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基于QFD的高校公益创业教育课程设置优化研究
被引量:
7
1
作者
曾建国
刘镇江
《继续教育研究》
北大核心
2015年第3期134-135,共2页
质量功能展开是目前世界上比较流行的一种面向市场的产品设计与开发过程,是对产品的质量进行控制的质量管理方法,它可以为高校公益创业教育课程设置提供指导。根据质量功能展开理论,我国高校公益创业教育课程设置应根据社会的需求,适应...
质量功能展开是目前世界上比较流行的一种面向市场的产品设计与开发过程,是对产品的质量进行控制的质量管理方法,它可以为高校公益创业教育课程设置提供指导。根据质量功能展开理论,我国高校公益创业教育课程设置应根据社会的需求,适应学生全面发展的需求,结合高校办学的特色,把公益创业教育融入人才培养体系,贯穿人才培养全过程,即公益创业教育课程融入到学校的"普及教育课程体系、专业教育课程体系"之中。
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关键词
QFD
公益创业
教育
课程
设置
普及教育课程体系
专业
教育
课程体系
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题名
基于QFD的高校公益创业教育课程设置优化研究
被引量:
7
1
作者
曾建国
刘镇江
机构
南华大学政治与公共管理学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第3期134-135,共2页
基金
南华大学社科基金项目资助(编号:2013XGY06)
文摘
质量功能展开是目前世界上比较流行的一种面向市场的产品设计与开发过程,是对产品的质量进行控制的质量管理方法,它可以为高校公益创业教育课程设置提供指导。根据质量功能展开理论,我国高校公益创业教育课程设置应根据社会的需求,适应学生全面发展的需求,结合高校办学的特色,把公益创业教育融入人才培养体系,贯穿人才培养全过程,即公益创业教育课程融入到学校的"普及教育课程体系、专业教育课程体系"之中。
关键词
QFD
公益创业
教育
课程
设置
普及教育课程体系
专业
教育
课程体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于QFD的高校公益创业教育课程设置优化研究
曾建国
刘镇江
《继续教育研究》
北大核心
2015
7
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