期刊文献+
共找到344篇文章
< 1 2 18 >
每页显示 20 50 100
推广教育:南京高等师范学校暑期学校的历史考察
1
作者 杨锦 施克灿 《教育史研究》 CSSCI 2024年第3期90-98,共9页
20世纪20年代,汇集大批留美学人的南高师,在郭秉文、陶行知等人的大力倡导下,借鉴美国大学的做法,创办了近代中国的第一所暑期学校。南高师暑期学校首招女生,遍邀名师,讲演丰富,实行学分制,是教育界一大创举。尽管在实施的过程中不乏质... 20世纪20年代,汇集大批留美学人的南高师,在郭秉文、陶行知等人的大力倡导下,借鉴美国大学的做法,创办了近代中国的第一所暑期学校。南高师暑期学校首招女生,遍邀名师,讲演丰富,实行学分制,是教育界一大创举。尽管在实施的过程中不乏质疑批评的声音,但是南高师暑期学校的影响力在“美尽东南”与“商品化暑期学校”的两种评价中不断扩大,推动了办理暑期学校的热潮,对南京国民政府成立后暑期学校的“定制”产生了深远的影响。 展开更多
关键词 南高师 暑期学校 陶行知 推广教育
在线阅读 下载PDF
第十九届中国中文信息学会暑期学校暨《前沿技术讲习班》(CIPS ATT 43&44)将于8月21日在京举办
2
作者 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2024年第8期33-33,共1页
为进一步普及最新大模型前沿动态,推动国内大模型技术发展,发展基础理论与应用,第十九届中国中文信息学会暑期学校暨《前沿技术讲习班》(CIPSATT)大模型系列专题,将于2024年8月21日—24日在北京线下举办。讲习班以“大模型的前沿技术和... 为进一步普及最新大模型前沿动态,推动国内大模型技术发展,发展基础理论与应用,第十九届中国中文信息学会暑期学校暨《前沿技术讲习班》(CIPSATT)大模型系列专题,将于2024年8月21日—24日在北京线下举办。讲习班以“大模型的前沿技术和领域应用”为主题。 展开更多
关键词 暑期学校 前沿动态 中文信息 CIPS 系列专题 前沿技术 理论与应用 讲习班
在线阅读 下载PDF
2024年上海暑期学校中国民乐项目及“一带一路”艺术文化人才培优项目成功举办
3
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0001-I0001,共1页
2024年上海暑期学校中国民乐项目及“一带一路”艺术文化人才培优项目于6月5日至28日成功举办。该项目由上海市教委主办,上海音乐学院承办,联合上海戏剧学院呈现,共吸引来自10个国家的38位学员参与。培训期间,学员们接受了丰富的专业和... 2024年上海暑期学校中国民乐项目及“一带一路”艺术文化人才培优项目于6月5日至28日成功举办。该项目由上海市教委主办,上海音乐学院承办,联合上海戏剧学院呈现,共吸引来自10个国家的38位学员参与。培训期间,学员们接受了丰富的专业和艺术辅导,参加了中国传统文化、民族音乐讲座及音乐会。同时,学员们还前往广富林遗址、朱家角、南浔古镇等地进行文化体验,深入了解中国南方水乡及戏曲文化。 展开更多
关键词 暑期学校 上海市教委 中国传统文化 戏曲文化 上海戏剧学院 中国民乐 上海音乐学院 文化体验
在线阅读 下载PDF
“电化学研究范式”暑期学校2024圆满结束
4
《电化学(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第8期I0008-I0015,共8页
7月12日-19日,厦门大学电化学研究范式暑期学校2024在厦门大学翔安校区成功举办。本届暑期学校由厦门大学化学化工学院、固体表面物理化学国家重点实验室、嘉庚创新实验室(福建能源材料科学与技术创新实验室)和能源材料化学协同创新中... 7月12日-19日,厦门大学电化学研究范式暑期学校2024在厦门大学翔安校区成功举办。本届暑期学校由厦门大学化学化工学院、固体表面物理化学国家重点实验室、嘉庚创新实验室(福建能源材料科学与技术创新实验室)和能源材料化学协同创新中心共同主办,福建省氢能科技经济融合服务平台协办。 展开更多
关键词 暑期学校 创新实验室 国家重点实验室 表面物理化学 化学化工学院 厦门大学 能源材料 服务平台
在线阅读 下载PDF
厦门大学“电化学研究范式”暑期学校2024招生简章
5
《电化学(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第5期I0012-I0015,共4页
暑期学校简介厦门大学化学化工学院、固体表面物理化学国家重点实验室(厦门大学)、嘉庚创新实验室(福建能源材料科学与技术创新实验室)和能源材料化学协同创新中心共同组织的厦门大学“电化学研究范式”暑期学校2024将于2024年7月12日到... 暑期学校简介厦门大学化学化工学院、固体表面物理化学国家重点实验室(厦门大学)、嘉庚创新实验室(福建能源材料科学与技术创新实验室)和能源材料化学协同创新中心共同组织的厦门大学“电化学研究范式”暑期学校2024将于2024年7月12日到7月19日在厦门大学翔安校区举办。暑期学校的主要教学内容将涵盖电化学基础理论和研究方法、原位表征以及电化学研究前沿,包括基础电化学、谱学电化学、计算电化学、电催化、化学电源、有机电化学和生物电化学等领域。一方面强化具有电化学背景的学员对电化学理论和实验深入理解。 展开更多
关键词 暑期学校 主要教学内容 创新实验室 国家重点实验室 表面物理化学 化学化工学院 生物电化学 招生简章
在线阅读 下载PDF
张伯礼暑期学校开班,科教协同培养人才
6
《天津中医药大学学报》 CAS 2024年第8期761-761,共1页
7月8—10日,第二届张伯礼暑期学校三位一体践行班(暑期班)在天津举办。暑期班由天津中医药大学名誉校长、现代中药创制全国重点实验室主任张伯礼院士,带领全国高校黄大年式教师团队成员担任主讲教师,学员以医药学类学生为主体,以临床需... 7月8—10日,第二届张伯礼暑期学校三位一体践行班(暑期班)在天津举办。暑期班由天津中医药大学名誉校长、现代中药创制全国重点实验室主任张伯礼院士,带领全国高校黄大年式教师团队成员担任主讲教师,学员以医药学类学生为主体,以临床需求和产业需求为立足点,强化产教融合、科教融汇,搭建高水平育人平台,推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展。 展开更多
关键词 暑期学校 名誉校长 产教融合 产业需求 天津中医药大学 主讲教师 重点实验室 学生为主体
在线阅读 下载PDF
张伯礼暑期学校开班,科教协同培养人才
7
《天津中医药大学学报》 CAS 2024年第7期636-636,共1页
7月8—10日,第二届张伯礼暑期学校三位一体践行班(暑期班)在天津举办。暑期班由天津中医药大学名誉校长、现代中药创制全国重点实验室主任张伯礼院士,带领全国高校黄大年式教师团队成员担任主讲教师,学员以医药学类学生为主体,以临床需... 7月8—10日,第二届张伯礼暑期学校三位一体践行班(暑期班)在天津举办。暑期班由天津中医药大学名誉校长、现代中药创制全国重点实验室主任张伯礼院士,带领全国高校黄大年式教师团队成员担任主讲教师,学员以医药学类学生为主体,以临床需求和产业需求为立足点,强化产教融合、科教融汇,搭建高水平育人平台,推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展。 展开更多
关键词 暑期学校 名誉校长 产教融合 产业需求 天津中医药大学 主讲教师 重点实验室 学生为主体
在线阅读 下载PDF
全国科学教育暑期学校开班
8
作者 《湖北教育》 2024年第25期93-93,共1页
2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训7月22日正式启动,合肥主会场、北京分会场在两地同步开班。此次培训由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局联合主办,旨在通过整合资源,加强科教融合,提升中小学教师的科学素质,助力推... 2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训7月22日正式启动,合肥主会场、北京分会场在两地同步开班。此次培训由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局联合主办,旨在通过整合资源,加强科教融合,提升中小学教师的科学素质,助力推进科学教育高质量发展。培训期间,多位院士、专家将聚焦科学与教育前沿做科普报告和专题讲座。主办方还将组织参训教师走访科研院所、实验室、创新型企业,参观大科学装置,深入了解科学前沿、近距离感受科研过程。 展开更多
关键词 暑期学校 中小学教师培训 科教融合 科普报告 中国科学院学部 大科学装置 科学前沿 科研过程
在线阅读 下载PDF
江南城市形象设计体验与创新|2024年江苏省艺术学类研究生暑期学校正式开班
9
《创意与设计》 2024年第4期F0002-F0002,共1页
“江南城市形象设计体验与创新”2024年江苏省艺术学类研究生暑期学校于7月19日正式开班!江苏省艺术学类研究生教指委主任委员、南京艺术学院校长张凌浩,江南大学研究生院院长吴小俊,设计学院党委书记王维青,院长魏洁,党委副书记江琳娜... “江南城市形象设计体验与创新”2024年江苏省艺术学类研究生暑期学校于7月19日正式开班!江苏省艺术学类研究生教指委主任委员、南京艺术学院校长张凌浩,江南大学研究生院院长吴小俊,设计学院党委书记王维青,院长魏洁,党委副书记江琳娜,副院长廖曦、周林出席了本次开班仪式。 展开更多
关键词 城市形象设计 教指委 南京艺术学院 研究生院院长 学院党委书记 研究生暑期学校 江苏省
在线阅读 下载PDF
礼泉县教育局“五项举措”加强暑期学校学生安全
10
作者 刘小雄 韩娟 《西部教育研究(陕西)》 2024年第9期21-21,共1页
为了深入贯彻省市暑期安全相关会议精神,礼泉县教育局严抓“五项举措”落实,进一步夯实暑期安全管护责任,让广大中小学生度过一个平安快乐的假期。一是实施拆窗破网,打通校园消防安全通道。在各中小学幼儿园开展整治占用、堵塞、封闭疏... 为了深入贯彻省市暑期安全相关会议精神,礼泉县教育局严抓“五项举措”落实,进一步夯实暑期安全管护责任,让广大中小学生度过一个平安快乐的假期。一是实施拆窗破网,打通校园消防安全通道。在各中小学幼儿园开展整治占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口等隐患问题排查,清理妨碍消防通道的障碍物,拆除人员密集场所门窗设置影响疏散逃生和灭火救援的防护网,整理改造老旧管网线路,腾挪易燃杂物,进一步改善安全疏散条件,固化完善长效治理措施,全面打通校园消防安全通道。二是强化教育提醒,筑牢防溺水安全防线。紧盯“七下八上”防汛关键时期,严抓“三个必须”提醒:即发生学生溺亡事件时必须提醒;当日气温达到或超过35℃时必须提醒;特殊天气情况下必须提醒;同时,通过家长群、班级群等公众服务平台,各学校针对学生防溺水做出要求,教育学生严禁私自下水游泳、擅自与他人结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。同时,联合水利部门和镇办村组加强对重点水域和重要时段的巡查,劝返学生远离危险水域,坚决防止溺水事故发生。 展开更多
关键词 中小学幼儿园 暑期学校 人员密集场所 消防通道 疏散通道 防护网 特殊天气 礼泉县
在线阅读 下载PDF
计量经济学和金融计量学研究生暑期学校的实践与思考 被引量:4
11
作者 吴世农 洪永淼 +1 位作者 陈国进 王康平 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期12-14,共3页
在介绍和分析2006年全国计量经济学和金融计量学研究生暑期学校办学模式的基础上,提出了成功举办研究生暑期学校必须坚持名师执教、国际化、以学员为本、领导重视和专业团队承办的办学思路,并对今后的工作提出了几点建议。
关键词 研究生 办学模式 创新 暑期学校
在线阅读 下载PDF
国际化视域下研究生学术和文化交流平台的建设--以航空航天国际研究生暑期学校为例 被引量:7
12
作者 王文文 雷晓锋 冯蓉 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期27-31,共5页
以北京航空航天大学连续举办四届的航空航天国际研究生暑期学校为例,分析了国际化视域下研究生学术和文化交流平台建设的重点和难点、规划和实施、效果和反馈,并对未来工作提出了展望和建议,以期对同类型平台的建设提供有益的借鉴和参考。
关键词 国际化 研究生教育 学术交流 文化交流 暑期学校
在线阅读 下载PDF
暑期学校:优质教育资源共享的新模式——北京大学暑期学校的办学理念与实践 被引量:9
13
作者 董南燕 王卫 卢晓东 《高等理科教育》 2007年第4期40-44,共5页
文章对北京大学自2004年开放的暑期学校的三年办学经验予以总结,指出暑期学校是中国高等学校优质教育资源共享最为有效的形式,课程互认规则的建立和各高校校历在一定范围的适度统一是提高资源共享水平的制度性因素。
关键词 暑期学校 北京大学 校历 课程互认
在线阅读 下载PDF
研究型大学暑期学校:开放、国际、市场 被引量:8
14
作者 胡莉芳 郝英 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期22-26,共5页
暑期学校是研究型大学在人才培养模式和教学组织形式上的制度创新。从国外一流大学和国内研究型大学举办暑期学校的经验分析,开放、面向国际和与市场密切联系成为暑期学校办学的几个重要维度。研究型大学暑期学校应该在以下几个方面凝... 暑期学校是研究型大学在人才培养模式和教学组织形式上的制度创新。从国外一流大学和国内研究型大学举办暑期学校的经验分析,开放、面向国际和与市场密切联系成为暑期学校办学的几个重要维度。研究型大学暑期学校应该在以下几个方面凝聚优势和特色:前沿课程、一流的授课教师、充裕的资金和合理安排课程时间。 展开更多
关键词 暑期学校 开放 国际 市场
在线阅读 下载PDF
研究型大学暑期学校的探究与实践 被引量:17
15
作者 柳丽华 马勇 《高等理科教育》 2007年第6期78-80,共3页
文章结合山东大学暑期学校的办学经验与实践,探索建立研究型大学暑期学校创新模式,旨在高效利用有限的教学资源,为高校和属地人才培养搭建一座立交桥,为培养社会和经济发展所需求的精英人才和社会中坚力量搭建一个文化平台。
关键词 研究型大学 暑期学校 模式 实践
在线阅读 下载PDF
研究生暑期学校品牌建设的策略研究 被引量:4
16
作者 黄宝印 陆敏 +5 位作者 程黎明 田起宏 朱瑞 李军 黄欣 董尔丹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期48-51,共4页
抽样调查研究生暑期学校的承办方、教师和学生,了解教师和学生对暑期学校知晓渠道、知晓率及上述三方对研究生暑期学校现状的评价和对今后发展的建议,科学客观地评价办学效果,探索研究生暑期学校品牌建设的策略。
关键词 研究生教育 暑期学校 品牌
在线阅读 下载PDF
哮喘暑期学校健康教育对学龄期哮喘患儿生活质量的影响 被引量:12
17
作者 陈晓荣 高国贞 +3 位作者 姜昌华 黎教武 刘应波 何方方 《护理学报》 2008年第5期4-7,共4页
目的探讨"哮喘暑期学校"对学龄期哮喘患儿生活质量的影响。方法抽取7~14岁学龄期哮喘患儿68例,按随机分配原则分为观察组和对照组各34例,对观察组以"哮喘暑期学校"的形式实施综合干预,采用儿童少年生活质量问卷,... 目的探讨"哮喘暑期学校"对学龄期哮喘患儿生活质量的影响。方法抽取7~14岁学龄期哮喘患儿68例,按随机分配原则分为观察组和对照组各34例,对观察组以"哮喘暑期学校"的形式实施综合干预,采用儿童少年生活质量问卷,对两组患儿进行干预前1个月、干预后1个月生活质量的评定;统计干预前6个月、干预后6个月内哮喘月发作次数和PEF(最大呼气流量)的均值。结果(1)干预前后观察组内比较,干预后生活质量满意度中自我满意度、学习能力与态度等10个项目得分明显提高(P<0.05),生活质量中社会心理功能、生理心理健康、生活环境、总体评分干预后高于干预前(P<0.05);(2)干预后两组间比较,观察组除外师生关系、同伴关系、运动能力、负性情绪、作业态度、生活便利性6个项目,其他7个项目、总体评分和另3项得分均明显高于对照组(P<0.05);(3)干预后6个月内两组间比较,观察组哮喘月发作次数减少和PEF增加(P<0.05)。结论以暑期学校为平台,采取综合措施,可明显提高学龄期哮喘患儿的生活质量。 展开更多
关键词 哮喘 学龄期患儿 生活质量 哮喘暑期学校
在线阅读 下载PDF
我国研究生暑期学校举办特征与实施效果研究 被引量:4
18
作者 谢丹 马永红 郭广生 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第8期45-50,共6页
针对暑期学校学员、举办过程、学习效果三方面展开调查,总结实施过程中的有效做法,测评其对研究生科研兴趣和专业研究能力的作用,并查找实施过程中的问题。结果显示,暑期学校总体实施效果良好,主题定位合理、教学内容前沿性强、教学形... 针对暑期学校学员、举办过程、学习效果三方面展开调查,总结实施过程中的有效做法,测评其对研究生科研兴趣和专业研究能力的作用,并查找实施过程中的问题。结果显示,暑期学校总体实施效果良好,主题定位合理、教学内容前沿性强、教学形式多样,获得了师生的广泛好评;学员在拓展学术视野、增长学术见识方面成效明显,专业兴趣得到了激发,科研创新能力得到了提升;存在筛选学员时忽视学习目标、师资队伍单一化、教学形式仍有待丰富、后续沟通交流平台没有建立等问题;建议在学员筛选过程中加强学术目标、研究计划等内容的考核,加强师资队伍多元化建设,加大资源投入,丰富教学形式,建立长期的学术交流平台。 展开更多
关键词 研究生暑期学校 举办特征 实施效果
在线阅读 下载PDF
中美大学暑期学校实践比较 被引量:12
19
作者 宋鑫 卢晓东 《高等理科教育》 2008年第5期29-34,共6页
文章对中美大学暑期学校的实践进行了比较,发现中美大学暑期学校在课程设置、时间安排、学分转换和互认、住宿、学费等方面存在不同。文章指出,开放的暑期学校应是我国高等教育未来发展的重要方向,中国大学应以“增加学生的选择性”... 文章对中美大学暑期学校的实践进行了比较,发现中美大学暑期学校在课程设置、时间安排、学分转换和互认、住宿、学费等方面存在不同。文章指出,开放的暑期学校应是我国高等教育未来发展的重要方向,中国大学应以“增加学生的选择性”为导向设置课程,学生在暑期学校选课是基于教育私人收益的行为,应当分担教育成本。 展开更多
关键词 暑期学校 中美比较 学费
在线阅读 下载PDF
开办暑期学校 提升教学国际性——中国人民大学的探索 被引量:6
20
作者 洪大用 旋天颖 张伟 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期73-74,共2页
中国人民大学暑期学校以课程、师资、学生、校园文化等几个要素为核心,通过聘请国际一流大学教师、招收国际学生,开展多种活动,打造国际化的校园氛围,创造多文化、多学科、多层次交融的课堂和校园环境,全面提升办学国际性。暑期学... 中国人民大学暑期学校以课程、师资、学生、校园文化等几个要素为核心,通过聘请国际一流大学教师、招收国际学生,开展多种活动,打造国际化的校园氛围,创造多文化、多学科、多层次交融的课堂和校园环境,全面提升办学国际性。暑期学校的成功举办在加强课程建设、创新人才培养模式、提升教师素质、提高教学质量方面积累了宝贵的经验,开辟了提升教学国际性的新途径。 展开更多
关键词 暑期学校 本科教学 国际性 人民大学
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 18 下一页 到第
使用帮助 返回顶部