养模式 成果导向教育
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大学生能力目标实现的“三维实践平台”研究——以文化产业管理专业为例 被引量:1
16
作者 陆静 《石家庄学院学报》 2016年第2期137-141,共5页
大学生能力目标的实现是高校人才培养的根本,也是文化产业管理专业教学工作的根本。其中,构建和完善与大学生课堂教学专业相符合的"三维实践教学平台",重视培养学生的动手、动脑能力,将学生的主动性和实践性贯穿于课堂内外、... 大学生能力目标的实现是高校人才培养的根本,也是文化产业管理专业教学工作的根本。其中,构建和完善与大学生课堂教学专业相符合的"三维实践教学平台",重视培养学生的动手、动脑能力,将学生的主动性和实践性贯穿于课堂内外、校园内外,是实现大学生能力目标的有效载体,对于全面提升大学生素质、提高大学教学质量、完善大学人才培养模式具有非常重要的价值。 展开更多
关键词 大学生能力目标 三维实践平台 文化产业管理专业
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创意人才培养应韬光养晦——破解文化产业管理专业发展的三大误区 被引量:4
17
作者 袁瑾 《鸡西大学学报(综合版)》 2012年第9期33-35,共3页
当前文化产业管理专业的发展远超过文化产业自身的发展,盲目扩张此专业违背产业发展规律和客观现实。由于文化产业学科体系短期内难以确立,宽与专的矛盾将长期困扰文化产业管理专业的人才定位与发展方向。与此同时,传统学科教育模式缺... 当前文化产业管理专业的发展远超过文化产业自身的发展,盲目扩张此专业违背产业发展规律和客观现实。由于文化产业学科体系短期内难以确立,宽与专的矛盾将长期困扰文化产业管理专业的人才定位与发展方向。与此同时,传统学科教育模式缺乏产学研合作机制,也束缚了学生的创意空间和专业认同感的建立。以上问题若得不到重视和解决,有可能阻碍整个文化产业发展进程和创意人才工程的实施。 展开更多
关键词 文化产业管理专业 创意人才培养 文化产业学科
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基于校企合作的文化产业管理专业实践教学优化研究 被引量:3
18
作者 吴春华 《中国现代教育装备》 2021年第17期139-141,共3页
现阶段我国文化产业发展急需大量综合素质高的应用型人才。在此背景下,地方高校的文化产业管理专业应当转变思路,积极探索校企联合培养人才,全面深化实践教学改革。在分析当前文化产业管理专业实践教学现状与困境的基础上,探析基于校企... 现阶段我国文化产业发展急需大量综合素质高的应用型人才。在此背景下,地方高校的文化产业管理专业应当转变思路,积极探索校企联合培养人才,全面深化实践教学改革。在分析当前文化产业管理专业实践教学现状与困境的基础上,探析基于校企合作的文化产业管理专业实践教学优化策略,以期更好地为用人单位输送综合素质高、实践能力强的应用型人才。 展开更多
关键词 校企合作 地方高校 文化产业管理专业 实践教学
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关于地方本高校文化产业管理专业实践教学改革的思考 被引量:3
19
作者 李技文 《黄河之声》 2015年第12期49-50,共2页
在地方高校转型发展的国家战略背景下,地方本科院校的文化产业管理专业该何去何从,甚是值得学界和相关从业工作者的省思。当前,我国地方本科院校文化产业管理专业的人才培养存在诸多问题,只有推进专业实践教学的改革与创新,才能培养出... 在地方高校转型发展的国家战略背景下,地方本科院校的文化产业管理专业该何去何从,甚是值得学界和相关从业工作者的省思。当前,我国地方本科院校文化产业管理专业的人才培养存在诸多问题,只有推进专业实践教学的改革与创新,才能培养出更多优秀的文化产业管理人才,助推大学为地方经济社会和文化发展服务功能的实现。 展开更多
关键词 地方本科院校转型 文化产业管理专业 实践教学
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论创新文化产业管理专业人才培养模式的必要性——基于产学研视角 被引量:2
20
作者 惠向红 《知识经济》 2017年第14期62-63,共2页
通过对当前文化产业管理专业人才培养模式存在现实问题的分析,从产学研视角阐述对文化产业管理专业人才培养模式进行创新的必要性。
关键词 文化产业管理专业 人才培养模式 产学研 创新 必要性
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