高校新校园建设应体现三个“一”的文化品位 被引量：1

1

作者 邹腊年 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2004年第2期244-246,共3页

高校新校园建设是一项系统工程,应充分发挥其环境育人的功能。文章探讨了构建新世纪高校校园文化空间应体现"一校一景、一校一品、一校一张城市名片"的三个"一"的文化品位。

关键词 新校园建设 文化品位 文化理念 文化空间

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新校园建设时期基建档案管理探究 被引量：1

2

作者 杨剑云 《城建档案》 2017年第4期57-58,共2页

随着我国高等教育的快速发展,招生规模不断扩大,高校为了提高基础设施的硬件水平,新校园基建工程建设如火如荼,这给高校的基建档案管理工作带来了极大的挑战。本文阐释了高校基建档案管理的重要性,着重探讨了高校基建档案管理过程中存... 随着我国高等教育的快速发展,招生规模不断扩大,高校为了提高基础设施的硬件水平,新校园基建工程建设如火如荼,这给高校的基建档案管理工作带来了极大的挑战。本文阐释了高校基建档案管理的重要性,着重探讨了高校基建档案管理过程中存在的问题,并提出了相应的对策。 展开更多

关键词 新校园建设 高校基建档案 管理

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当前高等学校新校园建设中值得注意的几个问题 被引量：6

3

作者 王文友 《中国高教研究》 北大核心 2003年第1期53-56,共4页

随着高校连年扩招 ,许多院校扩建新的校园。在校园规则和校舍建筑设计中 ,针对选址、规划面积指标、征用土地、可建筑用地、功能分区、空间尺度、水体、规划建设时间等问题 ,作者提出咨询意见 ,供有关院校领导规划设计校园方案时参考。

关键词 高等学校 校舍建筑设计 校园规划 功能分区 可持续发展 新校园建设

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高职新校园建设纪检监督工作的实践和思考

4

作者 万凌峰 郑洲 《九江职业技术学院学报》 2012年第2期82-83,共2页

本文阐述了高职新校园建设纪检监督工作的重要性,总结了新校园建设监督工作的实践经验,并对如何创新监督工作进行了思考和探索。

关键词 新校园建设 纪检监督 实践与思考

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“诚恕智勇”新学校——日照实验高中“学生快乐、教师幸福”新校园建设扫描

5

作者 魏海政 《山东教育》 2015年第3期4-7,共4页

＂‘诚’是立人之基,‘恕’为做人之要,‘智’‘勇’兼备,有勇有谋,方能成就精彩人生。＂日照实验高中校长郑强说,＂这就是我们学校倡导的校训精神。＂

关键词 新校园建设 高中 实验 日照 学校 快乐 学生 扫描

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突出生态特色体现人文关怀——黑龙江生态工程职业学院新校园建设秉持和谐理念

6

《黑龙江生态工程职业学院学报》 2006年第6期114-114,113,共2页

关键词 人文关怀 新校园建设 和谐理念 生态工程 职业学院 生态学 黑龙江 特色 突出 体现

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杭州汽车技校隆重举行“国家重点技工学校”授牌仪式和新校园建设开工典礼

7

作者 马慧君 《交通职业教育》 2008年第1期61-61,共1页

2007年12月30日，杭州汽车技工学校“国家重点技校”授牌和学校新校园建设开工仪式隆重举行。浙江省劳动和社会保障厅、浙江省交通厅、杭州市劳动和社会保障局、杭州市交通局等部门和省内兄弟院校、用人企业等62家单位参加了此次盛大的... 2007年12月30日，杭州汽车技工学校“国家重点技校”授牌和学校新校园建设开工仪式隆重举行。浙江省劳动和社会保障厅、浙江省交通厅、杭州市劳动和社会保障局、杭州市交通局等部门和省内兄弟院校、用人企业等62家单位参加了此次盛大的典礼，一起见证了杭州汽车技工学校这一具有历史意义的时刻。 展开更多

关键词 新校园建设 技工学校 授牌仪式 杭州市 开工典礼 汽车 技校 劳动和社会保障厅

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高校新校园(新校区)建设要坚持三个协调统一

8

作者 许乐洋 黄湖滨 《岳阳职业技术学院学报》 2007年第5期38-42,共5页

实施和推进高校新校园(新校区)建设,要运用科学发展观作指导。一要坚持规划、设计、建设、管理的协调统一,实施和推进新校园(新校区)建设。二要坚持进度、质量、成本、安全的协调统一,实施和推进项目建设。三要坚持项目、环境、队伍、... 实施和推进高校新校园(新校区)建设,要运用科学发展观作指导。一要坚持规划、设计、建设、管理的协调统一,实施和推进新校园(新校区)建设。二要坚持进度、质量、成本、安全的协调统一,实施和推进项目建设。三要坚持项目、环境、队伍、效益的协调统一,实施和推进阶段建设。 展开更多

关键词 高校 新校园建设 协调统一

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水乡杏坛——记顺德职业技术学院新校园建设

9

作者 麦显悦 《高校后勤研究》 2004年第3期67-68,共2页

南粤顺德,人杰地灵,在改革开放中,2003年顺德人合万众之心,聚八方才俊,用短短一年多的时间,撩人心魂地建起了一所大学——顺德职业技术学院。占地1802亩,首期建筑面积达25万平方米,已容5000学生的设计独特,功能齐全,文化浓郁,理念先进,... 南粤顺德,人杰地灵,在改革开放中,2003年顺德人合万众之心,聚八方才俊,用短短一年多的时间,撩人心魂地建起了一所大学——顺德职业技术学院。占地1802亩,首期建筑面积达25万平方米,已容5000学生的设计独特,功能齐全,文化浓郁,理念先进,体现纯净、理性、优雅、现代化风格的崭新校园,建立在风景如画的桂畔河滨。 展开更多

关键词 职业技术学院 顺德 新校园建设 校园文化 以人为本 政府组织 水乡 大学 改革开放 建筑面积

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对当今大学新校园规划设计中若干问题的思考 被引量：35

10

作者 张建华 刘建军 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2005年第3期80-83,共4页

我国大学新校园建设已经进入一个高速发展时期。在取得相当成就的同时,也出现了部分偏差与误区。新校园建设应该突出"以人为本"设计思想,形成合理宜人的校园结构布局,并从自然、文化、经济诸方面全方位引入生态学观念,具体落... 我国大学新校园建设已经进入一个高速发展时期。在取得相当成就的同时,也出现了部分偏差与误区。新校园建设应该突出"以人为本"设计思想,形成合理宜人的校园结构布局,并从自然、文化、经济诸方面全方位引入生态学观念,具体落实可持续发展战略方针。 展开更多

关键词 新校园建设 大学 校园规划 观念 误区 合理 设计思想 可持续发展战略 若干问题 “以人为本”

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我国大学新校园文化传播的类型探析

11

作者 刘畅 梅洪元 《城市建筑》 2018年第7期14-16,共3页

文化传播是大学新校园建设与发展的基本动力。本文综合论述了21世纪我国大学新校园的建设现象及文化现象,将文化传播总结归纳为本原文化、地缘文化、外源文化的传播,并论证了每种类型的设计策略,以期为当下教育建筑建设热潮提供参考与... 文化传播是大学新校园建设与发展的基本动力。本文综合论述了21世纪我国大学新校园的建设现象及文化现象,将文化传播总结归纳为本原文化、地缘文化、外源文化的传播,并论证了每种类型的设计策略,以期为当下教育建筑建设热潮提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 大学新校园建设 本原文化传播 地缘文化传播 外源文化传播

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新校园 新目标 新征程——如东县马塘小学新起点展望

12

作者 孙雪峰 《基础教育论坛》 2014年第Z2期32-34,共3页

江苏省如东县马塘小学走过了百余年的历程,在当地党委、政府的大力扶持下,新校区将于今年9月建成使用。在历史的节点上,我们的认识是不光是有了新的地点,更是站在了传承马小精神、立足现实境遇、展望未来发展的新起点上。让历史与未来... 江苏省如东县马塘小学走过了百余年的历程,在当地党委、政府的大力扶持下,新校区将于今年9月建成使用。在历史的节点上,我们的认识是不光是有了新的地点,更是站在了传承马小精神、立足现实境遇、展望未来发展的新起点上。让历史与未来、物质与精神同构,成为现在最需要坚定与弘扬的旋律。一、着力打造儿童化、数字化、精品化新校园百年马小即将搬迁到新校区,在校园建设上努力体现儿童化、数字化、精品化的核心理念。1. 展开更多

关键词 马塘 儿童化 精品化 新校园建设 现实境遇 展望未来 学校特色 课程化 立德树人 选择科学

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学校文化建设的诚朴与虚伪

13

作者 罗刚淮 《教书育人（校长参考）》 2015年第1期66-67,共2页

新校长新气象，N校迎来新校长，开学不到半个月，新校长便决定从校园文化建设入手，开始新校园建设。校园建设应该有主题吧，主题从哪里来？从学校传统中来？从新发展规划中来？从校长的教育理想中来……校长也没谱，干脆找了一家广告... 新校长新气象，N校迎来新校长，开学不到半个月，新校长便决定从校园文化建设入手，开始新校园建设。校园建设应该有主题吧，主题从哪里来？从学校传统中来？从新发展规划中来？从校长的教育理想中来……校长也没谱，干脆找了一家广告公司来设计。这家广告公司倒是做过几家学校文化布置的，以前都是学校提供要求，他们帮助设计，这次这位新校长啥都不能提供，只吩咐他们大胆设计。他们面对这笔生意，自然就放开胆怀，精心设计了。设计样稿出来后N校组织观看，觉得美轮美奂，于是欣然签约。数月后布置完成，校园里靓丽了不少，亭台楼阁，花鸟虫鱼，各有情致。才开始的那几周，校长很是得意，经常陶醉地看着很多的老师同学在那里围观。只是人们在观赏这些景致时，常常有人问，这亭子为什么叫这名字呀？那地方安排了一排竹子干吗，小孩子走那里好像不是很方便，前面那花坛是漂亮，可是放在拐角处显得不那么协调……诸如此类的质疑不少，尤其是常有领导和邻近学校的老师来学校交流，也都带着欣赏学习的心态来询问，这位校长每每便心虚气短地应付一通，自己都不相信，估计听他解说的人也必不会相信他说的胡话。 展开更多

关键词 学校文化建设 校园文化建设 精心设计 新校园建设 虚伪 广告公司 教育理想 学校交流

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高校基建档案建设和管理的认识与体会 被引量：2

14

作者 刘春梅 陈泓 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2011年第S2期141-141,共1页

近年来由于高等教育的快速发展和高校招生规模的日益扩大,使得我校原有的办学空间已经与学校发展现状严重不相匹配,有限的办学资源成为制约学校发展的瓶颈。为实现学校可持续性发展,我校党委抢抓历史机遇,提出了"通过资产置换建设... 近年来由于高等教育的快速发展和高校招生规模的日益扩大,使得我校原有的办学空间已经与学校发展现状严重不相匹配,有限的办学资源成为制约学校发展的瓶颈。为实现学校可持续性发展,我校党委抢抓历史机遇,提出了"通过资产置换建设新校园的决定",利用老校园优越的地理位置。 展开更多

关键词 高校基建 档案建设 基建档案 办学资源 校党委 学校基本建设 办学空间 历史机遇 新校园建设 兼职档案员

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论大学校园的规划设计 被引量：1

15

作者 陈立群 《南方建筑》 2006年第A08期75-76,共2页

关键词 规划设计 建筑群体 环境设计 室外活动 非机动车辆 新校园建设 用地条件 汽车时代 时代发展需求 教育地位

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新校区校园建设中的后勤建设 被引量：1

16

作者 张仁夫 《高校后勤研究》 2003年第6期81-81,共1页

高等院校扩大招生规模是党中央、国务院在世纪之交做出的一项重大决策。近几年随着我校招生人数的不断增加,使原本不大的校园变得越来越狭小了,为拓展发展空间,学校决定利用土地置换到浑南建设新校园。新校园建设是学校的百年大计,是全... 高等院校扩大招生规模是党中央、国务院在世纪之交做出的一项重大决策。近几年随着我校招生人数的不断增加,使原本不大的校园变得越来越狭小了,为拓展发展空间,学校决定利用土地置换到浑南建设新校园。新校园建设是学校的百年大计,是全体工大人的热切期盼。 展开更多

关键词 新校园建设 后勤建设 设施建设 发展空间 后勤服务 新校区建设 重大决策 后勤社会化 土地置换 学校

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高等学校土地置换研究——一个产权视角的案例分析 被引量：9

17

作者 汪韬 文东茅 《国家教育行政学院学报》 2005年第1期62-67,共6页

以沈阳市某高校土地置换为例,根据产权理论,结合我国现有的土地政策法规,对土地置换的详细过程进行了分析,其中包括新校园土地的获得,旧有校园土地的拍卖,以及新校园建设等三个主要环节。对于政府和高等学校在土地置换中的作用、关系,... 以沈阳市某高校土地置换为例,根据产权理论,结合我国现有的土地政策法规,对土地置换的详细过程进行了分析,其中包括新校园土地的获得,旧有校园土地的拍卖,以及新校园建设等三个主要环节。对于政府和高等学校在土地置换中的作用、关系,以及土地产权中所有权、使用权、处置权、收益权等权利在其间的划分,均进行了较为细致的论述。在案例分析的基础上,还结合公共资源配置理论、学校发展与资源约束关系的理论,探讨了土地流转前后不同利益主体有关土地产权所发生的变化和影响,以及这种产权变迁获得合法性的机制所在。从高校视野出发,还着重提出了高校对土地实际处置权的控制问题。 展开更多

关键词 土地置换 土地产权 处置权 公共资源配置 土地流转 产权理论 土地政策 高校 高等学校 新校园建设

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让年度关键词成为校长激发师生活力的抓手

18

作者 罗刚淮 《福建教育》 2017年第4期27-28,共2页

到一所学校交流,该校校长很谦虚地向我请教：＂我来这所学校三年了,第一年师生们都还很努力,可这两年却都蔫了似的,学校总缺些精气神。这是为什么呢？该怎么办？＂看过校园、进过课堂、观摩了师生活动之后,我发现,这所学校的师生缺乏激... 到一所学校交流,该校校长很谦虚地向我请教：＂我来这所学校三年了,第一年师生们都还很努力,可这两年却都蔫了似的,学校总缺些精气神。这是为什么呢？该怎么办？＂看过校园、进过课堂、观摩了师生活动之后,我发现,这所学校的师生缺乏激情,大家按部就班,就像一台机器按规定在运行。我又翻了翻学校近年的工作计划,发现学校三年来的工作几乎都在重复,大型活动基本一致,师生活动每年情况大抵相同,年复一年, 展开更多

关键词 师生活动 工作计划 三年 一所 新校园建设 第一年 精气神 社会形势 师生精神 教育理念

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卷首语

19

作者 赵济生 《河北旅游职业学院学报》 2008年第1期3-4,共2页

和煦的春风拂去了寒冬的料峭,沐浴着十七大的灿烂阳光,追随着高等职业教育发展的高歌健步,带着塞外金莲花的芬芳,洋溢着完成新校园建设、整体搬迁。

关键词 人才培养工作水平评估 高等职业教育发展 新校园建设 学报 整体搬迁 金莲花 科学发展观 学院发展 职业学院 高歌

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“小”有小的好处

20

作者 徐胜 陈瑜丹 《四川教育》 2017年第2期61-61,共1页

有的学校面临场地小、班级多、大班额的问题。以我校为例，学校身处中心城区，六十多个教学班，三千五百多名学生，操场只有四个篮球场，下午的体育课至少有四个班级同时上，有时候七个班上课，场地小人数多的矛盾特别突出，教学的有效... 有的学校面临场地小、班级多、大班额的问题。以我校为例，学校身处中心城区，六十多个教学班，三千五百多名学生，操场只有四个篮球场，下午的体育课至少有四个班级同时上，有时候七个班上课，场地小人数多的矛盾特别突出，教学的有效性得不到很好落实。如何合理利用小场地，提高体育课堂教学的有效性，成为急需解决的问题。其实，小有小的优点。学校一方面努力争取新校园建设；一方面结合本校实际情况，想方设法弥补场地小的弊端。 展开更多

关键词 “小” 体育课堂教学 新校园建设 中心城区 合理利用 教学班 有效性 场地

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