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体教融合背景下高校普通生运动队伍的管理优化策略研究
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作者 刘宇晨 《当代体育科技》 2024年第7期131-134,共4页
该文从体教融合背景下高校普通生运动队伍管理优化策略的角度出发,对现行高校体育运动队伍管理模式进行深入挖掘和探讨。认为现阶段高校普通生运动队伍具有队员异质性、训练业余性、目标多元性的特点。发现高校普通生运动队伍在管理中... 该文从体教融合背景下高校普通生运动队伍管理优化策略的角度出发,对现行高校体育运动队伍管理模式进行深入挖掘和探讨。认为现阶段高校普通生运动队伍具有队员异质性、训练业余性、目标多元性的特点。发现高校普通生运动队伍在管理中主要存在管理理念、学训矛盾、激励机制、评估机制等方面的问题。建议立足于体教融合背景,提出构建科学的管理体系、协调学业与训练的关系、补充完善激励机制、建立动态评估机制等举措,以推动我国高校普通生运动队伍在体教融合背景下的协调发展,提高学生整体素质,从而更好地推进体育教育事业的创新与发展。 展开更多
关键词 体教融合 高校普通生 运动队伍 管理模式
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河南医大特困生与普通生膳食营养状况分析 被引量:3
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作者 裴迎新 陈萍萍 +4 位作者 李文杰 吕全军 王旗 葛菊红 杨玉亭 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1998年第6期417-419,共3页
对河南医科大学42名特困生和42名普通生进行了膳食营养状况调查。结果表明:膳食能量的摄入量与推荐供给量标准(RDA)比较,特困生仅达80%,显示不足,普通生达RDA的90%以上,基本满足要求。能量来源的69.6%~70.9%为碳水化合物... 对河南医科大学42名特困生和42名普通生进行了膳食营养状况调查。结果表明:膳食能量的摄入量与推荐供给量标准(RDA)比较,特困生仅达80%,显示不足,普通生达RDA的90%以上,基本满足要求。能量来源的69.6%~70.9%为碳水化合物,11.6%~12.4%为蛋白质,17.5%~18.0%为脂肪,其中来自脂肪的能量偏低,应适当提高。蛋白质的平均摄入量达RDA的80%以上,基本满足需要,但是优质蛋白不足。钙、锌元素摄入量为RDA的60%,严重不足;硫胺素、核黄素、抗坏血酸摄入量为RDA的80%,视黄醇当量低于60%,几种维生素的摄入量普遍不足。膳食结构亦不尽合理,应改进膳食给构,增加副食摄入,提高优质蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等的摄入量。 展开更多
关键词 膳食结构 营养素 特困 普通生 大学
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小学数学学优生和普通生的学习动机与表征水平的关系 被引量:7
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作者 李丹 辛自强 《心理研究》 2010年第4期74-80,共7页
本研究在关系-表征复杂性模型的理论框架下,以小学四至六年级的数学学优生40人和普通生72人为被试,考察了两类学生的数学应用题表征水平与学习动机的差异及这两个变量的关系。结果表明:(1)学优生的表征水平显著高于普通生,尤其体现在等... 本研究在关系-表征复杂性模型的理论框架下,以小学四至六年级的数学学优生40人和普通生72人为被试,考察了两类学生的数学应用题表征水平与学习动机的差异及这两个变量的关系。结果表明:(1)学优生的表征水平显著高于普通生,尤其体现在等级复杂性2和3这类较难的项目上。(2)在学习动机方面,学优生的内生动机水平显著高于普通生,二者在外生动机上差异不显著。(3)对于学优生来说,内生动机能够预测难度较高(即等级复杂性2和3)的任务的表征水平;而对于普通生来说,则能够预测难度相对较低(即等级复杂性1和2)的任务的表征水平。 展开更多
关键词 数学 学优 普通生 学习动机 表征水平
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伴生菌对普通生酮基古龙酸菌发酵的影响 被引量:2
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作者 刘杰 胡少斌 +1 位作者 常芳 陈红 《泰州职业技术学院学报》 2013年第2期76-78,共3页
为了实现普通生酮基古龙酸菌的单独培养和产酸,采用伴生菌巨大芽孢杆菌生长时分泌的胞外液、胞内液混合的培养方法,通过测定普通生酮基古龙酸菌单独培养时活菌数及摇瓶发酵中2-酮基-L-古龙酸(2-KGA)生成情况,研究添加伴生菌胞内液和胞... 为了实现普通生酮基古龙酸菌的单独培养和产酸,采用伴生菌巨大芽孢杆菌生长时分泌的胞外液、胞内液混合的培养方法,通过测定普通生酮基古龙酸菌单独培养时活菌数及摇瓶发酵中2-酮基-L-古龙酸(2-KGA)生成情况,研究添加伴生菌胞内液和胞外液对普通生酮基古龙酸菌生长和产酸的影响。结果表明:普通生酮基古龙酸菌利用一定量的伴生菌胞外液和胞内液可以实现普通生酮基古龙酸菌的单独生长和正常产酸。 展开更多
关键词 普通生酮基古龙酸菌 二步发酵 单菌发酵 胞内液 胞外液
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初中优等生与普通生个性特征家庭环境及人际关系的比较 被引量:3
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作者 李晶 陈莉 +2 位作者 刘根义 潘红娜 高翠 《中国校医》 1997年第3期170-171,共2页
关键词 初中 优等 家庭环境 普通生 个性特征
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普通生酮基古龙酸菌S_2基因文库的构建和筛选
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作者 谢莉 窦燕峰 +2 位作者 张铎 张丽萍 赵宝华 《河北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2008年第1期109-112,共4页
在Vc生产的第2步发酵中,普通生酮基古龙酸菌S2能利用醇醛脱氢酶,将L-山梨糖转化为Vc的前体2-酮基-L-古龙酸(2-KLG).对普通生酮基古龙酸菌S2基因组DNA进行部分酶切,与黏粒载体pKC505连接后,用包装蛋白进行包装,转染大肠杆菌DH5α,构建成... 在Vc生产的第2步发酵中,普通生酮基古龙酸菌S2能利用醇醛脱氢酶,将L-山梨糖转化为Vc的前体2-酮基-L-古龙酸(2-KLG).对普通生酮基古龙酸菌S2基因组DNA进行部分酶切,与黏粒载体pKC505连接后,用包装蛋白进行包装,转染大肠杆菌DH5α,构建成普通生酮基古龙酸菌S2基因组文库,得到12 000余个转化子.再利用纯化的醇醛脱氢酶免疫家兔制备出合格抗血清,应用免疫酶斑点技术(Dot-ELISA)对文库进行筛选,获得1个阳性克隆K719#.通过检测此基因工程菌的活性,表明在添加辅酶PQQ后,K719#具有使L-山梨糖转化为2-KLG的功能,从而使醇醛脱氢酶在大肠杆菌中得到了表达,这为简化Vc的生产工艺奠定了基础. 展开更多
关键词 普通生酮基古龙酸菌S2 醇醛脱氢酶 免疫酶斑点技术 文库筛选
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初中学困生与普通生心理健康状况比较研究 被引量:1
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作者 赵晶 陈传锋 《浙江教育学院学报》 2010年第4期79-84,共6页
采用心理健康诊断测验对641名初中生进行调查,包括学困生290名,普通生351名。结果表明:(1)学困生在学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向和冲动倾向4个方面的心理健康状况比普通生差;(2)学困男生在学习焦虑、恐怖倾向和冲动倾向3个方面的表现... 采用心理健康诊断测验对641名初中生进行调查,包括学困生290名,普通生351名。结果表明:(1)学困生在学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向和冲动倾向4个方面的心理健康状况比普通生差;(2)学困男生在学习焦虑、恐怖倾向和冲动倾向3个方面的表现比学困女生好;(3)学困生心理健康状况的年级差异不显著。针对学困生心理健康水平的现状,应结合学生本人、教师和家庭这三个不同的群体对其心理健康进行有效的干预,以提高他们的心理健康水平。 展开更多
关键词 初中 学困 普通生 心理健康
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“以普通生为本”推进高职院校学生管理工作 被引量:1
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作者 程慧 《安徽商贸职业技术学院学报》 2014年第4期77-80,共4页
高职院校践行"以人为本"科学发展观,促进学生管理工作的顺利开展,必须重视和加强对普通生群体的管理、教育和服务工作。可以说,以普通生为本,是缓解高职院校学生管理压力的最佳途径,是促进学生整体发展、提高班级管理效率的... 高职院校践行"以人为本"科学发展观,促进学生管理工作的顺利开展,必须重视和加强对普通生群体的管理、教育和服务工作。可以说,以普通生为本,是缓解高职院校学生管理压力的最佳途径,是促进学生整体发展、提高班级管理效率的特色工作路线,是杜绝学生潜在安全问题的重要保证。为此,应分析普通生群体特征及其形成原因,从心理上满足普通生的情感需求,从制度上激发普通生的内在潜力,继而推动高职院校学生管理工作顺利进行。 展开更多
关键词 普通生 高职院校 管理工作 心理需求 内在潜力
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高中英语优秀生和普通生英语学习策略探究 被引量:3
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作者 王晓 《海外英语》 2013年第10X期1-3,共3页
研究采用了Oxford[1]英语学习策略调查问卷,对重庆市重点中学:重庆八中,重庆育才中学2011、2012级高三年级中的优秀英语学习者和普通学习者的学习策略进行问卷调查。通过科学的统计数据分析,了解优秀英语学习者和普通学习者之间的学习... 研究采用了Oxford[1]英语学习策略调查问卷,对重庆市重点中学:重庆八中,重庆育才中学2011、2012级高三年级中的优秀英语学习者和普通学习者的学习策略进行问卷调查。通过科学的统计数据分析,了解优秀英语学习者和普通学习者之间的学习策略差异,探求优秀英语学习者在学习方法上的相同点和不同点,重点在于不同的优秀英语学习者的相同点;主要目的在于将高中优秀英语学习者和普通学习者学习方法的异同点对比出来,并在此基础上进行深入地分析,找出高中英语学习的规律,给予普通英语学习者学习方法上的指导,使其能够有意识地改进自己的学习方法和目标,提高学习效率的同时也能够找到适合于自己的学习方法,提高学习英语的积极性。 展开更多
关键词 高中英语优秀 普通生 英语学习策略
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普通高校国防生与普通生体质健康状况比较研究——以南京大学为例
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作者 吴明 邵力平 《当代体育科技》 2016年第32期83-84,共2页
运用文献资料法和数理统计法,对普通高校国防生和普通生体质健康状况进行比较研究,结果显示新生入学阶段普通生与国防生体质健康状况均呈现较差状态;普通生体质健康状况总体处于持续下降趋势;国防生体质健康状况明显优于普通生。为遏制... 运用文献资料法和数理统计法,对普通高校国防生和普通生体质健康状况进行比较研究,结果显示新生入学阶段普通生与国防生体质健康状况均呈现较差状态;普通生体质健康状况总体处于持续下降趋势;国防生体质健康状况明显优于普通生。为遏制和改善大学生体质健康持续下降的现状提出5点建议。 展开更多
关键词 普通高校 国防 普通生 体质健康 比较研究
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普通高校国防生和普通生身体素质及心理健康的比较研究
11
作者 李健 《体育科技》 2011年第3期145-148,共4页
对普通高校国防生和普通本科生的身体素质及心理健康进行了比较研究,旨在为国防生的体育教学改革提供参考。研究结果表明,国防生的速度素质和爆发力素质与普通生相比无显著性差异,国防生的力量素质和耐力素质明显优于普通生,国防生的心... 对普通高校国防生和普通本科生的身体素质及心理健康进行了比较研究,旨在为国防生的体育教学改革提供参考。研究结果表明,国防生的速度素质和爆发力素质与普通生相比无显著性差异,国防生的力量素质和耐力素质明显优于普通生,国防生的心理健康水平优于普通生。 展开更多
关键词 国防 普通生 身体素质 心理健康
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大学三好生与普通生心理状况研究
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作者 袁荣潜 方玉荣 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 1998年第2期77-80,共4页
本文用卡氏十六项个性因素问卷和大学生心理健康问卷,对某工科院校1995—1996学年度的三好学生和普通生进行测试,结果显示三好生比普通生更为内倾、坦白、直率和天真。他们比较能客观地处理问题,在抽象思维上也优于普通生。在学习动机... 本文用卡氏十六项个性因素问卷和大学生心理健康问卷,对某工科院校1995—1996学年度的三好学生和普通生进行测试,结果显示三好生比普通生更为内倾、坦白、直率和天真。他们比较能客观地处理问题,在抽象思维上也优于普通生。在学习动机方面两组学生间无明显差异。大多数人反映出自己是为掌握专门知识技能,提高自身的文化教养水平及今后就职方便而学习。而把学习与祖国的发展、民族振兴联系起来做为学习动机的人数较少,这一点与国家调查公布的资料略有不同。 展开更多
关键词 学习动机 大学 三好 普通生 心理健康
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中高职衔接学生参与校园文化活动与普通生的对比与优势初探——以广东顺德职业技术学院为例
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作者 刘锦鑫 《神州》 2013年第14期256-256,共1页
中高职衔接学生在参与学校社团、科技、文娱、体育等校园文化活动中表现出了高度的热情和良好态势,为活跃校园文化生活贡献了青春力量。
关键词 中高职衔接 校园文化 普通生 对比 优势
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桂林市高校普通生体育锻炼开展现状及对策研究 被引量:1
14
作者 宋传权 《当代体育科技》 2018年第17期83-84,共2页
体育锻炼是高校大学生校园活动的重要组成部分,是"增强人民体质"的重要环节。本文以高校普通大学生(体育专业的学生除外)为调查对象,运用文献法、问卷调查法、数理统计法以及专家访谈法,阐释其课后体育活动现状,旨在了解桂林... 体育锻炼是高校大学生校园活动的重要组成部分,是"增强人民体质"的重要环节。本文以高校普通大学生(体育专业的学生除外)为调查对象,运用文献法、问卷调查法、数理统计法以及专家访谈法,阐释其课后体育活动现状,旨在了解桂林市高校普通大学生开展课外体育锻炼活动所存在的问题,探寻促进其体育锻炼活动的方法和对策,充实桂林市高校大学生体育锻炼的理论研究。 展开更多
关键词 桂林市 高校普通生 体育锻炼 对策
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高校网球普通生运动队现状的研究与建议——以中国矿业大学(北京)为例
15
作者 矫捷 赵伟科 杨三军 《文体用品与科技》 2021年第14期117-117,166,共2页
本文通过文献资料法和实地考察法进行研究分析,对高校普通学生运动队现状进行分析和研究,重点分析运动队训练方法、资源管理和人员管理方面的问题。研究认为应完善运动队制度管理,进一步优化运动队选材,科学训练,提高队伍资金支持,优化... 本文通过文献资料法和实地考察法进行研究分析,对高校普通学生运动队现状进行分析和研究,重点分析运动队训练方法、资源管理和人员管理方面的问题。研究认为应完善运动队制度管理,进一步优化运动队选材,科学训练,提高队伍资金支持,优化教练员队伍,为学生终身体育观念不断努力。 展开更多
关键词 高校 普通生 运动队
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数学学习效率的比较研究和教学对策——数学高才生与数学普通生数学学习效率比较研究实验报告 被引量:1
16
作者 刘烈庆 《中学数学研究》 2008年第10期1-5,共5页
数学高才生 有学者认为,数学考试成绩最优秀的5%的学生是数学优秀生;有学者认为,在数学奥林匹克竞赛中能得奖的学生是数学优秀生;有学者认为,那些不必花费太多的时间和精力,就能得到较好数学成绩的学生;也有学者认为,智商高且... 数学高才生 有学者认为,数学考试成绩最优秀的5%的学生是数学优秀生;有学者认为,在数学奥林匹克竞赛中能得奖的学生是数学优秀生;有学者认为,那些不必花费太多的时间和精力,就能得到较好数学成绩的学生;也有学者认为,智商高且数学成绩好的学生是数学优秀生.美国全美数学教师协会(NCTM)对数学高才生界定为:对数学有兴趣,能主动地进行数学学习,且数学学习速度在相对较快水平的学生. 展开更多
关键词 数学学习 研究实验报告 高才 效率比较 教学对策 学习效率 普通生 数学奥林匹克
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国防生管理方式在大学普通生管理中的应用研究——以井冈山大学为例
17
作者 曾新华 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第2期181-182,188,共3页
面对当代大学生出现的一系列新的问题,将国防生管理方式应用到普通生的管理中,用国防生的优良作风影响普通生,必将有利于学生精神风貌的改观和学生管理工作质量的提升,同时国防生参与普通生班级管理也有利于国防生带兵及管理能力的提升... 面对当代大学生出现的一系列新的问题,将国防生管理方式应用到普通生的管理中,用国防生的优良作风影响普通生,必将有利于学生精神风貌的改观和学生管理工作质量的提升,同时国防生参与普通生班级管理也有利于国防生带兵及管理能力的提升。以井冈山大学普通生参照国防生管理方式试点为例,阐述国防生管理方式在大学普通生管理中的应用。 展开更多
关键词 国防管理方式 普通生管理 应用研究
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高中美术特长生和普通生培养策略探究 被引量:1
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作者 黄欣文 《记者观察(中)》 2018年第4期142-142,共1页
在现行高考制度下,许多中学面临很大的办学压力,如何做到因材施教,正确处理好普通生、特长生的差异化培养?美术教师要认真地思考,慎重地拿出一套行之有效的方法。
关键词 美术 特长 普通生 教育
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浙江省高校普通生网球运动队的发展现状及对策研究 被引量:1
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作者 虞松坤 王先驰 +2 位作者 傅旭波 楼恒阳 吴华峰 《文体用品与科技》 2019年第14期24-27,共4页
本文旨在采用文献资料法、问卷调查法等对浙江省高校普通生网球队的发展现状进行调查,对调查所得到的资料和数据进行分析和总结,并得出以下结论:(1)浙江省普通生网球队存在队员入队时基础薄弱,选拔制度不完善,训练时间得不到统一,外出... 本文旨在采用文献资料法、问卷调查法等对浙江省高校普通生网球队的发展现状进行调查,对调查所得到的资料和数据进行分析和总结,并得出以下结论:(1)浙江省普通生网球队存在队员入队时基础薄弱,选拔制度不完善,训练时间得不到统一,外出比赛次数较少等问题;(2)大部分队员有较强的训练意愿和较高的积极性,但学业上的压力会影响训练的积极性;(3)网球训练一般不会影响到学习,队员都会兼顾学习和训练,但要学习为主;(4)室内球场不足,造成下雨等天气直接影响训练连续性;(5)大部分队员毕业后想出国深造,也有部分会在本专业就业,也有一小部分队员想要在以后从事与网球相关的工作。 展开更多
关键词 普通高校 普通生运动队 网球 学训矛盾
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如何提高“普通生”物理解题的灵活性
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作者 银桂珍 《中学教学参考》 2014年第2期76-76,共1页
升入高中后,有些学生物理成绩逐渐下降,但他们对物理仍有着自己独特的学习方法,那就是牢牢记住了许多的物理概念、定理、定律、公式,在做题时就把自己记得的知识硬搬出来,特别是在解答计算题时就把相关的公式生搬硬套,这种方法相... 升入高中后,有些学生物理成绩逐渐下降,但他们对物理仍有着自己独特的学习方法,那就是牢牢记住了许多的物理概念、定理、定律、公式,在做题时就把自己记得的知识硬搬出来,特别是在解答计算题时就把相关的公式生搬硬套,这种方法相当“死板”。那么,怎样才能使学生把对物理概念、定理、定律、公式的“死记”和生搬硬套变成“活用”,从而提高他们解答物理问题的灵活性呢? 展开更多
关键词 物理解题 活性 普通生 物理概念 物理成绩 学习方法 物理问题 公式
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