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东盟旅游行政管理人才培训项目评估模式分析
1
作者
李倩
《云南开放大学学报》
2018年第4期85-89,共5页
与东盟国家加强交流合作的"东盟旅游行政管理人才培训项目"自2012年举办以来,培训管理者在工作中较多关注了培训的组织与实施,缺乏对评估工作的重视。基于对两种常用培训评估法(四级评估法和CIRO评估法)适用性的分析,通过培...
与东盟国家加强交流合作的"东盟旅游行政管理人才培训项目"自2012年举办以来,培训管理者在工作中较多关注了培训的组织与实施,缺乏对评估工作的重视。基于对两种常用培训评估法(四级评估法和CIRO评估法)适用性的分析,通过培训中的过程监控和培训后的成果评估,对培训进行全程质量监控,确保培训质量,优化培训设计,提高培训参与者的积极性。
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关键词
东盟
旅游行政管理人才
培训
评估模式
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职称材料
题名
东盟旅游行政管理人才培训项目评估模式分析
1
作者
李倩
机构
云南旅游职业学院
出处
《云南开放大学学报》
2018年第4期85-89,共5页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目"‘一带一路’视域下东盟旅游管理人才培训体系构建"(2017ZDX202)
文摘
与东盟国家加强交流合作的"东盟旅游行政管理人才培训项目"自2012年举办以来,培训管理者在工作中较多关注了培训的组织与实施,缺乏对评估工作的重视。基于对两种常用培训评估法(四级评估法和CIRO评估法)适用性的分析,通过培训中的过程监控和培训后的成果评估,对培训进行全程质量监控,确保培训质量,优化培训设计,提高培训参与者的积极性。
关键词
东盟
旅游行政管理人才
培训
评估模式
Keywords
ASEAN
tourism administration talent
training
evaluation model
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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作者
出处
发文年
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1
东盟旅游行政管理人才培训项目评估模式分析
李倩
《云南开放大学学报》
2018
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