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通过“文献综述课”增强文科研究生研究力的实践机制研究
1
作者 王静修 《中国地质教育》 2023年第2期24-28,共5页
研究力是研究生的核心能力。文科研究生的研究力主要包括求知力、阅读力、理解力、分析力和创新力五部分,我国当前研究生的研究力培养并不理想。“文献综述课”具有学术基础性、学术开放性以及学术先进性等特点,对培养研究生的研究力具... 研究力是研究生的核心能力。文科研究生的研究力主要包括求知力、阅读力、理解力、分析力和创新力五部分,我国当前研究生的研究力培养并不理想。“文献综述课”具有学术基础性、学术开放性以及学术先进性等特点,对培养研究生的研究力具有特殊作用。本文将研究力标准融入“文献综述课”教学的不同阶段,可以有效增强研究生的研究力培养,提高研究生的培养质量。 展开更多
关键词 文献综述课 研究生 研究力
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开设文献综述课程的实践探索 被引量：2
2
作者 吕世静 吕小华 《医学教育》 2003年第2期25-26,共2页
高等医学教育课程的设置是培养高素质人才的起点和重要阶段。为此 ,在我院检验系本科学生的教学中 ,于学生下医院实习前开设文献综述课 ,要求每位学生在规定的时间内独立完成一篇文献综述文章。经过连续 10届学生的教学实践 ,培养了学... 高等医学教育课程的设置是培养高素质人才的起点和重要阶段。为此 ,在我院检验系本科学生的教学中 ,于学生下医院实习前开设文献综述课 ,要求每位学生在规定的时间内独立完成一篇文献综述文章。经过连续 10届学生的教学实践 ,培养了学生较强的综合、分析、解决问题和创新的能力 ;开设文献综述课收到了明显效果 ,深受学生的喜爱和欢迎 ,并得到了同行专家的肯定和好评。 展开更多
关键词 医学教育 课程设置 文献综述课 实践
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医学检验专业学生科研能力与创新能力的培养与探索 被引量：5
3
作者 吕世静 《检验医学教育》 2005年第1期13-15,共3页
培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养学生的科研创新能力是一重要的途径之一。为此,广东医学院检验系在医学检验专业本科学生的教学过程中,开设文献综述课、文献检索课和系... 培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养学生的科研创新能力是一重要的途径之一。为此,广东医学院检验系在医学检验专业本科学生的教学过程中,开设文献综述课、文献检索课和系统实验课,并重视学生毕业论文的写作,培养学生的综合科研能力。经过连续12届学生的培养实践收到了良好的效果,深受历届毕业学生的喜爱和欢迎,得到了同行专家、社会的肯定及赞同。 展开更多
关键词 医学检验专业学生 科研能力 医学教育研究 科研创新能力 培养学生 广东医学院 文献综述课 文献检索课 专业人才 教学过程 本科学生 毕业论文 毕业学生 新课题 高素质 检验系 实验课
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