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产教融合视域下高职院校无人机专业优化人才培养模式的路径探究 被引量:3
1
作者 宋天明 《农机使用与维修》 2024年第6期139-142,146,共5页
随着无人机技术的快速发展,高职院校无人机专业的人才培养面临着新的挑战和机遇。产教融合是当前教育发展的重要趋势。该文基于产教融合理念,探索了高职院校无人机专业优化人才培养模式的路径。首先,通过分析当前无人机行业的发展趋势... 随着无人机技术的快速发展,高职院校无人机专业的人才培养面临着新的挑战和机遇。产教融合是当前教育发展的重要趋势。该文基于产教融合理念,探索了高职院校无人机专业优化人才培养模式的路径。首先,通过分析当前无人机行业的发展趋势和人才需求特点,结合高职院校的教学实际,提出了以产教融合为核心,以校企合作、工学结合为手段的优化路径。其次,对优化路径的实施效果进行分析。最后,建立完善的评估体系,对学生的综合素质和专业能力进行全面评价。为高职院校无人机专业人才培养模式的改革与创新提供参考,为培养适应行业需求的高素质技能型人才提供理论支持和实践借鉴。 展开更多
关键词 高职院校 产教融合 无人机专业 人才培养 路径探究
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产教融合视域下无人机专业现场工程师的价值意蕴和培养路径探析
2
作者 姜舟 王思源 《中国设备工程》 2024年第20期255-258,共4页
当前,职业教育面向数智化职业场景,培养高质量无人机专业现场工程师是促进无人机产业发展的需要、推动职业教育改革的需要、提升职业教育吸引力的需要。在产教融合背景下,剖析现场工程师培养的价值意蕴,聚焦产教融合、校企合作、教学模... 当前,职业教育面向数智化职业场景,培养高质量无人机专业现场工程师是促进无人机产业发展的需要、推动职业教育改革的需要、提升职业教育吸引力的需要。在产教融合背景下,剖析现场工程师培养的价值意蕴,聚焦产教融合、校企合作、教学模式、评价体系、保障机制等方面建设,分析无人机专业现场工程师培养面临的现实困境,构建“一干两支,四核联动”产教融合视域下现场工程师培养的实践路径,以此培养能解决无人机专业一线岗位复杂问题的现场工程师。 展开更多
关键词 产教融合 无人机专业 现场工程师 培养路径
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“三教”改革背景下中职无人机专业混合式教学策略研究
3
作者 王俊智 归妙玲 周永恒 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0206-0209,共4页
本文针对中职学校无人机操控与维护专业教师企业经验薄弱、专业课程教材内容不适配、教学方法传统守旧等问题,论述了“三教”改革背景下中职无人机专业混合式教学的三大优越性。本文从教师、教材、教法的角度探讨,尝试在教师维度上打造... 本文针对中职学校无人机操控与维护专业教师企业经验薄弱、专业课程教材内容不适配、教学方法传统守旧等问题,论述了“三教”改革背景下中职无人机专业混合式教学的三大优越性。本文从教师、教材、教法的角度探讨,尝试在教师维度上打造专业型教师队伍、在教材维度上开发无人机校本课程以及在教法维度上技术赋能混合式教学,提出了基于“三教”的中职无人机专业混合式教学改革策略,旨在为中职学校无人机专业混合式教学改革的实施提供借鉴。为此,本文以“三教”改革为背景,探讨中职无人机专业混合式教学策略,以期为我国中职无人机专业教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 “三教”改革 中职无人机专业 混合式教学 教学策略
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无人机专业教学课程思政建设有效策略研究
4
作者 梁正乐 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0074-0077,共4页
在教育改革深入推进的背景下,课程思政已成为教育领域的热门话题。为了促进无人机专业课程知识传授与思想政治教育的有效融合,将无人机专业课程独特的育人作用充分发挥出来,本文以无人机专业的相关课程为例,从教学目标、教学内容、教学... 在教育改革深入推进的背景下,课程思政已成为教育领域的热门话题。为了促进无人机专业课程知识传授与思想政治教育的有效融合,将无人机专业课程独特的育人作用充分发挥出来,本文以无人机专业的相关课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法等方面提出了无人机专业课程思政建设的路径与教学实施方法,以期为无人机专业课程思政建设工作提供有益参考与借鉴。 展开更多
关键词 无人机专业 课程思政 教学策略
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“一带一路”背景下无人机专业大学英语课程的信息化教学模式 被引量:1
5
作者 韦小平 《无锡职业技术学院学报》 2021年第1期42-46,共5页
科学技术的快速发展改变了大众的生产和生活方式,也为教育领域带来了翻天覆地的变化。无人机专业中的英语课程,是传播中国经济、中国文化的重要枢纽。然而在实际专业教学中,英语课程信息化教学程度不深、教学模式单一落后、信息化教学... 科学技术的快速发展改变了大众的生产和生活方式,也为教育领域带来了翻天覆地的变化。无人机专业中的英语课程,是传播中国经济、中国文化的重要枢纽。然而在实际专业教学中,英语课程信息化教学程度不深、教学模式单一落后、信息化教学不受重视、理论与实际联系不大等问题逐渐暴露出来,成为影响无人机专业教育的重要因素。为有效解决这一教育困境,高校需立足社会形势与教育改革基础,从教学方式、教学内容、教学重视程度与实践教学等层面积极探索改善策略,为今后“一带一路”建设所需的高素质人才创造良好条件。 展开更多
关键词 一带一路 无人机专业 信息化教学
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基于产业需求导向的高职院校无人机专业人才培养课程体系重构研究——以陕西职业技术学院为例 被引量:1
6
作者 王小强 《产业创新研究》 2020年第7期160-161,共2页
国内无人机行业快速发展,无人机产业对高素质、高技能人才需求更加凸显,高职院校专无人机业人才培养课程体系必须主动对接产业岗位需求。高职院校无人机专业可通过课程体系重构途径,搭建基于真实产业场景的课程体系;建立“强基础技能-... 国内无人机行业快速发展,无人机产业对高素质、高技能人才需求更加凸显,高职院校专无人机业人才培养课程体系必须主动对接产业岗位需求。高职院校无人机专业可通过课程体系重构途径,搭建基于真实产业场景的课程体系;建立“强基础技能-重行业应用”层级化课程,建立“理论匹配实操”阶段式课程闭环考核反馈体系,提高无人机专业人才——无人机岗位需求之间的吻合度,实现行业岗位与专业课程有机融合。 展开更多
关键词 无人机专业 课程体系 行业应用 产业需求
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无人机专业教育教学模式创新改革与实践探索
7
作者 石磊 夏季风 《大众文摘》 2023年第37期88-89,共2页
当今社会的快速发展已经使无人机技术应用领域变得极其广泛,相应地,行业对于高素质专业人才的需求也显著增加。要应对这一挑战,我们需要明晰无人机产业的发展趋势,优化并刷新教育理念,积极促进企业的广泛参与,实现创新教育与专业培训的... 当今社会的快速发展已经使无人机技术应用领域变得极其广泛,相应地,行业对于高素质专业人才的需求也显著增加。要应对这一挑战,我们需要明晰无人机产业的发展趋势,优化并刷新教育理念,积极促进企业的广泛参与,实现创新教育与专业培训的融合,以此来培养更多能够满足市场需求的杰出人才。本文将简要探讨无人机专业教育教学模式的创新改革和实践路径,为教育界提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 无人机专业 教学模式 创新策略
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无人机专业装备类课程教材体系建设探讨 被引量:4
8
作者 闫云斌 崔雪炜 +1 位作者 王永川 李永科 《继续教育》 2018年第3期67-69,共3页
随着培训任务的变化,陆军工程大学校区(以下简称"校区")承担的无人机装备教学由传统的学历教育为主体,逐渐转变成任职教育。现有的教材体系还是沿用本科学历教育。因此,需要重新构建教材体系,以适应职能的转变。本文从无人机... 随着培训任务的变化,陆军工程大学校区(以下简称"校区")承担的无人机装备教学由传统的学历教育为主体,逐渐转变成任职教育。现有的教材体系还是沿用本科学历教育。因此,需要重新构建教材体系,以适应职能的转变。本文从无人机专业装备教学为牵引,以适应模块化课程为需求,对构建原理级和装备级教材体系进行了探讨,并最终通过无人机数据链专业原理级和装备级教材的构建进行了实践。 展开更多
关键词 无人机专业 装备教学 教材 原理级 装备级
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面向成果导向教育的军校无人机专业第二课堂教学 被引量:1
9
作者 朱雅玲 周锦 +1 位作者 赵健宇 董雅丽 《空天预警研究学报》 CSCD 2023年第3期223-226,共4页
为培养高素质的无人机专业人才,分析了我院无人机专业第二课堂教学存在的问题,提出了一种基于成果导向教育(OBE)的无人机专业第二课堂教学方法.该方法从无人机专业的培养目标出发,制定第二课堂的教学目标,逆向设计了以学员为中心的教学... 为培养高素质的无人机专业人才,分析了我院无人机专业第二课堂教学存在的问题,提出了一种基于成果导向教育(OBE)的无人机专业第二课堂教学方法.该方法从无人机专业的培养目标出发,制定第二课堂的教学目标,逆向设计了以学员为中心的教学实施过程.教学实践表明,该方法的实施提升了学员的实践能力、创新精神和综合素质,取得了良好的成效. 展开更多
关键词 成果导向教育 军校 无人机专业 第二课堂
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以无人机检测检修为依托的高职无人机专业建设探讨 被引量:1
10
作者 岳平 王治国 王海 《新潮电子》 2023年第12期199-201,共3页
随着无人机产业的快速发展,从无人机零部件制造到系统集成、从飞行操控到关键领域的检测与维修,无人机人才需求急剧增长。目前,我国已有超过200所高校开设无人机专业,涵盖飞行操控、装配调试、维护保养等领域。然而,众多高职院校的无人... 随着无人机产业的快速发展,从无人机零部件制造到系统集成、从飞行操控到关键领域的检测与维修,无人机人才需求急剧增长。目前,我国已有超过200所高校开设无人机专业,涵盖飞行操控、装配调试、维护保养等领域。然而,众多高职院校的无人机专业仍面临课程设置不合理、设备稀缺等问题,造成毕业生无法满足市场需求。针对此背景,本文聚焦于以无人机检测检修为依托的专业建设,借鉴现有无人机专业建设的经验,探索专业发展方向,提出专业建设建议,旨在全面提升无人机专业人才培育的质量,助力无人机产业的持续发展。 展开更多
关键词 无人机专业 检测检修 专业建设 对策探讨
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无人机专业任职教育教学模式创新改革与实践 被引量:9
11
作者 闫云斌 李宝晨 +1 位作者 李永科 刘新海 《继续教育》 2017年第12期58-60,共3页
通过分析无人机专业任职教育人才培养目标和教学现状,通过查找落差,分析落差存在的原因。在此基础上,对案例式教学模式和订单式教学模式在无人机专业任职教育中的应用进行了探索和实践,对促进无人机专业任职教育教学模式改革和创新有一... 通过分析无人机专业任职教育人才培养目标和教学现状,通过查找落差,分析落差存在的原因。在此基础上,对案例式教学模式和订单式教学模式在无人机专业任职教育中的应用进行了探索和实践,对促进无人机专业任职教育教学模式改革和创新有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 无人机专业 任职教育 教学模式 案例式教学 订单式教学
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中职学校无人机专业人才培养模式探索与实践--以北京市自动化工程学校为例 被引量:2
12
作者 石芸 《工业和信息化教育》 2022年第7期63-66,共4页
随着科技的进一步发展,无人机作为新技术和先进生产力的重要载体,在众多行业中得到了广泛应用。无人机市场的快速发展对无人机专业人才提出了新的要求。基于此,根据无人机发展现状,分析当前中职学校无人机专业的需求,并结合北京市自动... 随着科技的进一步发展,无人机作为新技术和先进生产力的重要载体,在众多行业中得到了广泛应用。无人机市场的快速发展对无人机专业人才提出了新的要求。基于此,根据无人机发展现状,分析当前中职学校无人机专业的需求,并结合北京市自动化工程学校无人机操控与维护技术专业的建设情况和校企共建实训基地建设的经验,就无人机相关专业人才培养的模式提出建议,为相关专业人才培养提供参考。 展开更多
关键词 中职学校 无人机专业 人才培养模式
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农林类专业增设无人机专业方向的实践探索——以福建三明林业学校为例 被引量:4
13
作者 翁智龙 林峰铭 黄云鹏 《中国林业教育》 2020年第1期28-31,共4页
当前无人机技术快速发展,在农林行业的应用也日益广泛,福建三明林业学校以此为契机,抓住机遇,勇于创新,开展了无人机方向在农林类专业上的实践探索,以培养大批无人机相关人才,满足社会对无人机专业人才的需要。福建三明林业学校通过深... 当前无人机技术快速发展,在农林行业的应用也日益广泛,福建三明林业学校以此为契机,抓住机遇,勇于创新,开展了无人机方向在农林类专业上的实践探索,以培养大批无人机相关人才,满足社会对无人机专业人才的需要。福建三明林业学校通过深化产教融合、加强校企合作、引企入校、实施"校中厂,厂中校"模式,开设农业机械使用与维护(无人机方向)专业和现代林业技术(无人机方向)专业,不断地完善课程设置,加强实训室建设,注重师资队伍建设,提升师资水平,培养专业人才,加强无人机研发以服务现代林业需求,提高无人机扩展应用能力,为区域经济发展服务。目前,无人机教学科研成果显著,技术服务不断扩散,引领了"校企行"协同创新发展。探讨无人机与农林业专业建设的有机融合,可以为无人机在农林业生产服务打下扎实的基础。 展开更多
关键词 无人机专业方向 农林类专业 产教融合 校企合作
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校企合作、产教融合背景下中等职业学校无人机专业实训基地建设的实践——以集美工业学校为例 被引量:4
14
作者 柴源 《福建轻纺》 2021年第9期39-42,共4页
实训基地是技能提升的基础,也是专业建设中不可或缺的组成部分,校企共建实训基地具有最真实的生产环境。文章以集美工业学校无人机校企共建实训基地的建设过程与成效为研究目标,探索"校企合作、产教融合"背景下的无人机专业... 实训基地是技能提升的基础,也是专业建设中不可或缺的组成部分,校企共建实训基地具有最真实的生产环境。文章以集美工业学校无人机校企共建实训基地的建设过程与成效为研究目标,探索"校企合作、产教融合"背景下的无人机专业实训基地建设。 展开更多
关键词 无人机专业 校企合作 实训基地
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无人机专业实践类课程实战化教学训练问题的研究 被引量:3
15
作者 邢娜 李永科 +2 位作者 张玉华 褚丽娜 王文娟 《中国现代教育装备》 2022年第7期152-154,共3页
无人机是信息化战争中的新型作战力量,新时代战场形势对无人机专业的实践教学提出了新要求。阐述了无人机专业实践类课程教学存在的问题,分析了其与实战化要求的差距,提出了加强军队院校无人机专业实践类课程实战化训练水平的策略。
关键词 无人机专业 实践类课程 实战化 教学训练
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产教融合背景下中职无人机专业教师发展路径探索 被引量:2
16
作者 王超 《福建轻纺》 2021年第9期46-48,共3页
随着我国科技水平的不断提升,无人机技术的智能化水平得到提升,并在多个领域发挥着十分重要的作用,社会和企业对无人机专业人才的需求也在不断增加。中职院校无人机专业的教师作为专业人才培养的重要部分,需要充分发挥产教融合的教学理... 随着我国科技水平的不断提升,无人机技术的智能化水平得到提升,并在多个领域发挥着十分重要的作用,社会和企业对无人机专业人才的需求也在不断增加。中职院校无人机专业的教师作为专业人才培养的重要部分,需要充分发挥产教融合的教学理念,增强自身的发展意识与创新意识,加强对无人机专业的学习与理解,提高实践教学能力,增强科研意识,从而更好为无人机专业人才的培养发挥自己的力量。本文针对中职无人机专业教师发展的不足和发展路径进行探讨分析。 展开更多
关键词 中职院校 产教融合 无人机专业 发展路径
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产教融合背景下中职无人机专业学生管理模式探讨 被引量:1
17
作者 黄珺 《福建轻纺》 2021年第10期51-52,62,共3页
随着我国科技水平的不断提升,无人机技术的智能化水平得到提升,并在多个领域发挥着十分重要的作用,社会和企业对于无人机专业人才的需求也在不断增加,完善中职院校无人机专业的学生的管理模式,能够在很大程度上实现无人机专业人才的数... 随着我国科技水平的不断提升,无人机技术的智能化水平得到提升,并在多个领域发挥着十分重要的作用,社会和企业对于无人机专业人才的需求也在不断增加,完善中职院校无人机专业的学生的管理模式,能够在很大程度上实现无人机专业人才的数量和素质的提升,更好的实现无人机专业的产教融合,为学生的全面发展奠定基础。本文根据中职院校无人机专业学生管理中存在的问题和优化措施进行探讨分析。 展开更多
关键词 产教融合 中职 无人机专业 学生管理模式
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无人机专业英语融入课程思政路径研究
18
作者 吴轮 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期119-122,共4页
随着高职院校思想政治教学事业的蓬勃发展,思政教学一直是中国高职院校的重要教学内容,加强思政教学、提高育人实效也是高职教学的一项重点任务。在课程思政背景下,全面开展课程思政教育,把思政教学与各个专业课程有机结合已成为高职思... 随着高职院校思想政治教学事业的蓬勃发展,思政教学一直是中国高职院校的重要教学内容,加强思政教学、提高育人实效也是高职教学的一项重点任务。在课程思政背景下,全面开展课程思政教育,把思政教学与各个专业课程有机结合已成为高职思政教学的新方向。为此,本文探究了如何将思政教学工作与高职无人机专业英语教学相融合,以此来培养学生的思政素养。 展开更多
关键词 无人机专业 英语 课程思政
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应对失败和挫折:无人机专业学生的心理韧性培养策略
19
作者 马凤玲 《华夏教师》 2023年第33期22-24,共3页
本论文旨在探讨如何培养无人机专业学生的心理韧性,以帮助他们有效应对失败和挫折。首先,本文介绍了失败和挫折对学生心理和学业的影响。其次,通过情绪管理、心态转变、建立支持网络和目标设定等策略,提出了培养学生心理韧性的具体方法... 本论文旨在探讨如何培养无人机专业学生的心理韧性,以帮助他们有效应对失败和挫折。首先,本文介绍了失败和挫折对学生心理和学业的影响。其次,通过情绪管理、心态转变、建立支持网络和目标设定等策略,提出了培养学生心理韧性的具体方法。最后,目标设定和规划阐述了设定可行目标和制定详细计划与行动步骤的重要性。本论文的研究和实践对于帮助无人机专业学生培养心理韧性,提高他们的学习成绩和职业发展具有重要意义。 展开更多
关键词 无人机专业 学生 心理韧性
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职业院校无人机专业创新能力培养模式的探究
20
作者 柴子清 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期97-99,共3页
职业教育改革背景下,加强创新型人才培养,可以促进职业教育改革工作全面发展,弥补传统课堂教学存在的问题。在新型无人作战装备迅猛发展背景下,对于无人机专业人才培养工作提出新要求。当前我国无人机人才存在严重短缺的现状,加强职业... 职业教育改革背景下,加强创新型人才培养,可以促进职业教育改革工作全面发展,弥补传统课堂教学存在的问题。在新型无人作战装备迅猛发展背景下,对于无人机专业人才培养工作提出新要求。当前我国无人机人才存在严重短缺的现状,加强职业院校无人机专业学生创新能力培养,提升学生文化素养,是解决和弥补无人机专业人才缺口的有效方式。通过对职业院校无人机专业学生创新能力培养价值的分析,结合职业院校无人机专业学生创新能力培养问题,分析职业院校无人机专业学生创新能力培养策略,可以实现我国无人机人才培养工作创新发展。 展开更多
关键词 职业院校 无人机专业 创新能力 培养
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