2011年高考文言文阅读试题评述 被引量：1

1

作者 亓东军 《语文建设》 北大核心 2011年第7期109-112,共4页

一 2011年17套语文试卷中的文言文阅读试题，“稳”是共同特点。全国大纲、全国课标、福建、广东、湖北、江苏、辽宁、山东、四川、天津、安徽11套试卷中的文言文试题，在考查的内容、题型、题量、赋分乃至难度上都与2010年保持基本一... 一 2011年17套语文试卷中的文言文阅读试题，“稳”是共同特点。全国大纲、全国课标、福建、广东、湖北、江苏、辽宁、山东、四川、天津、安徽11套试卷中的文言文试题，在考查的内容、题型、题量、赋分乃至难度上都与2010年保持基本一致。重庆卷在考点设置上有差异，浙江、上海卷在赋分上略有变化，变化最大的是北京、湖南、和江西卷。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 试题评述 高考 语文试卷 文言文试题 2010年 考点设置 重庆卷

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2007～2010年高考文言文阅读试题探析

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作者 金荷华 《语文建设》 北大核心 2010年第9期59-61,共3页

近几年高考语文试卷的结构类型趋于稳定，考查的内容及形式稳中有变、变中求新，都在努力探索适应新课程需要的高考语文命题方向。文言文阅读也体现了这种趋势。笔者对2007-2010年全国各地高考文言文阅读的选文及命题进行梳理和研究，... 近几年高考语文试卷的结构类型趋于稳定，考查的内容及形式稳中有变、变中求新，都在努力探索适应新课程需要的高考语文命题方向。文言文阅读也体现了这种趋势。笔者对2007-2010年全国各地高考文言文阅读的选文及命题进行梳理和研究，探析其命题规律和发展趋势。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 高考语文试卷 2010年 命题方向 结构类型 发展趋势 命题规律 新课程

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近几年全国高考文言文阅读试题述评

3

作者 金荷华 《中学语文教学》 北大核心 2010年第11期65-67,共3页

文言文阅读能力是学生语文素养的重要组成部分，对该能力的考查已成为全国各地高考语文试卷中一个相对稳定的项目。笔者对2007—2010年全国内地71套高考语文试卷中文言文阅读试题进行梳理和分析，总结其发展趋势和命题规律，并对相关问... 文言文阅读能力是学生语文素养的重要组成部分，对该能力的考查已成为全国各地高考语文试卷中一个相对稳定的项目。笔者对2007—2010年全国内地71套高考语文试卷中文言文阅读试题进行梳理和分析，总结其发展趋势和命题规律，并对相关问题提出质疑和建议，以期有益于高考语文试题的进一步完善，有助于语文新课程的实施和推进。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 全国高考 文言文阅读能力 高考语文试卷 述评 高考语文试题 2010年 语文新课程

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2009年高考文言文阅读试题综述 被引量：2

4

作者 赵华 《语文建设》 北大核心 2009年第7期133-138,共6页

每年的全国高考备受大众关注,而其中语文试题更是大家谈论的对象。本期我们特邀部分专家、学者和一线名师谈谈今年的语文高考试题,希望能引发广大同人对语文高考评价的进一步思考。

关键词 文言文阅读试题 高考试题 综述 学生阅读 文言实词 考查内容 文言虚词 作者观点

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2009年高考文言文阅读试题略评

5

作者 韩振 许丽萍 《语文教学研究》 2009年第10期57-60,共4页

新世纪以来，高考文言文阅读题题型一直相对稳定，主要是选择题和翻译题，近年又出现了断句题。2009年湖南、上海、福建三省的高考试卷又出现了简析题，这使得文言文阅读考查由对实词的意义、虚词的意义和用法、词类活用、文言句式、文... 新世纪以来，高考文言文阅读题题型一直相对稳定，主要是选择题和翻译题，近年又出现了断句题。2009年湖南、上海、福建三省的高考试卷又出现了简析题，这使得文言文阅读考查由对实词的意义、虚词的意义和用法、词类活用、文言句式、文章内容、作者观点态度的考查，扩展到对文章的表现手法、鉴赏效果、归纳要点等内容的考查， 展开更多

关键词 文言文阅读试题 高考试卷 略评 文言文阅读题 词的意义 文章内容 相对稳定 词类活用

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2008年高考文言文阅读试题管窥 被引量：1

6

作者 高森 《中学语文教学》 2008年第10期58-60,共3页

今年高考盛事转瞬间已成史迹。教育部考试中心命题及各省市自主命题共为我们留下18套高考语文试题。对于投入新一轮备考的师生来说．这是一笔巨大的财富，值得仔细研究。本文仅就文言文阅读题做一管窥，或许能够提供一点参考。

关键词 高考语文试题 文言文阅读试题 教育部考试中心 文言文阅读题 自主命题 师生 备考

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2015-2020年重庆市中考文言文阅读试题研究

7

作者 胡莉铃 《中学教学参考》 2021年第21期5-6,共2页

重庆市近五年的中考文言文阅读试题中的客观题涉及字词含义、翻译句子、筛选信息、概括文章等内容,主观题涉及作者情感、课内外比较等内容。文言文阅读试题整体凸显出识记能力与理解分析运用能力并重、以课文中的记叙文为主及强调区域... 重庆市近五年的中考文言文阅读试题中的客观题涉及字词含义、翻译句子、筛选信息、概括文章等内容,主观题涉及作者情感、课内外比较等内容。文言文阅读试题整体凸显出识记能力与理解分析运用能力并重、以课文中的记叙文为主及强调区域自主性的特点,对阅读试题的研究使教师进一步重视学生基础知识的积累,同时认识到多篇阅读是考查的趋势,并在此基础上更为重视学生理解应用能力的培养。 展开更多

关键词 重庆市 中考 文言文阅读试题

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中考文言文阅读试题评鉴

8

作者 杨桦 《中学语文教学参考（教师版）》 2007年第7期47-49,共3页

文言文阅读重点考查学生利用工具书或注释以及自己所掌握的文言文知识来理解文言字、词和句子在文中的意义；理解并分析浅易文言文阅读材料的基本内容。

关键词 文言文阅读试题 评鉴 中考 阅读材料 工具书 注释 学生

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谈提高文言文阅读试题解题的技巧

9

作者 夏力 《新课程研究（下旬）》 2009年第10期131-132,共2页

高考语文试题中的阅读理解是一种常见的题型，也是分值不低的涉考内容，文言文阅读也是其中的重要内容之一，其考题的内容主要是考察考生对文言文内容的理解程度，许多考生对此往往失分较多。其实，要做好它，并尽量少失分并不难，文言... 高考语文试题中的阅读理解是一种常见的题型，也是分值不低的涉考内容，文言文阅读也是其中的重要内容之一，其考题的内容主要是考察考生对文言文内容的理解程度，许多考生对此往往失分较多。其实，要做好它，并尽量少失分并不难，文言文作为一种特殊的文体，它也有自己特有的语言规律，只要养成良好的学习习惯。掌握它的规律，并具有勤于思索认真的解答习惯，便可迎刃而解。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 解题 高考语文试题 阅读理解 语言规律 学习习惯 考生 失分

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快速准确解答文言文阅读试题的四种方法

10

作者 杨廷珺 《新高考（高三语文、数学、英语）》 2010年第4期15-17,共3页

对高考试卷中的文言文阅读试题，一些同学总是感到似懂非懂，既费时间，又没把握。这里就给大家介绍四种可以比较准确而又比较迅速的解答文言文阅读试题的方法。

关键词 文言文阅读试题 四种方法 解答 高考试卷 同学

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高考文言文阅读命题特点与趋向分析——以2005年文言文阅读试题为例

11

作者 王朝霞 王佳君 《中学语文教学参考（教师版）》 2006年第5期48-50,共3页

一、测试材料选文范围拓宽，体裁和题材更加丰富多彩 文言文阅读一直选用人物传记类散文作为测试材料，从1994年到2003年，高考全国卷文言文阅读测试材料一直是人物传记，相对而言比较稳定。随着自主命题试卷的增加，2005年有了较大的... 一、测试材料选文范围拓宽，体裁和题材更加丰富多彩 文言文阅读一直选用人物传记类散文作为测试材料，从1994年到2003年，高考全国卷文言文阅读测试材料一直是人物传记，相对而言比较稳定。随着自主命题试卷的增加，2005年有了较大的突破。16套试卷一共选用了19篇（段）文言文作为测试材料，9套试卷依旧选用人物传记类作品作为测试材料，另外的7套则取材于非史传类著作，包括先秦诸子散文和所史散文、唐代散文、明代散文、清代小说等， 展开更多

关键词 文言文阅读试题 趋向分析 命题特点 高考 先秦诸子散文 人物传记类 阅读测试 选文范围 自主命题 清代小说

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精选材 巧搭配 命创新题——2008年全国中考文言文比较阅读试题浅析

12

作者 丁亚宏 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2008年第9期53-56,共4页

文言文阅读一直是中考语文试卷中的重要板块之一。文言文究竟如何考才能体现初中语文教学的特点，这历来是一个难点。为对2008年全国各省市中考文言文阅读试题进行客观分析，以期对今后的教学和考试有一个较好的借鉴作用，笔者对搜集到... 文言文阅读一直是中考语文试卷中的重要板块之一。文言文究竟如何考才能体现初中语文教学的特点，这历来是一个难点。为对2008年全国各省市中考文言文阅读试题进行客观分析，以期对今后的教学和考试有一个较好的借鉴作用，笔者对搜集到的全国各省市90套试题进行研究，发现有32套题是以比较阅读的形式来考查文言文的（详见附表），占36％，比往年有大幅度上升。这32份试卷在选材和命题方面有如下亮点： 展开更多

关键词 文言文阅读试题 全国中考 选材 创新题 初中语文教学 搭配 语文试卷 比较阅读

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试题稳中求变 重视考查基础——2021年高考文言文阅读试题分析暨2022年备考指导

13

作者 焦文林 《高中生学习（作文素材与时评）》 2021年第12期4-7,共4页

2021年高考,山东、江苏、湖北等省采用全国新高考Ⅰ卷,海南、辽宁等省采用全国新高考Ⅱ卷;贵州、云南等省采用全国课标甲卷;河南、安徽等省采用全国课标乙卷。此外还有浙江卷、北京卷等4套自主命题卷。综观2021年高考文言文试题,可以得... 2021年高考,山东、江苏、湖北等省采用全国新高考Ⅰ卷,海南、辽宁等省采用全国新高考Ⅱ卷;贵州、云南等省采用全国课标甲卷;河南、安徽等省采用全国课标乙卷。此外还有浙江卷、北京卷等4套自主命题卷。综观2021年高考文言文试题,可以得出以下几个特点。 展开更多

关键词 备考指导 稳中求变 高考 文言文试题 自主命题卷 课标 浙江卷 文言文阅读试题

原文传递

2015年-2019年中考文言文阅读试题变化及趋势分析

14

作者 王瑞芳 张燕玲 赵军霞 《中学语文教学参考》 2019年第36期14-17,F0002,共5页

为了从纵向的角度展示文言文阅读试题近几年的变化与发展,笔者对2015-2019年全国22套样本卷进行了连续追踪与统计研究。一、变化趋势1.赋分情况从表1-1的数据可以看出,五年来22套样本卷文言文阅读试题赋分最低值保持不变,为8分,如北京... 为了从纵向的角度展示文言文阅读试题近几年的变化与发展,笔者对2015-2019年全国22套样本卷进行了连续追踪与统计研究。一、变化趋势1.赋分情况从表1-1的数据可以看出,五年来22套样本卷文言文阅读试题赋分最低值保持不变,为8分,如北京卷、黑龙江省哈尔滨卷;高分档处于20-25分之间,如上海卷、四川成都卷,分值区间大体保持稳定。 展开更多

关键词 赋分 中考 趋势分析 四川成都 文言文阅读试题 变化与发展 上海卷 黑龙江省

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2018年高考文言文阅读试题总评

15

作者 孟晓东 《作文与考试（高中版）》 2018年第24期44-46,共3页

【命题特点】2018年高考一共8套语文试卷,在文言文上大体呈现出三种格局。格局一：全国三套卷,选取人物传记考查,侧重考查断句、古代文化常识、文章分析概括、翻译。格局二：北京卷,选取诸子散文考查,侧重考查文言实词、文言虚词、翻译... 【命题特点】2018年高考一共8套语文试卷,在文言文上大体呈现出三种格局。格局一：全国三套卷,选取人物传记考查,侧重考查断句、古代文化常识、文章分析概括、翻译。格局二：北京卷,选取诸子散文考查,侧重考查文言实词、文言虚词、翻译、思想内容理解。格局三：江苏卷、天津卷、浙江卷等,选取散文考查,侧重考查文言实词、文言虚词、文章分析概括、翻译。赋分不尽相同,其中以北京卷赋分最多,为24分,浙江卷赋分20分,全国三套卷均赋分19分。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 高考 总评 古代文化常识 文章分析 诸子散文 文言实词 文言虚词

原文传递

文言文阅读和解题技巧

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作者 王白 《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第7期152-153,共2页

文言文阅读试题在高考试题中占有很大的分值，也是考生失分较多的一道题；笔者结合自己平时教学经验以及在高考评卷中发现的问题，谈谈文言文阅读及解题技巧，希望能对考生有所帮助。一、读懂文本，准确把握主旨读懂文本是准确理解内容... 文言文阅读试题在高考试题中占有很大的分值，也是考生失分较多的一道题；笔者结合自己平时教学经验以及在高考评卷中发现的问题，谈谈文言文阅读及解题技巧，希望能对考生有所帮助。一、读懂文本，准确把握主旨读懂文本是准确理解内容的基础，也是准确把握文章主旨的关键。要读懂文本、准确把握文本主旨，应该注意以下几个方面： 展开更多

关键词 文言文阅读试题 解题技巧 文章主旨 高考试题 高考评卷 教学经验 文本 考生

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分析2007高考文言试题 备战2008古文阅读

17

作者 李斌 《语文教学之友》 2008年第1期44-46,共3页

仔细分析2007年高考18套试卷中的文言文阅读试题，相比2006年稳中有变，变中呈新，传递出许多需要我们关注的新信息。具体体现在以下几个方面：

关键词 文言文阅读试题 高考 古文 备战 新信息 试卷

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文言文阅读的“新宠儿”——课内外对比阅读 被引量：1

18

作者 李人杰 《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第2期33-34,共2页

文言文阅读试题的考查．历来是中考语文中的一个难点．尤其是课外文言文。笔者分析了2010年各地中考语文试题70多套．其中39套试题中出现了课外文言文．而39套中有15套试题是以课内、课外对比阅读的形式出现的。根据这一数据分析．结合... 文言文阅读试题的考查．历来是中考语文中的一个难点．尤其是课外文言文。笔者分析了2010年各地中考语文试题70多套．其中39套试题中出现了课外文言文．而39套中有15套试题是以课内、课外对比阅读的形式出现的。根据这一数据分析．结合去年的考试情况．从中可发现今年中考对课外文言文的考查较往年所占的比例有所增加． 展开更多

关键词 文言文阅读试题 对比阅读 课内外 中考语文试题 宠儿 2010年 考试情况 课外

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文言文阅读题巧解六法

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作者 赵永胜 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2005年第12期57-57,共1页

关键词 文言文阅读题 文言文阅读能力 文言文阅读试题 六法 综合考查 解题技巧 全国卷 高考 考生

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怎样做好文言文翻译试题

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作者 曹春娟 《陕西教育（教学）》 2019年第1期97-97,共1页

文言文阅读是高考必考的内容之一,是对学生“阅读浅易文言文”的考查,也是高中语文核心素养“文化传承与理解”的体现。近几年,文言文阅读试题分值高达19分,几乎占到语文试题总分的百分之二十,其中文言文翻译10分,大多数情况下学生丢分... 文言文阅读是高考必考的内容之一,是对学生“阅读浅易文言文”的考查,也是高中语文核心素养“文化传承与理解”的体现。近几年,文言文阅读试题分值高达19分,几乎占到语文试题总分的百分之二十,其中文言文翻译10分,大多数情况下学生丢分较多。究其原因,除了对文言文基础知识掌握不够外,更重要的是学生做翻译题很盲目,很随意,因而得分较低。建议学生在反复阅读原文的基础上,特别注意以下三点。 展开更多

关键词 文言文阅读试题 文言文翻译 文化传承 高中语文 语文试题 知识掌握 学生 翻译题

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