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一种学分制条件下网上学生评教的无偏处理模型 被引量:5
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作者 钟元生 刘小华 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期57-60,共4页
教学评估是学校教学管理的一项重要内容,网上学生评教已经成为高校评价教师教学质量的重要手段。学分制条件下网上定量化评估实践表明,学生因自己的经验缺陷而容易出现一些偏差。为此,本文提出一种评教数据的无偏处理模型,以期提高评教... 教学评估是学校教学管理的一项重要内容,网上学生评教已经成为高校评价教师教学质量的重要手段。学分制条件下网上定量化评估实践表明,学生因自己的经验缺陷而容易出现一些偏差。为此,本文提出一种评教数据的无偏处理模型,以期提高评教的质量,促进教学质量的提高。 展开更多
关键词 学分制 网上学生评教 教学管理 无偏处理模型 高校 教学质量
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研究生入学面试成绩无偏处理模型的构建 被引量:2
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作者 路宁宁 葛庆平 +1 位作者 陈燕雷 李洪琪 《高等理科教育》 2007年第5期22-23,共2页
研究生入学面试成绩在研究生入学总成绩中占很大比重,在很大程度上影响考生的排名情况。由于分组面试的组别不同,不同组的专家评分时容易出现误差。为此,文章提出一种消除组别误差的无偏处理模型,以期保证面试成绩的公正公平性,提高研... 研究生入学面试成绩在研究生入学总成绩中占很大比重,在很大程度上影响考生的排名情况。由于分组面试的组别不同,不同组的专家评分时容易出现误差。为此,文章提出一种消除组别误差的无偏处理模型,以期保证面试成绩的公正公平性,提高研究生的录取质量。 展开更多
关键词 研究生 入学面试成绩 无偏处理模型 研究生质量
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