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基于职业技能竞赛的高职电子信息类专业课程一体化建设的研究与实践 被引量:1
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作者 罗宜春 陈正振 《信息系统工程》 2015年第10期146-147,共2页
本文从当前高职职业竞赛的现状出发,结合高职电子信息类专业课程一体化建设情况,介绍了职业技能竞赛对电子信息类专业课程一体化建设的作用,注重学生学习兴趣和实践动手能力培养。
关键词 电子信息类专业 职业技能竞赛 动手能力培养 教学改革 本专业毕业生 多元化评价 工程技术专业 电子技术专业 职业岗位需求 特色专业建设
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“2.5+0.5”学制下中职化学工艺专业教学方案的开发研究 被引量:1
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作者 沈新安 《内江科技》 2014年第12期128-129,共2页
为了深化职业教育教学改革、提高教学质量,江苏省中等专业学校学制将由原先"2+1"模式转变为"2.5+0.5"模式。学制的转变首当其冲的是教学方案的制订。新方案的制订应着重吸收近几年职业学校课程改革成果及国家最新... 为了深化职业教育教学改革、提高教学质量,江苏省中等专业学校学制将由原先"2+1"模式转变为"2.5+0.5"模式。学制的转变首当其冲的是教学方案的制订。新方案的制订应着重吸收近几年职业学校课程改革成果及国家最新颁布实施的教育教学文件。 展开更多
关键词 教学方案 化学工艺 学校课程改革 开发研究 教学改革 教学质量 中等专业学校 教学文件 公共基础课程 本专业毕业生
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论给排水专业计算机课程的改革
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作者 刘士铎 《高等建筑教育》 1992年第2期29-31,共3页
1984年以前,西北建筑工程学院给排水专业的计算机教学仅只讲授一门算法语言课,当时,全国各兄弟院校与此相同或类似的专业,授课情况也大致相同。学生虽获得了计算机入门的某些初步概念和使用一种算法语言编排简单程序的知识,但由于不掌... 1984年以前,西北建筑工程学院给排水专业的计算机教学仅只讲授一门算法语言课,当时,全国各兄弟院校与此相同或类似的专业,授课情况也大致相同。学生虽获得了计算机入门的某些初步概念和使用一种算法语言编排简单程序的知识,但由于不掌握和计算机应用紧密结合的有关计算方法和现代设计方法,绝大部分学生不能应用计算机进行课程设计和毕业设计,分配到工作岗位时,原先学过的算法语言知识也就基本上忘光了。那时,也有个别院校为本专业开设了计算机应用课,但主要内容是将专业课的某些公式和繁复的迭代计算等编成程序,其目的也只是限于用计算机作为代替手工劳动的“计算工具”而已。根据本专业毕业生和用人单位的反映,这种授课内容和水平是远远不能满足社会对大学毕业生的要求的。 展开更多
关键词 计算机课程 给排水专业 计算机教学 计算机应用 现代设计方法 本专业毕业生 优化设计 用人单位 手工劳动 给排水工程
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改革课程体系强化能力训练——工业电气自动化专业计算机应用能力培养的探索 被引量:1
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作者 黄国建 虞平良 《电气电子教学学报》 1993年第1期49-50,共2页
我院工业电气自动化专业从1981年起,陆续开出了《微型计算机原理》、《微机应用技术》、《计算机控制技术》、《计算机软件基础》和《单片机原理及应用》等课程,形成了较完整的计算机应用方面的教学体系。本专业毕业生走上工作岗位以后... 我院工业电气自动化专业从1981年起,陆续开出了《微型计算机原理》、《微机应用技术》、《计算机控制技术》、《计算机软件基础》和《单片机原理及应用》等课程,形成了较完整的计算机应用方面的教学体系。本专业毕业生走上工作岗位以后能较快适应各种计算机应用开发的要求.受到用人单位的好评。但是,计算机科学在不断发展,计算机使用能力的培养也需要不断深化及发展。近年来,我们在这方面又进行了较大的改革,取得了满意的成果。 展开更多
关键词 专业计算机 电气自动化 应用能力培养 计算机应用 微型计算机原理 计算机科学 微机应用 微机原理 本专业毕业生 计算机软件
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音讯
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《星海音乐学院学报》 1987年第3期66-,共1页
3月31日,我院附中举行了87届毕业生考试音乐会。参加毕业考试有钢琴、管弦、民乐等专业的毕业生。这次考试改变了过去由各系对自己本专业毕业生单独考试的做法,而是各系各专业老师在一起统一打分。(教该专业的老师打的分数占60%,各系... 3月31日,我院附中举行了87届毕业生考试音乐会。参加毕业考试有钢琴、管弦、民乐等专业的毕业生。这次考试改变了过去由各系对自己本专业毕业生单独考试的做法,而是各系各专业老师在一起统一打分。(教该专业的老师打的分数占60%,各系领导和其他专业老师打分占40%)这样在相同的时间内,可以让院、校、系的各级领导和各专业老师全面地、有比较地了解所有毕业生的学习情况,并为他们升入本科有一个全局考虑和打算;同时也适于我院附中今后过渡到独立办学的要求。 展开更多
关键词 本专业毕业生 专业老师 毕业考试 促进作用 教学工作 多尔顿 辟斯顿 音乐人才 美国耶鲁大学 小提琴演奏家
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研究生录取工作的几个问题
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作者 陈道 《高等农业教育》 1985年第S3期30-31,共2页
研究生如何培养是一个相当复杂的问题,农经专业研究生培养中的问题和别的专业有同有异。研究生的录取是培养工作的起始也是一个重要的环节。本文仅就这一方面提出一些问题,目的在于和大家共同探讨并求得解答。一、考生来源1.怎样对待应... 研究生如何培养是一个相当复杂的问题,农经专业研究生培养中的问题和别的专业有同有异。研究生的录取是培养工作的起始也是一个重要的环节。本文仅就这一方面提出一些问题,目的在于和大家共同探讨并求得解答。一、考生来源1.怎样对待应届毕业生和在职干部。在职干部由于许多原因,他们参加统考的成绩一般难以超过应届毕业生,甚至难以符合录取标准。再说录取名额有限, 展开更多
关键词 录取标准 考试科目 入学考试 文理科 本专业毕业生 指导教师 财经学院 农经学 委托代培 社会需要
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《化工机器》课的改革探讨
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作者 周志安 《化工高等教育》 1989年第3期38-39,共2页
课程改革是教学改革的一项重要内容,也是进行专业改造的基础工程。化工机器课是化机专业的主干课程之一,其课程内容涉及面广,在课程内容不断拓宽而专业课学时又不断紧缩的情况下,如何使课程教学内容“少而精”。
关键词 化工机器 基础工程 教学改革 化机 教学内容 少而精 计算机辅助教学 活塞式压缩机 离心式压缩机 本专业毕业生
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专科教学要体现专科特色
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作者 张德文 《现代教育科学(高教研究)》 1992年第4期87-87,共1页
什么是专科特色?高等专科教育这个层次区别于其它教育层次的、定型的、稳定发挥作用的特殊优势,就是专科特色。对专科特色可以用三性作综合描述:(1)专业服务范围上的针对性。(2)知识能力结构上的实用性。(3)人才素质培养上的应用性。专... 什么是专科特色?高等专科教育这个层次区别于其它教育层次的、定型的、稳定发挥作用的特殊优势,就是专科特色。对专科特色可以用三性作综合描述:(1)专业服务范围上的针对性。(2)知识能力结构上的实用性。(3)人才素质培养上的应用性。专科特色是三性的有机综合,其中任何一性都不是专科独有的特性。但本科的应用性,在技术领域的深广度上宽于专科,却不如专科的针对性那样强;中专的实用性。 展开更多
关键词 专科特色 专科教学 知识能力结构 教育层次 高等专科教育 本专业毕业生 人才素质培养 一性 三性 工作职责
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温州科技职业学院畜牧兽医专业调研
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作者 涂宜强 简永利 +1 位作者 高永安 韩青松 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 CAS 北大核心 2015年第6期168-169,共2页
专业调研是专业建设的基础,是进一步优化人才培养方案,明确人才培养目标与规格,完善课程设置,规范教学管理的重要保障。
关键词 生猪养殖场 畜牧兽医专业 畜牧生产 畜禽养殖场 本专业毕业生 畜牧行业 人才培养 大二学生 畜牧兽医技术 课程设置
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技工院校建筑类专业《职业指导》课教学方案设计 被引量:1
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作者 徐文芝 《环球市场信息导报》 2015年第39期113-,共1页
培养有理想、有道德、有专长、有纪律具有社会主义核心价值观,能识图、懂施工、会预算技能和关键技术工种操作技能的高素质劳动者和技能型人才,是技工院校建筑类专业的培养目标。要实现以上人才培养目标,《职业指导》是专业课程体系中... 培养有理想、有道德、有专长、有纪律具有社会主义核心价值观,能识图、懂施工、会预算技能和关键技术工种操作技能的高素质劳动者和技能型人才,是技工院校建筑类专业的培养目标。要实现以上人才培养目标,《职业指导》是专业课程体系中很重要的一部分,笔者根据人才培养规格要求就建筑类专业《职业指导》课教学方案设计进行了初步探讨。 展开更多
关键词 建筑类专业 职业指导 技工院校 教学方案设计 人才培养 操作技能 工民建专业 规格要求 学生就业观念 本专业毕业生
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最受关注的6大高考专业及详细解析
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作者 赵京 《高考》 2016年第16期12-15,共4页
特别提示:为使家长和考生更好地了解专业,考虑到文理科学生近年来热衷的专业,综合多方因素,本文推出具有代表性的六大关注度较高的专业:通信工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、计算机科学与技术、外国语言文学类专业和财经类专... 特别提示:为使家长和考生更好地了解专业,考虑到文理科学生近年来热衷的专业,综合多方因素,本文推出具有代表性的六大关注度较高的专业:通信工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、计算机科学与技术、外国语言文学类专业和财经类专业从具体的四个单一专业以及两个大类专业以点带面地深度解析专业的内涵,分享解读专业、挑选院校的方法和技巧。 展开更多
关键词 特别提示 外国语言文学 文理科学生 深度解析 工商管理 通信工程 通用语 本专业毕业生 机械制造 报刊阅读
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校长是距离教育家最近的位置
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作者 吴昕孺 《新课程评论》 2016年第Z1期48-58,共11页
我做教育记者和编辑20多年,和老师、学生打交道多,认识的校长很少。在我印象中,校长就像局长一样,俗务缠身,日理万机——中国的行政体制,就是这样毫不顾及教育的特点和需要,将校长变成了一名不折不扣的官员——有时我们去一所学校,老师... 我做教育记者和编辑20多年,和老师、学生打交道多,认识的校长很少。在我印象中,校长就像局长一样,俗务缠身,日理万机——中国的行政体制,就是这样毫不顾及教育的特点和需要,将校长变成了一名不折不扣的官员——有时我们去一所学校,老师和同学们来跟我们座谈、交流,校长顶多在吃饭的时候打个照面,敬杯酒。 展开更多
关键词 南开中学 张伯苓 春晖中学 教育理想 自主学习 中国教育 外籍教师 本专业毕业生 作文大赛 乡村教育
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