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力争后勤服务“十零”实现后勤管理“无缺”
1
作者
湖南省《职校学生后勤需求心理与后勤服务对策研究》课题组
赵红深
《卫生职业教育》
2004年第11期43-45,共3页
借鉴德国高校后勤管理经验和美国"ZD计划"方法,对职校后勤服务对策进行了研究,提出了"无缺点后勤服务"的创新理念和"力争后勤服务‘十零',实现后勤管理‘无缺'"的目标,阐述了"无缺"与&...
借鉴德国高校后勤管理经验和美国"ZD计划"方法,对职校后勤服务对策进行了研究,提出了"无缺点后勤服务"的创新理念和"力争后勤服务‘十零',实现后勤管理‘无缺'"的目标,阐述了"无缺"与"十零"的含义、特点、意义和作用,以及"十零"的实施.
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关键词
高校
无缺点
后勤
管理
管理方法
无缺点后勤服务
学校管理
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职称材料
题名
力争后勤服务“十零”实现后勤管理“无缺”
1
作者
湖南省《职校学生后勤需求心理与后勤服务对策研究》课题组
赵红深
机构
衡阳卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2004年第11期43-45,共3页
文摘
借鉴德国高校后勤管理经验和美国"ZD计划"方法,对职校后勤服务对策进行了研究,提出了"无缺点后勤服务"的创新理念和"力争后勤服务‘十零',实现后勤管理‘无缺'"的目标,阐述了"无缺"与"十零"的含义、特点、意义和作用,以及"十零"的实施.
关键词
高校
无缺点
后勤
管理
管理方法
无缺点后勤服务
学校管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
力争后勤服务“十零”实现后勤管理“无缺”
湖南省《职校学生后勤需求心理与后勤服务对策研究》课题组
赵红深
《卫生职业教育》
2004
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