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研究考题,巧借“花容”添“月色”,提高效率,为赋新“词”论平仄——2015年新课标试题评析,2016年新高考备考建议 |
蒋永鸿
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《数学教学研究》
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2015 |
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2023年高考全国新课标Ⅱ卷数学试题分析及备考建议 |
李三有
张治华
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
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2017年全国高考新课标｜理综物理试题评析 |
郑俊光
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《教育界（综合教育）》
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2017 |
0 |
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关注历史思维品质 凸显学科关键能力——从学科关键能力考查视角简析2016年高考新课标全国Ⅰ卷历史试题 |
李义初
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《中学历史教学研究》
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2016 |
0 |
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近三年全国新课标1卷物理命题变化趋势分析——以电学实验、力学计算题、电学计算题为例 |
苏和平
曹文平
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2014 |
2
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新课标两道高考实验试题的参考答案引发的思考——兼谈逐差法减小误差的理论根源的完整理解 |
王志成
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《物理教师》
北大核心
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2019 |
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读通考纲,备考有方——2019考纲解读及备考策略 |
张文秀
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《新课程》
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2019 |
0 |
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