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朋辈榜样教育在小学课堂教学中的运用——基于观察学习理论 被引量：2
1
作者 刘丽 《教育参考》 2024年第1期64-67,共4页
朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策... 朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策,也是优化学风的有效途径。 展开更多
关键词 朋辈榜样教育 小学课堂教学 观察学习理论
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观察学习理论下的小学生朋辈榜样教育 被引量：2
2
作者 姜秀强 《品位·经典》 2022年第17期167-169,共3页
朋辈榜样教育是小学德育的重要途径和方法,朋辈榜样作为小学生身边的重要他人,具有生活性、真实性、可信性等特点。相比其他传统榜样,小学生更容易接受和效仿朋辈榜样。目前小学生朋辈榜样教育还存在朋辈榜样类型单一、轻视双向互动等... 朋辈榜样教育是小学德育的重要途径和方法,朋辈榜样作为小学生身边的重要他人,具有生活性、真实性、可信性等特点。相比其他传统榜样,小学生更容易接受和效仿朋辈榜样。目前小学生朋辈榜样教育还存在朋辈榜样类型单一、轻视双向互动等问题。基于班杜拉的社会学习理论中的观察学习理论,剖析观察学习理论与朋辈榜样教育的深层联系,探索增强朋辈榜样教育实效的可行之策。 展开更多
关键词 小学 榜样教育 朋辈榜样教育
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朋辈榜样在大学新生教育中的作用与路径探析
3
作者 李 姣 《华章》 2024年第19期0072-0074,共3页
大学生朋辈榜样教育是进行新生教育的重要途径。大学生朋辈榜样教育对大一新生适应大学生活、树立正确的价值观、激励新生自我教育、促进其全面发展有着重要作用。通过建立大学生朋辈榜样教育队伍、搭建朋辈榜样教育平台、建立健全朋辈... 大学生朋辈榜样教育是进行新生教育的重要途径。大学生朋辈榜样教育对大一新生适应大学生活、树立正确的价值观、激励新生自我教育、促进其全面发展有着重要作用。通过建立大学生朋辈榜样教育队伍、搭建朋辈榜样教育平台、建立健全朋辈榜样教育监督评价机制,可以提升朋辈榜样教育与新生教育的融合效果,促使大学生思想政治教育工作卓有成效地开展。 展开更多
关键词 大学生朋辈榜样教育 新生教育 作用 路径
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