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1
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中职新能源汽车运用与维修专业课程思政融合路径探索 |
潘智辉
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《汽车维修技师》
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2025 |
0 |
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2
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现代学徒制引领下新能源汽车运用与维修专业群建设路径探索 |
马立峰
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《广西教育》
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2025 |
0 |
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3
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新能源汽车运用与维修专业一体化教学模式探析 |
梁婷
邓丽丽
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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4
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新能源汽车运用与维修专业活页式教材开发研究 |
张良
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《汽车维修技师》
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2024 |
1
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5
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基于层次分析法的新能源汽车运用与维修专业职业能力研究 |
何涛
张勃
毛文
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《汽车维护与修理》
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2024 |
1
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6
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岗位实训与课证融通下新能源汽车运用与维修专业教学模式探究 |
周慧霖
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《农机使用与维修》
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2024 |
3
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7
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中职新能源汽车运用与维修专业实训教学模式创新研究 |
马睿
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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8
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基于校企合作的新能源汽车运用与维修专业实践教学模式探索 |
蒋智忠
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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9
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中职新能源汽车运用与维修专业“双师型”教师队伍建设研究 |
梁延
黄荣丹
雷庆连
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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10
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新质生产力视域下新能源汽车运用与维修专业“三教”改革实践 |
任浩
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《时代汽车》
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2024 |
2
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11
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基于行动导向教学法的应用策略研究——以集美工业学校新能源汽车运用与维修专业为例 |
杨勇
毛行静
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《汽车维护与修理》
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2024 |
0 |
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12
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“1+X”证书制度背景下新能源汽车运用与维修专业课证融合的实训教材开发研究 |
杨华明
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《汽车维修技师》
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2024 |
1
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13
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1+X证书制度下新能源汽车运用与维修专业课程改革与实践 |
吴宇思
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《汽车维护与修理》
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2024 |
0 |
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14
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基于工作过程导向的新能源汽车运用与维修课程开发研究 |
黄星杰
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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15
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中职新能源汽车运用与维修专业实训课程考核测评方式探究 |
蓝诚斌
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《汽车维修技师》
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2024 |
2
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16
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中职新能源汽车运用与维修专业课程实施“5E”教学的路径——以新能源汽车动力电池及管理系统检修课为例 |
谭光旭
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《广西教育》
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2024 |
1
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17
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“1+X”模式下的中职智能新能源汽车运用与维修教学资源开发探究 |
司徒立源
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《汽车维修技师》
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2024 |
0 |
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18
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“1+X”证书制度下中职新能源汽车运用与维修人才培养模式研究 |
张鹏炜
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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19
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技能大赛在高职高专新能源汽车运用与维修专业的运应研究 |
李前进
岳丽
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《时代汽车》
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2020 |
2
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20
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分层教学法在新能源汽车运用与维修专业系统课程的应用 |
黄北泉
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《农机使用与维修》
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2022 |
5
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