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基于HPS教育的高中物理教材对比研究——以新人教版和新粤教版“动量及动量定理”为例
1
作者 李阳 卢竞 《物理教学探讨》 2024年第2期18-21,25,共5页
HPS教育以提高学生的科学素养为目标,与《普通高中物理课程标准(2017年版)》的要求高度契合。人类关于运动量度的探索蕴含了丰富的科学史、科学哲学、科学社会学的相关内容。以“动量及动量定理”内容为例,对新人教版和新粤教版教材HPS... HPS教育以提高学生的科学素养为目标,与《普通高中物理课程标准(2017年版)》的要求高度契合。人类关于运动量度的探索蕴含了丰富的科学史、科学哲学、科学社会学的相关内容。以“动量及动量定理”内容为例,对新人教版和新粤教版教材HPS的呈现方式与内容进行对比研究,发现两版教材将HPS的相关内容都集中在“科学漫步”“资料活页”特色栏目中。科学史的渗透方面,新粤教版的叙述更加完整丰富;科学哲学方面,两版教材均引导学生对现有理论进行思辨;科学社会学方面,新粤教版着重陈述实验结果的数据,没有很好地结合具体知识帮助学生理解,致使科学社会学内容不够全面。经对比后提出相应的备课建议,给教师教学提供参考。 展开更多
关键词 HPS 新人教版教材 新粤教版教材 动量及动量定理 教材对比
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基于HPS教育的新人教版和新粤教版高中物理教材对比研究——以“行星的运动”内容为例 被引量：4
2
作者 黄晓娜 吴先球 《物理教学探讨》 2020年第6期23-27,共5页
HPS教育以提高学生的科学素养为目标,与《普通高中物理课程标准(2017年版)》的要求高度契合。人类对行星运动规律的探索蕴含了丰富的科学史、科学哲学、科学社会学的相关内容,文章以“行星的运动”内容为例,对新人教版和新粤教版教材HP... HPS教育以提高学生的科学素养为目标,与《普通高中物理课程标准(2017年版)》的要求高度契合。人类对行星运动规律的探索蕴含了丰富的科学史、科学哲学、科学社会学的相关内容,文章以“行星的运动”内容为例,对新人教版和新粤教版教材HPS的呈现方式与内容进行对比研究,并提出相应的备课建议,给教师教学提供参考。 展开更多
关键词 HPS 新人教版教材 新粤教版教材 行星的运动 教材对比
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新粤教版《物理》必修三“静电场”编写特点研究及教学建议 被引量：1
3
作者 张娜 《中学物理》 2020年第9期8-11,共4页
教材是学生阅读的文本,是教与学的载体.通过对新粤教版《物理》必修三"静电场"的研究发现,新教材在遵照新课程标准内容要求的基础上,优化了章节结构;注重加强基础,在内容的选择和设计上充分体现弹性,兼顾不同学生需求;借助章... 教材是学生阅读的文本,是教与学的载体.通过对新粤教版《物理》必修三"静电场"的研究发现,新教材在遵照新课程标准内容要求的基础上,优化了章节结构;注重加强基础,在内容的选择和设计上充分体现弹性,兼顾不同学生需求;借助章节划分与栏目内容融入时代生活气息,更加注重STSE.基于新教材,教师需要引导学生动手实践塑造感性认识,借助类比等促进形象思维与抽象思维的协同发展,并结合拓展型作业实现学生实践应用水平的提升. 展开更多
关键词 新粤教版物理教材 静电场 编写特点
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